Современные концепции естествознания.

Кафедра Название кафедры Утверждаю Ректор ИМИСП А.Н.Лапин 199 Учебнаяпрограммапо дисциплине Современные концепции естествознания для студентов программы направление подготовки 521500, Менеджмент Курс Семестр Вид ы заключительного контроля Современные концепции естествознания 1 2 зачет название дисциплины Современные концепции естествознанияЦели изадачи на базе фактических сведений,полученных при изучении курсов в рамках СРЕДНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ программысформировать у обучаемых правильные философско-мировоззренческие ПРЕДСТАВЛЕНИЯ о взглядахсовременного естествознания на устройство окружающего мира, основныхперспективных НАПРАВЛЕНИЯХ дальнейшего развития естественно научных дисциплин,их месте в современной системе общечело -веческих ценностей и возможностях ихпрактического применения.Методикапреподавания проведение обзорныхлекций-дискуссий после обязательного первоначального ознакомления учащихся стемой очередного занятия по авторскому конспекту выбор выносимых наобсуж -дение тем осуществляется с учетом пожеланий учащихся в случае наиболееТРУДНО ВОСПРИНИМАЕМЫХ тем лекция сопровождается компьютерными демон -страциямиизучаемых моделей.Структура дисциплины час. Аудиторные занятия Самостоятельная работа ? Тема Лекции Семинары, деловые игры, лабораторные работы студентов 1 Введение 2 0 2 Мир глазами Исаака Ньютона 4 4 3 Мир глазами Альберта Эйнштейна 4 2 4 Мир глазами Нильса Бора 4 4 5 Мир глазами Поля Дирака 6 Заключение 0 ИТОГО 20 12 сумма ВСЕГО 32 Структура естественно научных знаний и их роль в развитии общества.1. Мир глазамиИсаака Ньютона обзор основных достижений классического естествознания. Классические представления о пространстве и времени.

Способы описаниядвижения.

Взаимодействия.

Законы сохранения и их связь с симметрией систем. Строение солнечной системы. Статистическое описание равновесных систем. Неравновесные системы и самоорганизация. Биологическая эволюция. 2.

Мир глазами Альберта Эйнштейна

Мир глазами Альберта Эйнштейна Теория относительности- как первый опыт критического переосмысления классических концепцийестествознания.

Электромагнитные взаимодействия и концепция поля. Необходимость переосмысления классических представлений о пространстве-времени. Принцип соответствия. Основные выводы специальной теории относительности. Гравитация и современные взгляды на строение Вселенной. Энергетика и экология. 3.

Мир глазами Нильса Бора

Философские аспекты проблемы познаваемости мира в свете корпускулярно-... Вероятностное описание событий. Проблеманарушения четности . . Мир глазами Нильса Бора.

Мир глазами Поля Дирака

Мир глазами Поля Дирака квантовая электродинамика какпопытка синтеза идей релятивизма и квантовомеханического подхода к описаниюобъектов микромира.

Спин как пример не имеющего классического аналога свойствареальных объектов. Квантовая статистика бозоны и фермионы. Современные лазерыи их использование. Строение атомов и кристаллов. Полупроводники и ихиспользование. Понятие об архитекруре ЭВМ. Дираковский вакуум, частицы иантичастицы. Фотоны и колебания вакуума. Нанотехнологии. 5.

Заключение

Заключение. Естественно научные теории создание, проверка, развитие, использование, замена более совершенной. Общие замечания по содержанию дисциплины В настоящем курсе не ставится задачасистематического описания окружающего мира с точки зрения современногоестествознания, что, очевидно, невозможно в рамках односеместрового курса, и весьма проблематично для естественно научныхфакультетов университетов.

По убеждению автора в курсе Современные концепцииестествознания для студентов экономических специальностей основное вниманиедолжно уделяться следующим аспектам 1. Объективное существованиезаконов природы, независящих от определяемых мировоззрением исследователя егожеланий и часто невписывающихся в ранее общепринятые теоретические концепции.2. Сложность адекватного прогноза коммерческойреализации новой естественно научной теории на ранних этапах ее развития.3. Необходимость математизации естественнонаучных теорий в целях ускорения их развития и облегчения общения междупредставителями смежных наук. Литература Основная1. А.Г.Спирин Основыфилософии , М 1988.2. В.П.Бранский Философское значение проблемы наглядности в физике , Л 1962.3. Л.Купер Физика длявсех , Наука, М 1980, т.1,2.4. Р.Фейнман Характерфизических законов , М 1970. Дополнительная5. И.Р.Пригожин Отсуществующего к возникающему , М 1994.6. Ю.Л.Ермолаев, А.Л.Сание Электронная синергетика , ЛГУ, 1989.7. Ю.Л.Климонтович Турбулентное движение и структура хаоса , Наука,1990.8. А.П.Пурмаль Какпревращаются вещества , Наука,1989.9. М.Д.Франк-Каменецкий Самая главная молекула , Наука, 1989.10.М.Б.Веркимблит Электричество в живых организмах , Н 1989.11. И.Д.Новиков Каквзорвалась Вселенная , Н 1990.12. К.Ю.Богданов Физик вгостях у биолога. Н 1990.13. А. В.Бялко Наша планетаЗемля. Н. 1990.Составитель чирцов александр сергеевич, кандидатфиз мат. наук, доцент физического факультета сПбГУ.