Словарь основных терминов. Анализ – мысленное расчленение предметов на их составные части, мысленное выделение в них признаков.
Аналогия – предположение о сходстве объектов выдвинутое на основе их сходства по некоторым признакам, свойствам и отношениям. Знание – проверенный практикой результат познания действительности, верное отражение ее в мышлении человека.
Метод - совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Это система принципов, приемов, правил, требований, которыми необходимо руководствоваться в процессе познания. Моделирование – это такой метод исследования, при котором интересующий исследователя объект замещается другим объектом, находящимся в отношении подобия к первому объекту. Модель – это объективированная в реальности или мысленно представляемая система, заменяющая объект познания.
Мышление – высшая форма активного отражения объективной реальности, которая не может быть воспринята на чувственной ступени познания. Наблюдение – чувственное отражение предметов и явлений внешнего мира. Познание – процесс отражения и воспроизведения действительности в мышлении. Синтез – мысленное соединение в единое целое частей предмета иди его признаков, полученных в процессе анализа. Теоретический уровень познания - деятельность мышления как другого источника знания: происходит построение теорий, объясняющих наблюдаемые явления, открывающих законы области действительности, которая является предметом изучения той или иной теории.
Эксперимент – активное, целенаправленное и строго контролируемое воздействие исследователя на изучаемый объект для выявления и изучения тех или иных его сторон, свойств, связей. Эмпирический уровень познания – это процесс мыслительной – языковой – переработки чувственных данных, вообще информации, полученной с помощью органов чувств.