Гносеологические аспекты высших достижений

Гносеологические аспекты высших достижений. На основании того, что в спортивной деятельности объект и субъект составляют как бы единое целое, а также того, что в ходе соревнований - 12 - наблюдается неантагонистическое взаимодействие между соперниками, можно предположить следующее. Направленность изнутри вовне при постановке определенной цели достижения спортивного результата предполагает также коррекцию внутреннего состояния, обеспечивающую перестройку функциональных возможностей организма.

В процессе спортивной тренировки возникает как бы спираль деятельности постановка цели - подбор средств - достижение цели - постановка новой на основе имеющихся ресурсов и планирования развития.

Однако в спорте средством и объектом достижения результата в большей степени, нежели в других видах деятельности, является сам субъект, то есть спортсмен. Следовательно, отсутствие разделения на внутреннее и внешнее в физической активности человека имеет непосредственную практическую значимость. Спортсмен исследует собственный организм, получая знания о различных аспектах его функционирования и возможности развития физических и психологических качеств.

Выше мы уже говорили о мотивации в спортивной деятельности. Однако лишь в том случае, когда мотивы спортсмена соответствуют ценностям спорта как явления, возможно его включение в деятельность без появления так называемого расщепления, или двойной морали. Любое несоответствие или расхождение требует усилий по корректировке - внешне декларируемые принципы выдаются за истинные или внутренне подстройка системы ценностей спортсмена к принятой в данном виде деятельности.

Из-за ограниченности приспособительных ресурсов человека в каждый конкретный момент он не может полностью сосредоточиться на выполнении основной задачи, что отражается на результатах. Это может быть не очевидно, если во внимание принимается - 13 - исключительно результативность, но может быть выявлено при комплексном анализе действий и высказываний спортсмена.

Коммерциализация и профессионализация спорта Спорт, будучи одним из проявлений человеческой деятельности, может стать и становится для определенного круга людей основным занятием - профессией. Хотя некоторые авторы 8 трактуют профессионализм лишь в рамках товарно-денежных отношений, часть исследователей 12 склоняется к объяснению этого феномена в терминах психологии и морали. На самом деле, отношение спортсмена к своему занятию лишь как к разновидности активного отдыха не может стать основанием для подчинения всей жизнедеятельности достижению наибольших возможноых результатов.

Под результатами здесь понимаются не только рекорды персональные и общественно значимые, но и уровень личного физического совершенства. Очень часто профессионализм в спорте жестко связывают с коммерческой направленностью, приобретшей в настоящее время угрожающие масштабы 5, 6, 9. Возникло также выражение профессионально-коммерческий спорт. Однако неравнозначность этих понятий вытекает из рассмотрения мотивации спортсменов и других участников спортивной деятельности.

Хотя профессионализм подразумевает получение средств для жизни за счет основного занятия, это не означает, будто мотивом выбора деятельности является именно доход. Наоборот, возможность получения дохода за счет спортивной деятельности определяется склонностью к ней и наличием соответствующих качеств, как наследственных - 14 - генетических, так и благоприобретенных. Ориентация на финансовые стороны, как неоднократно отмечалось, сводит спорт лишь к разновидности развлекательных мероприятий, причем для достижения максимального успеха необходимо подстраивать зрелище под вкусы зрителя вместо направленного формирования последних.

Следствием является то, что спорт перестает быть орудием физического совершенствования для его участников, а воспитательное воздействие на зрителей сводится к минимуму. Таким образом, профессионал в спорте есть участник спортивной деятельности, для которого данная деятельность является оптимальным способом реализации творческого потенциала, и который, следовательно, может сознательно сделать ее основным занятием.