Роль философии в научном познании. Говоря о методологической роли философии независимо от е формы в научном познании, следует указать на две крайние модели, которые сложились в решении этого очень сложного вопроса.
Во-первых, умозрительно-философский подход натурфилософия, философия истории и т. п суть которого прямое выведение исходных положений научных теорий непосредственно из философских принципов, помимо анализа специального фактического и концептуального материала данной науки. Такой подход был характерен для концепций Шеллинга и Гегеля.
Во-вторых, позитивизм, согласно которому наука сама себе философия. Роль философии в частно-научном познании либо абсолютизируется в первой модели, либо принижается или даже вовсе отвергается. И хотя в обоих случаях были достигнуты определнные позитивные результаты, однако указанная проблема не была решена.
История познания в самой философии показывает, что е воздействие на процесс развития науки и е результаты выражается в следующих основных моментах 1. Философия влияет на научное познание так или иначе на всех его стадиях, но в наивысшей мере при построении теорий, особенно фундаментальных. Это наиболее активно происходит в период крутой ломки понятий и принципов в ходе научных революций. Очевидно, указанное влияние может быть как позитивным, так и негативным в зависимости от того, какой философией хорошей или плохой - руководствуется учный. Дурная философия говорил В. Гейзенберг исподволь губит хорошую физику. 2. Существенное влияние на развитие научного познания философия оказывает своей умозрительно-прогнозирующей функцией в е недрах вырабатываются идеи, научная значимость которых подтверждается через большой период времени например, идеи атомизма античности. 3. Воздействие философских принципов на процесс научного исследования всегда осуществляется не прямо и непосредственно, а сложным опосредованным путм через методы, формы и концепции других методологических уровней.
Причм реализация философских принципов в научном познании означает вместе с тем их переосмысление, углубление, совершенствование и развитие. 4. Философские методы не всегда дают о себе знать в процессе исследования в явном виде, они могут учитываться и применяться либо стихийно, либо сознательно.
Но в любой науке есть элементы всеобщего значения например, законы, категории, понятия, причины и т. д которые и делают всякую науку прикладной логикой, пронизанной философским компонентом. 5. Принципы философии реально функционируют в науке в виде всеобщих регулятивов, универсальных норм, образующих в своей совокупности методологическую программу самого верхнего уровня. 6. Философия разрабатывает определнные универсальные модели реальности, сквозь призму которых учный смотрит на предмет исследования, выбирает всеобщие познавательные средства категории, принципы, понятия и т. п определнные мировоззренческие и ценностные установки, смысложизненные ориентиры особенно в гуманитарных науках, вооружается знанием общих закономерностей самого познавательного процесса и т. п. 7. Философско-методологические принципы выполняют функцию вспомогательного, производного от практики, критерия истины.
Общенаучные подходы и методы исследования Они получили широкое развитие и применение в науке XX в. Они выступают в качестве своеобразной промежуточной методологии между философией и фундаментальными теоретико-методологическими положениями гуманитарных наук. К общенаучным относятся такие понятия, как информация, изоморфизм, модель, структура, функция, система, элемент, оптимальность и т. д. Характерными чертами общенаучных понятий являются во первых, сплавленность в их содержании отдельных свойств, признаков, понятий ряда частных наук и философских категорий во-вторых, возможность в отличие от последних формализации, уточнения средствами математической теории.
Если философские категории воплощают в себе предельно возможную степень общности конкретно-всеобщее, т. е. закон, то для общенаучных понятий присуще большей частью абстрактно-общее одинаковое, что и позволяет выразить их абстрактно-формальными средствами.
На основе общенаучных понятий и концепций формулируются соответствующие методы и принципы познания, которые и обеспечивают связь и оптимальное взаимодействие философской методологии со специально-научным знанием и его методами.
К числу общенаучных принципов и подходов относятся - системный - структурно-функциональный - кибернетический - вероятностный - моделирование - формализация и др. Важная роль названных подходов состоит в том, что в силу своего промежуточного характера они опосредствуют взаимопереход философского и частнонаучного знания и соответствующих методов. Научные методы исследования можно разделить на две большие группы методы построения эмпирического знания и методы построения теоретического знания.