рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Милетская школа

Милетская школа - раздел Философия, Содержание Введение….3 Фалес. Первооткрыватель Психики И Философии… 4 Анаксим...

Содержание Введение….3 Фалес. Первооткрыватель психики и философии… 4 Анаксимандр. Идея нейтральной материи… 8 Анаксимен. Изменение без личности… 16 Заключение… 1 Введение. Становление собственной греческой философии происходит в 7 в до н.э. Это столетие ознаменовано важными революционными процессами, переменами. В это время появляются выдающиеся мыслители, законодатели, художники, которые в своей деятельности выражали интересы нового общества.

Они известны как, «7 мудрецов». Среди них - основатель милетской философской школы Фалес. Милетская школа известна как первая философская школа. В ней впервые был сознательно поставлен вопрос о первоосновах всего сущего. И хотя философия в этот период представляет, собственно, совокупность всех видов и форм познания (как теоретического, так и практического),главный интерес всех представителей школы охватывает определенный круг проблем. На первом месте здесь стоит вопрос о сущности мира. И хотя отдельные представители школы решают этот вопрос по-разному, их взгляды имеют общий знаменатель: основу мира они видят в определенном материальном принципе. Можно сказать, что эта первая греческая философская школа тяготеет к материализму.

Представители этой школы интуитивно понимали мир как материальный, но вместе с тем еще не ставился вопрос о взаимодействии материального и духовного принципов. Вместе со стихийным материализмом появляется и «наивная» диалектика (развитие во всей его сложности, многообразии форм и противоречивости). При помощи диалектики милетские представители стремятся постичь мир в динамике его развития и перемен.

При помощи принятого ими материализма, они как бы преодолевали религиозно-мифологические представления о мире. На основной вопрос о первооснове мира они давали вполне материалистический ответ, хотя еще и наивный. Цель этого реферата - показать, насколько важен был шаг, сделанный первыми натурфилософами в Древней Греции.

Они изменили сознание людей того времени. Фалес, Анаксимандр и Анаксимен положили начало новому типу мышления. Они произвели переворот в греческой мысли- они совершили «греческое чудо», так его называет ученый и антиковед Эрнест Ренан. До появления философии люди представляли мир, сообразовывая его с мифом (точнее с представлениями о мире, которые были прописаны Гомером и Гесиодом), теперь же люди становятся причастны к «логосу». Традиционная мысль претерпевает критику.

Люди задумываются, насколько справедливо и обязательно то, что осталось от неписанных законов их предков. Задумываясь, люди стараются найти свой ответ на этот вопрос. Теперь люди стараются решать те или иные вопросы, по большей части, руководствуясь разумом, а не традицией. 1.

Фалес. Первооткрыватель психики и философии

Утверждение Фалеса, что «все вещи — вода», может показаться малообещаю... В одной старинной китайской книге сказано: «Все, что существует, наход... Поиск ответа на вопрос «Что такое все вещи?» требовал огромной проница... Для Фалеса «психе» могло означать всего лишь источник движения, внутре... Поэтому мы не совсем правы, когда, говоря о его идеях, применяем терми...

Анаксимандр. Идея нейтральной материи

Он сделал в зачаточной форме вывод о том, что Земля изменяется с течен... Анаксимандр был философом в том смысле, что занимался в числе интересо... Он был первым греческим геогра­фом, который составил карту; то, что он... Очень мало людей понимают, как велико значение моделей, хотя мы все их... Анаксимандр пытался конструировать предметы, вос­производя присущие им...

Анаксимен. Изменение без личности

Огромным достоинством этой новой идеи было то, что она дала ученым поч... Когда в наши дни чело­век задает себе вопрос, почему вода превращается... Его объяснение все же оставляет желать лучшего в смысле точности, поск... Признание воздуха основой вещей подразуме­вало связь между жизнью и ма... «Безгранич­ное» — термин, побуждающий нас выходить в науч­ных исследов...

Заключение

Заключение. Милетская школа - первая из древнегреческих философских школ (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен) – сосредоточила свое внимание на поиске причины всего сущего – того первоначала, из которого произошло многообразие видимого мира. Отличительной их особенностью было то, что искали они это первоначало в материальном мире вещей.

Как бы ни определяли мыслители эту первоматерию - как воду ли (Фалес), как апейрон (Анаксимандр) или как воздух (Анаксимен), едины они были в убеждении, что в мире существует лишь оно, а единичные вещи суть только сгущение этого первоначала Милетские «физики» – философы ранней греческой философии, которым Аристотель дал собирательный образ, назвав их «физиками», философами, которые изучают природу. Именно они пытаются первыми увидеть мир умственным взором и пытаются начать поиск единства с миром.

По их убеждению не было бы существенным ничего, что не было бы природой. Люди, божества, мир образуют единый универсум, весь находящийся как бы в единой плоскости – они суть части или аспекты одной и той же природы, в которой действуют одни и те же силы. Милетских физиков считали материалистами, потому что они ограничивались одной причиной бытия – материальным первоначалом, чем у Фалеса являлась вода, у Анаксимандра – «беспредельное», у Анаксимена – воздух.

Но у Анаксимандра можно встретить существенный шаг вперед. В их суждениях просматривается некая закономерность, которую они пытаются объяснить уже рациональной мыслью. Милетская школа важна не своими достижениями, а исканиями. Она была вызвана к существованию благодаря контактам Греции с Вавилонией и Египтом. Философские построения Фалеса, Анаксимандра и Анаксимена следует рассматривать, как научные гипотезы.

Список использованной литературы. 1.Брамбо Роберт С. Философы Древней Греции 2.Эдуард Целлер. Очерк истории греческой философии 3.Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии.

– Конец работы –

Используемые теги: Милетская, школа0.05

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Милетская школа

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Вопрос о взаимосвязи математики и философии (Милетская школа, Пифагорейская школа, Элейская школа, Демокрит, Платоновский идеализм, Система философии математики Аристотеля)
Наряду с этим прогрессирующая математизация науки оказывает активное воздействие на философское мышление.Совместный путь математики и философии… Известно, что греческая цивилизация на начальном этапе своего развития… Папирус Райнда ок. 2000 г. до н.э. начинался с обещания научить совершенному и основательному исследованию всех вещей,…

Философы Милетской школы
Ибо они за свою нечестивость несут наказание и получают возмездие друг от друга в установленное время». 9. В чём специфичность усмотрения… Еще сильны рационалистические и метафизические навыки, унаследованные от… Еще и теперь часто излагают древнейший период греческой мысли исключительно с точ-ки зрения принципиально-научной.

Милетская школа философии
С этого изречения родилась европейская философия, а сам древнегреческий мыслитель стал е родоначальником. Фалес, занимавшийся, помимо философских… Ч. 1. М 1989. Далее Фрагменты Стр.104. Однако заслуга Фалеса не только в том,… Учеником Фалеса был Анаксимандр, которого называют первым европейским учным. У Анаксимандра учился Анаксимен. Ученик…

ХАРАКТЕРИСТИКА МИЛЕТСКОЙ ШКОЛЫ ФИЛОСОФИИ
ХАРАКТЕРИСТКА УЧЕНИЯ АРИСТОТЕЛЯ...

Организация общения в условиях высшей школы. Модели общения преподавателя высшей школы
Педагогическое общение – специфическая форма общения, имеющая свои особенности и в то же время подчиняющаяся общим психологическим закономерностям,… Человеческие взаимоотношения, в т.ч. и в учебном процессе, должны строится на… Создается оптимальная база для позитивных изменений в познавательной, эмоциональной, поведенческой сферах каждого из…

Милетская школа, пифагореизм.
На сайте allrefs.net читайте: "Милетская школа, пифагореизм."

Исследование формирования классической школы в Школе экономической мысли Мартыновского
Школа Мартыновского представляет собой уникальное явление в экономической науке XX-XXI века. Детально разрабатывается теория эволюционной экономики,… Разработана новая концепция экономического цикла и связанная с ним авторская… Также на основании исследования истории экономической мысли показаны возможности их применения к сегодняшнему дню и…

Методика преподавания английского языка в средней школе
Данная работа посвящена обзору так называемой коммуникативной методики обучения английскому языку в средней школе, которая представляется автору… Этот подход представляет собой реализацию такого способа обучения, при котором… Коммуникативный системно-деятельностный подход предполагает полную и оптимальную систематизацию взаимоотношений между…

Психологическая готовность к обучению в школе
Предметом учебной деятельности является сам человек. В случае обсуждения учебной деятельности младшего школьника - сам ребенок. Учась способам… Не умел - Умею , Не мог - Могу , Был - Стал - ключевые оценки результата… Исследуя учебную деятельность, Д.Б. Эльконин придавал особое значение оценке самим ребенком степени усвоения. Он…

Проблемы воспитания культуры межнационального общения и толерантного поведения в высшей школе
В этих условиях резко повышается актуальность и значимость национальных культурных установок, ценностно-символических аспектов бытия национальных… В этом плане особый интерес представляет Северо-Кавказский регион, в котором… Сегодня Кавказ - это сложная система множества мощных культур, каждая из которых характеризуется собственной…

0.036
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • Использование краеведческих материалов в процессе преподавания экологии в средней школе Содержание дипломной работы: Литературный обзор включает 32 источника Методы исследований: литературный, сравнительно-экологический, статистический … Руководитель работы к.г.н доцент В.Н. Масляев Задание к исполнению принял… Список использованной литературы составляет 32 наименований. Ключевые слова: экологическое образование, учебный…
  • Сказки в начальной школе Тогда вы сможете сосредоточиться на интересной стороне дела и не обращать внимания на тяжелую работу, которую предстоит проделать". Мы последовали… Один не хотел ничему учиться, а второй – сам приставал ко всем с вопросом: как… Дальнейшее развитие событий всем понятно, но разными учителями преподносится неодинаково. Это и не столь важно.…
  • Эстетическое образование Вальдорфской школы Во многом образование – это подготовка к жизни. Образование, подобно концерту, состоит из трех частей. Первая часть – это семья. Вторая часть… Каждое препятствие помогает мне узнать что-то новое о себе». Наиболее… Мы никогда не совершенны, скорее всего мы на пути познания талантов и мастерства, нам еще не знакомых. Все люди ценят…
  • Формирование лексических навыков английского языка на среднем этапе обучения в средней школе Попытаемся ответить на эти вопросы.Как известно, программа требует к концу второго года обучения усвоения 550 лексических единиц далее ЛЕ , куда… Исходя из этой средней цифры и следует проводить функционально ориентированный… Естественно, что реально-информативное содержание каждой темы подтемы требует соответствующего лексического…
  • Творчество преподавателя высшей школы и его развитие Каждое занятие каждый раз получается новым. Педагог становится мастером своего дела, профессионалом по мере того, как он осваивает и развивает… Данные качества раскрывают особенности действительно свободной,… Особое значение приобретают личностный подход к анализу культуры и выявлению особенностей формирования…