Новичкова Галина Александровна Историко-философские очерки западной педагогической антропологии

Утверждено к печати Ученым советом
Института философии РАН

В авторской редакции
Художник В.К.Кузнецов
Технический редактор А.В.Сафонова

Корректура автора

 

 

Лицензия ЛР № 020831 от 12.10.93 г.

Подписано в печать с оригинал-макета 00.00.01.
Формат 70х100 1/32. Печать офсетная. Гарнитура Таймс.
Усл. печ. л. 00,00. Уч.-изд. л. 6,01. Тираж 500 экз. Заказ № 028.

Оригинал-макет изготовлен в Институте философии РАН
Компьютерный набор: Е.Н.Платковская
Компьютерная верстка: Ю.А.Аношина

Отпечатано в ЦОП Института философии РАН
119992, Москва, Волхонка, 14


 


[i] См. об этом: Хорьков М.Л. Генезис философской антропологии и социальный кризис. М., 1998. С. 2.

[ii] Кимелев Ю.А. Современная буржуазная философско-религиозная антропология. М., 1985. С. 12.

[iii] Эти вопросы более основательно рассмотрены в книге П.С.Гуревича. Философская антропология. М., 2001. С. 106.

[iv] Hamam B. Pдdagogische Anthropologie: Theories Modelle Structuren Klirkherdt, 1982. S. 138.

[v] Материалисты Древней Греции. М., 1956. С. 21.

[vi] Там же. С. 172.

[vii] Там же.

[viii] Там же. С. 160.

[ix] Там же. С. 173.

[x] Там же.

[xi] Там же. С. 172.

[xii] Там же. С. 163.

[xiii] Там же. С. 173.

[xiv] Кассирер Э. Опыт о человеке // Проблема человека в западной философии. М., 1988. С. 7.

[xv] Кессиди Ф.Х. Сократ. М., 1988. С. 101.

[xvi] Платон. Собр. соч. М., 1994. Т. 4. С. 216-217.

[xvii] Там же. С. 291.

[xviii] Там же. С. 139–140.

[xix] Там же. С. 168.

[xx] Там же. С. 194.

[xxi] Руссо Ж.-Ж. Педагог. соч. М., 1981. Т. 1. С. 29.

[xxii] Аристотель. Собр. соч. М., 1984. Т. 4. 125a9.

[xxiii] Там же. 1152a24.

[xxiv] Там же. 1205a24.

[xxv] Там же. 1337a2.

[xxvi] Там же. 1252в3, 125а2.

[xxvii] Там же. 1205а 28–36.

[xxviii] Там же. 1187а30.

[xxix] Там же. 1187в8.

[xxx] Там же. 1177в31–1178а1.

[xxxi] Хорьков М.Л. Учение о природе и сущности человека в философии Аристотеля // Филос. науки. 1993. № 1-3. С. 202.

[xxxii] Гуревич П.С. Философия человека. Ч. 1. С. 166.

[xxxiii] Августин Блаженный. Исповедь. М., 1992. С. 132-133.

[xxxiv] Там же. С. 148–149.

[xxxv] Там же. С. 108.

[xxxvi] Гуревич П.С. Философия человека. Ч. 1. С. 171.

[xxxvii] Гаджикурбанов А.Г. Антропология Августина и античная философия. М., 1979. С. 7.

[xxxviii] Августин Блаженный. Исповедь. М., 1992. С. 266.

[xxxix] Боргош Ю. Фома Аквинский. М., 1975. С. 104.

[xl] Там же. С. 159–160.

[xli] Там же. С. 110.

[xlii] Бердяев Н.А. О русской философии. Свердловск. М., 1975. С. 18.

[xliii] Гуревич П.С. Философия человека. Ч. 1. С. 195.

[xliv] Кампанелла Т. Город солнца. М., 1954. С. 71.

[xlv] Там же. С. 64-65.

[xlvi] Там же. С. 49.

[xlvii] Там же. С. 41-42.

[xlviii] Там же. С. 50.

[xlix] Там же.

[l] Там же. С. 70.

[li] Там же. С. 138.

[lii] Там же. С. 140.

[liii] Там же.

[liv] Там же. С. 141.

[lv] Там же. С. 146.

[lvi] Там же.

[lvii] Там же. С. 155.

[lviii] Там же. С. 166.

[lix] Меньшиков В.М. Педагогика Эразма Роттердамского: открытие мира детства. М., 1995. С. 20.

[lx] Мор Т. Утопия. М., 1978. С. 210.

[lxi] Там же. С. 213.

[lxii] Там же. С. 214.

[lxiii] Там же. С. 190.

[lxiv] Там же. С. 183.

[lxv] Руссо Ж.-Ж. Педагог. соч. Т. 1. С. 31.

[lxvi] Там же. С. 260.

[lxvii] Там же. С. 26.

[lxviii] Там же. С. 129.

[lxix] Там же.

[lxx] Там же. С. 91-92.

[lxxi] Там же. С. 419.

[lxxii] Асмус В.Ф. Жан Жак Руссо. М., 1962, С. 33.

[lxxiii] Руссо Ж.-Ж. Педагог. соч. Т. 1. С. 145-146.

[lxxiv] Там же. С. 204.

[lxxv] Там же. С. 127.

[lxxvi] Там же. С. 216.

[lxxvii] Там же. С. 243.

[lxxviii] Там же. С. 247.

[lxxix] Там же. С. 271.

[lxxx] Там же. С. 248.

[lxxxi] Асмус В.Ф. Жан Жак Руссо. С. 33.

[lxxxii] Кант И. Трактаты и письма. М., 1980. С. 332.

[lxxxiii] Flithner W. Systematische Pдdagogik. Breslau, 1933. S. 38.

[lxxxiv] Бим Бад Б.М. Путь к спасению: педагогическая антропология И.Канта сегодня. М., 1994. С. 41.

[lxxxv] Кант И. Собр. соч. Т. 1. М., 1964. С. 248.

[lxxxvi] Там же. С. 260.

[lxxxvii] Кант И. Указ. изд. Т. 2. М., 1994. С. 204.

[lxxxviii] Кант И. Указ. изд. Т. 8. М., 1994. С. 399, 401.

[lxxxix] Там же. С. 402.

[xc] Там же. С. 404.

[xci] Там же. С. 406.

[xcii] Там же. С. 408.

[xciii] Там же. С. 409.

[xciv] Дидро Д. Избр. соч. М., 1926. С. 144–145.

[xcv] Кант И. Указ. изд. Т. 8. С. 414.

[xcvi] Там же. С. 415.

[xcvii] Там же. С. 430.

[xcviii] Там же. С. 431.

[xcix] Там же. С. 436.

[c] Там же. С. 441-442.

[ci] Там же. С. 443.

[cii] Там же. С. 445.

[ciii] Шиллер Ф. Собр. соч. М., 1957. С. 252.

[civ] Там же. С. 258.

[cv] Там же. С. 262.

[cvi] Там же. С. 256.

[cvii] Там же. С. 257.

[cviii] Там же. С. 264.

[cix] Там же.

[cx] Там же. С. 266.

[cxi] Там же. С. 270.

[cxii] Там же. С. 278.

[cxiii] Там же. С. 280.

[cxiv] Там же. С. 283.

[cxv] Там же. С. 284.

[cxvi] Там же.

[cxvii] Там же. С. 325.

[cxviii] Там же. С. 327.

[cxix] Там же. С. 333-334.

[cxx] Там же. С. 287.

[cxxi] Там же. С. 292.

[cxxii] Там же. С. 306.

[cxxiii] Там же. С. 302.

[cxxiv] Там же. С. 325.

[cxxv] Там же. С. 325-326.

[cxxvi] Там же. С. 356.

[cxxvii] Там же. С. 298-299.

[cxxviii] Там же. С. 345.

[cxxix] Там же. С. 358.

[cxxx] Джуринский А.А. История зарубежной педагогики. М., 1998. С. 128.

[cxxxi] Там же. С. 218-219.

[cxxxii] Scheler M. Die Stellung des Menschen im Kosmos. Darmstadt, 1928. S. 13.

[cxxxiii] Ibidem. S. 105-106.

[cxxxiv] Heidegger M. Kant und das Problem der Metaphysik. Frankfьrt a.M., 1938. S. 200.

[cxxxv] Scheler M. Die Stellung des Menschen im Kosmos. S. 105-106.

[cxxxvi] Ibidem. S. 7.

[cxxxvii] Ibidem. S. 7-8.

[cxxxviii] Ibidem. S. 9.

[cxxxix] Ibidem. S. 23.

[cxl] Ibidem. S. 46.

[cxli] Ibidem. S. 47.

[cxlii] Григорьян Б.Т. Новейшие течения и проблемы философии в ФРГ. М., 1988. С. 84.

[cxliii] Plessner H. Die Stufen des Organisches und des Mensch B., 1965. S. 33.

[cxliv] Куликов В.В. Педагогическая антропология: истоки, направления, проблемы. Свердловск, 1988. С. 65.

[cxlv] Plessner H. Macht und menschlische Natur. Bern, 1953. S. 258.

[cxlvi] Plessner H. Die Aufgale der philosophische Anthropologie-Zwischen Philosophie und Gesellschaft. B., 1965. S. 117.

[cxlvii] Григорьян Б.Т. Философская антропология. М., 1982. С. 57.

[cxlviii] Там же. С. 59.

[cxlix] Там же. С. 60.

[cl] Там же. С. 58.

[cli] Там же. С. 57-58.

[clii] Bollnov O.F. Anthropologishe Pдdagogok. Stuttgart, 1959. S.