рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Расшифровка значений ВЪРА, ВеРА, ВЬРА, ВЕРА

Расшифровка значений ВЪРА, ВеРА, ВЬРА, ВЕРА - раздел Философия, Философия 2 Курс 3     Содержание: Расши...

Философия 2 курс 3

 

 

СОДЕРЖАНИЕ: Расшифровка значений ВЪРА, ВеРА, ВЬРА, ВЕРА. Слово «ошибка» – О – это ОНО какое-то, ШИБКА – т.е. быстро. Т.е. ошибка – это определенный быстрый вывод. Кто владеет информацией, то владеет миром. Кто контролирует прошлое, то владеет будущим. Что такое вообще будущее? Будущее – это определенная цель, концепция, к которой стремится человек. всё есть - Настоящее. А вот за Настоящим идет не будущее, а идёт Грядущее. Грядущее перетекает из Настоящего. А грядет почему? Мы создаем благоприятные условия, поэтому Настоящее переходит в Грядущее. А Грядущее оно само как бы и воплощает и само будущее. И для нас Грядущее это и есть Начало Будущего, которые через Гряду – будет, потому что мы создали все условия. Будущее - это, что мы создаем в своих мыслях. Но только тогда, когда мы мысль свою воплотили, вот тогда она приобрела реальные очертания, и она стала Будущим. А если мы просто помыслили и забыли, этого будущего нет. Т.е. для любого будущего, чтобы оно было материально, должно быть Грядущее, а Грядущее должно иметь свою определенную базовую форму т.е. и снабжение, и трудолюбие и всё вместе. Если информационной базы, так называемой, как сейчас любят говорить, эгрегорной накачки, не существует т.е. пути в одну точку не сошлись. Люди, живущие в Сибире, на Урале на Дальнем Востоке, они знают – наступает Конец Света для тёмных личностей, и Конец Тьмы для Светлых. Носители тёмных информационных потоков, они сами себя сожгут, сам себя изживут, сами себя уничтожат. Никаких других предпосылок для самоуничтожения нет. Надо жить, зная о том что будет, создавая. Т.е. то, что мы создаем, в этом и живем. Мы пользуемся одной из четырех структур ВЪРА, ВеРА, ВЬРА, ВЕРА, но знаем обо всех. И можно провести параллель с первым курсом, с первым уроком юджизма: вот это - ВЕРА, ВЬРА и ВеРА – это три слона. И каждый черпает, откуда? вот отсюда – из ВЪРА. Но при этом не желает признать, что получил вот отсюда – из ВЪРА, и воспринимает то, что внутри себя, как свое собственное. Поэтому любое знание, заложенное в человеке, человек всегда старается воспринять, как своё. НО, данные чувства не являются его собственными – они чужие, но раз они – внутри него, то он их воспринимает, как свои собственные. И только ВЪРА говорит о том, что любая жизнь, которая существует, имеет своё предназначение. И это предназначение, оно имеет определенное знание для выполнения данного предназначения, и достижения первичной точки. Не А вот здесь – ВЬРА – Богу не только не верят, его как бы отодвинули в сторонку: Да, Бог где-то есть, но мы как бы воспринимаем всё, что он насоздавал. информационный поток будет, а поток знания чистого. … ВЪРА - это вера Богу. А вот эта система – ВеРА – здесь вера в Бога. А здесь же, в четвертой форме - ВЕРА – понятие Бога, понятие божественного знания, отвергается напрочь. Каждый человек сам выбирает свой путь. Либо это – ВЕРА – Дорога, ведущая в никуда. Либо это – ВЬРА – путь в лабиринт, в который можно зайти, но нельзя выйти. Либо это – ВеРА – Путь слепца т.е. когда человек с завязанными как бы глазами идёт, на уровне ощущений, чувственного восприятия. Поэтому эта ВеРА называется еще Слепая вера, , сформировавшаяся, допустим, потому что так гласит Учение, или потому, что так говорит гуру, Учитель, пророк, наставник. А вот эта ВЪРА, её называют не Истинная Вера, а Изначальная Вера, Изначальная связь т.е. это Вера, основанная на Сияющей Мудрости, Вера, основанная на Знаниях. ВЪРА это не только Совесть. Совесть – это будем говорить, система контроля, а вот эта ВЪРА – это Золотой Путь Духовного развития, совершенствования, который ведет не только по Земле, он ведет через все миры – Явь, Славь, Правь, пространства, измерения. Т.е. это путь познания, не осознания, а ПО – Знания т.е. мы идем по пути Знания. Наши Предки говорили: Да, ты можешь левитировать, телепортироваться т.е. переместиться, но ты исказишь свой ВременнОй потенциал. Чтобы телепортироваться необходимо в мельчайших деталях то место, куда желаешь переместиться. Поэтому многие даже умея перемещаться, старались этого не использовать. - Если человек пользуется четвертой формой ВЕРА, значит, он безпросветный? - Нет, выбор за ним. -Значит, он такой уродился? - Нет, все рождаются вот такие с ВЪРА. А уже система воспитания опускает либо в в эту ВеРА , либо в эту ВЬРА, либо в ВЕРА. Но подняться он может, если у него есть желание? - Но подняться он может, если у него есть желание? - Когда человек здесь - в ВЕРА, у него уже не возникает никаких желаний. Он доверяет только информации. Подведем итоги: всё подчинено определенному знанию и покоится и в основе имеет ВЪРУ. Поэтому, не имея ВЪРУ, человек ничего не создаст. Ни для себя, ни для других. Для любого деяния всегда должна быть ВЪРА в то, что все силы, все помысли и знания, которые мы направляем, они имеют под собой определенную почву. И почву для всего этого как раз создает ВЪРА т.е. Юджизм. ВеРА, ВЬРА, ВЕРА – это мировоззрение В ВЪРЕ – не только мировоззрение, но еще и мировосприятие. Чем отличается мировосприятие от мировоззрения? Человек сам меняет свое время. При телепортации изменяешь внешнее время т.е. мгновенно, и оно как бы разбалансировалось с внутренним, тем самым для тебя произошло искажение реальностей, искажение времени. Т.е. физическое тело у тебя перенеслось, а остальные тела у тебя (ментальный и пр.) – на каждых точках, и потом ходи, собирай себя по частям. А можно ли увидеть свою Душу? Предки отвечали: Да. Встань так, чтобы солнце тебе в спину светило и посмотри на землю и ты увидишь свою Душу. Тень – это проекция Души. Аура она как бы венчает Душу. Ваша аура – это ваша атмосфера, ваше защитное тело. Можем увидеть за счет преломления солнечных лучей. А ночью и не видно атмосферы, но мы видим Звезды, видим Луну. А почему? А потому что нет потока солнечного ветра, он не преломляется. Определенное состояние человека оно дает определенный спектр излучений. Зная вот эти состояния и спектры излучений, можно определить в каком состоянии находится человек. Да можно и не по ауре, а по ирису, по сетчатке глаз определить болезни – это самое простое.

 

 

Вот эти все невозможные состояния, невозможные, как бы реальности, невозможные действительности, как я уже сказал, это всё – возможно. Возможно только в том случае, если человек имеет определенный уровень знания. А определенный уровень знания. нам что дает? Он нам дает мудрость Предков. А Мудрость Предков, которая не просто какая-то древняя туманная непонятная, а она освещена и доступна, то Мудрость Предков мы называем ВЪРА. Т.е. когда это касается вопросов мироздания мы это всё воспринимаем, как мудрое знание, которое нам оставили наши Боги, наши Предки, и которое передавалось из поколения в поколение.

 

Когда это касается нашей действительности, мы всё воспринимаем при помощи этой формы - ВеРА. ВЪРА – это Вселенская Мудрость, а ВеРА – это восприятие настоящей действительности. Поэтому и говорят: Человек что-то воспринимает на ВЕРУ. Но когда человек воспринимает на Веру, то чем он пользуется?

 

В данном случае – Мудростью Предков – ВЪРОЙ т.е. ВЪРА - это Знание. Т.е. Сияющая Мудрость – вот это Знание. А вот здесь ВеРА – человек воспринимает не как Знание. Он это воспринимает на уровне чувств. ВеРА - это чувства.

 

Поэтому, когда человека спрашивают: А почему ты веришь в это? у него не хватает знаний, чтобы объяснить, и он это воспринимает на уровне чувств. Чувства для него здесь, как решающие. Т.е. мы имеем две формы.

 

Есть еще одна форма. Эту форму, когда человек повествует, вот эта ВЬРА, но это не чувства, а вот это ВЬРА в данном случае - это восприятие, приятие, интуитивное. Но заметьте, когда человек не воспринимает на уровне интуитивном, он другому говорит: Ну, ты, батенька и врать. Т.е. сотворяешь в действительности то, чего не может быть т.е. нереальное состояние. Ведь эта буква «Ь» - это у нас краткое «Е» т.е. ВЪРА и ВЬРА они взаимосвязаны. Только заметьте, восприятие интуитивное ВЬРА оно как бы за пределом чувств - ВеРА, за пределом Знания - ВЪРА. И человек не может объяснить ни на уровне чувств- ВеРА, почему идет данный поток сияния - ВЬРА. И человек говорит: Я предполагаю, что это так и надеюсь, что это действительно так. Почему? И он отвечает: Ну, вот что-то мне подсказывает.

 

Заметьте, само выражение: Что-то мне подсказывает. Что-то, которое находится вообще за гранью действительности. Или кто-то. Но кто-то уже возникает вопрос конкретно – кто? А конкретно кто это уже может быть вот это – ВеРА, Что-то или Кто-то. Т.е. если поведал, то Кто-то - это человек, если Что-то - это Бог, Ангел или Дух Святой, или черт с косой, или Чур, вообще неизвестно. Поэтому человек в первую очередь он живет в своей реальности, в своей действительности, которая ограничена его восприятием. А восприятие у нас как? Оно ограничено определенными рамками. и вот эти рубежи охраняет как бы (рис.10) и здесь слева – Чур, и здесь справа – Чур. Поэтому всё, что выходит за данные рамки, данные рубежи, человек этого чурается. Чурается т.е. как бы Чур не дает ему выйти.

 

Поэтому вера она тоже разная: вот мы записали в этих трех формах, но есть еще одна вера. Вот такая ВЕРА (у буквы «Е» горизонтальные черточки направлено наискось вверх – рис.11). А вот это - восприятие не интуитивное, а восприятие действительное т.е. здесь можно сказать, что это даже не осознанное, не осмысленное, а восприятие, потому что так воспринимают другие т.е. чтобы не выглядить, как бы белой вороной среди других.

 

Допустим, человеку сказали: Вода мокрая. Ты веришь в это? Человек молча подошел, сунул руку в воду и ответил: Я верю. Т.е. это чувства – ВеРА, а ВЕРА (4 форма написания на рис.11) – «Да, это действительно так». Т.е. ВеРА – это только чувства, человек чувствует, но не может объяснить, а здесь ВЕРА – тебе объясняют на уровне опыта, т.е. как бы материальная вера. Т.е. как? Вы пользовались вот этой формой ВЕРА в школе, когда вам сказали: Два плюс два – четыре, дважды два – четыре, два во второй степени – четыре. Что Земля – круглая, что до ближайшей звезды четыре и одна треть светового года. Это вы все воспринимали не интуитивно – ВЬРА, не на уровне чувств ВеРА, не на уровне Вселенского Знания ВЪРА, а вы воспринимали это потому что вам так сказали т.е. на уровне ВЕРА. Вот эта четвертая форма ВЕРА – это как аксиома, как догма, как постулат, как высказывание какого-то авторитета.

 

Но и авторитеты имеют как говорится право на ошибку. Они могут ошибаться. Смотрите, ошибаться или слово «ошибка» – О – это ОНО какое-то, ШИБКА – т.е. быстро. Т.е. ошибка – это определенный быстрый вывод. Т.е. быстрый вывод на основе каких-то будем говорить первых ключиков, которые вот этого-этого похватали и всё – сделал вывод т.е. поверхностно собрал, а самого главного нет, т.е. первичный как бы взгляд. А ведь нам же вот эти знания ВЕРА в школе тоже давали, как первичные. Т.е. похватали вершинок и дали. Но дали нам не как теорию, не как аксиому, а вам дали это как живую действующую систему – ВЕРА.

 

И вот эта система ВЕРА она очень мощная т.к. если первые три формы ВЪРА, ВеРА, ВЬРА я обвел в круги (рис.11) , т.к. круг имеет свойство расширяться, то четвертую форму ВЕРА я заключил в прямоугольник, что означает, что здесь - определенные рамки. Поэтому с точки зрения вот этой формы – ВЕРА, вот эта форма ВЬРА не воспринимается вообще, помечаем знаком минус т.е. это как отрицательная, как форма неприятия, Вот эта форма ВеРА воспринимается плюс-минус т.е. кто-то воспринимает чувствами, а кто-то нет т.е. как плюс-минус. А вот эта форма ВЪРА – она как запредельная, неизведанная, поэтому не должна существовать, обозначим знаком вопроса «?» т.е. эта область Знания и она как бы не должна существовать, потому что она в пух и в прах разбивает вот эту четвертую форму – ВЕРА. А у этой системы ВЕРА, как системы самосохранения, действует что? Надо отвергнуть! Если здесь в форме ВЬРА неприятие, как отрицательный порядок, да? Говорят: Ну, вы, батенька, и врать! Это всё враньё! Но при этом враньё-то враньё, но об этом вранье очень много фильмов снято, и как бы всё пережёвывается, и человек как бы начинает сомневаться: А вот я интуитивно тоже так чувствую, значит, это имеет под собой какую-то основу. а вот эта форма ВЕРА – чисто материальная. она построена на постулатах, аксиомах, догмах, но при этом под собой не имеет основания, но выдает себя за целостную систему.

 

Поэтому, вот эти две формы ВЕРА и ВЪРА – как две противоположности. Т.е. если здесь в ВЪРА – Вселенские Знания, то здесь ВЕРА – как бы антизнания, поверхностные т.е. как бы….(?) в древних манускриптах. А вот в этой форме ВеРА – здесь чувственный опыт. А в форме ВЬРА – интуитивное, непонятно откуда взятое, так называемое шестое чувство. интуиция. А вот четвертая форма ВЕРА она как бы опровергает всё. Т.е. она как бы говорит: Вот то, что есть, то, что мы видим, дышим, но заметьте, человек вот эту ВЕРА с детских лет воспринимает на веру. Т.е. ему сказали, что человек дышит, потому что в воздухе есть кислород. И он как бы дышит кислородом, но на самом деле мы-то уже знаем, что человек дышит азотом в первую очередь – 70 с лишним %, а потом уже 20 с лишним % - кислородом. Т.е.организм больше всего получает азота. И углекислоты в том числе и других как бы газов.

 

Здесь в ВЬРА – совершенно другое восприятие т.е. и получается, вдумайтесь в выражение, говорили: Человеку без ВЪРЫ нельзя. Т.е. нельзя без этого, без этой формы ВЪРА. Но они стянули, что нельзя человеку существовать без чувств т.е. без ВеРА: что ты за человек, если ты существо без чувственное? Т.е. нет ни обоняния, ни зрения, ни осязания.

 

Другие говорят, что без этой ВЬРА невозможно, как бы не существует то, что ты не можешь интуитивно воспринять т.е. без этого нельзя. Но материалистическая ВЕРА утверждает, что без нее невозможно, без доказанного материалистического опыта, опыта действительности. Но заметьте, можно сказать, что если здесь в ВЪРА – Знания, вот здесь, где чувства ВеРА, у нас что? Система какого знания? Чувственного. Здесь у нас как предварительное знание, предзнание. Так где восприятие интуитивное в ВЬРА, это осознание т.е.особые знания, которые касаются каждой индивидуальной личности. И только вот эта четвертая форма ВЕРА – это не область знания, это область просто информации, которая реальна, но для определенного мгновения. а мы знаем, что каждый человек изначально получает что? Информацию. И после того, я напоминаю уроки прошлого курса и др. предметы этого курса, и только после того, как информация проходит сквозь сердце, а мы знаем у нас за это, за сердце, что отвечает? Интуиция, да, ВЬРА? Когда информация проходит сквозь сердце, когда она проходит сквозь Душу – чувства – ВеРА, и становится образом жизни, вот тогда информация приближается и становится частичкой Знания – ВЪРА. Только тогда! Поэтому, когда говорят, что что-то нереально, значит, мы говорим что? «НЕ» – не воспринимается, особенно у детей: когда им говоришь: Не реально, они слышат: Реально. Говоришь им: Это не действительно, а они воспринимают – действительно. Это нельзя, а они воспринимают: Льзя. Т.е. всё сводится к тому, что на вершине стоит связь – ВЪРА, как мы видим, символом Небесного т.е. Высшая Мудрость, которая сохранена и передана.

 

Поэтому на основе Знания – ВЪРА мы можем строить и Вселенную, т.е. свой собственный мир, свою галактику и свою Землю, и свой домашний мир. На уровне чувств ВеРА мы можем строить что? Только отношения. На уровне восприятия ВЬРА мы можем строить только симпатии т.е. интуитивно чувствуя, что вот с этим человеком как бы можно иметь дело, а вот с этим как бы нельзя. Т.е. я как бы, не вступаю в отношения, а я как бы предчувствую данные события т.е. я осознаю – можно или нельзя. А на основе информации – ВЕРА это надо сидеть и думать.

 

Допустим, про кого-то говорят: этот человек хороший. А приходит другой человек и говорит: Да, нет, он не только ни хороший, а он просто гадкий и плохой. И человек начинает как бы сводить воедино несколько потоков информации т.е. от плюс положительного до минус отрицательного, анализировать и при этом, заметьте, информация она же базируется на определенных отрезках. А тут же как бы еще и учитываются и отношения данного конкретного человека к данному конкретному человеку. Т.е. каждый высказывает свое мнение, но это их личное мнение, которое, допустим, собрали о каком-то человеке 20 видов потоков информации. Соединили их для себя воедино, и они вообще к нему никак не подходят и ни как не относятся. Т.е. информационно мы можем сделать, допустим, такие выводы. Т.е. нам как бы сказали: Вот, у солнце – красный закат, значит, завтра будет прохладно. Это можно еще как-то информационно воспринять, потому что опыт Предков многих поколений как бы подтверждает то же самое. Но информационно, допустим, о человеке получаем поток информации, что он очень любил свежие огурцы. Потом позже мы узнаем, что это человек умер в 30 лет. Соединили два потока информации и проводим как бы третью информационную линию: Нельзя есть свежие огурцы, умрешь в 30 лет. И таких опытов можно навыбирать из жизни людей очень много т.е. были какие-то события, но человек умер, и приходят к его близким и спрашивают: А он любил свежие огурцы? - Конечно!. Т.е. как бы получается подтверждение информационное, что нельзя есть свежие огурцы.

 

То же самое: сейчас вегетарианцы резко бросают есть и мясо, и яйца, и рыбу, и переходят на салат из одуванчиков, и так же помирают в 30 лет. Почему? потому что организм на протяжении нескольких десятилетий привык к получению энергии с одного вида пищи, а они резко, из-за информации ВЕРА, отошли от него, и захотели воспринимать энергию с совершенно с другого объекта, который несет в себе жизненные силы, таким образом, что? Человек умирает. Или допустим, человек получает информацию: Вот есть система Порфирия Иванова «Детка». Чтобы избавиться от всех болезней надо каждый вечер и каждое утро выливать на себя ведро холодной воды. И человек получив эту информацию, и увидев, что другие льют на себя холодную воду и здоровы тоже думает: Ну, давай, попробую, как все. Вышел в трусах на крыльцо дома, вылил на себя ведро воды, а утром проснулся с крупозным воспалением легких и в три дня сгорел т.е. его схоронили. А почему? А потому что он получил информацию, но то, что люди многие к «Детке» пришли, годами занимались , и плюс, мы помним, что у разных людей разные стихии т.е. одним это подходит, другим это не подходит. Но мы уже разбирали: В мире существует ложь, т.е. поверхностная информация, наглая ложь т.е. искаженная поверхностная, и статистика в виде информации т.е. и делается всё очень просто: Для привлечения внимания даются только положительные данные по информационному потоку – ВЕРА. А обо всех негативных моментах как бы замалчивается. Те, кто противник данной системы, они наоборот, статистически выбирают только негативные варианты. И это приводит к чему? Что появляется два лагеря: Одни ратуют ЗА, приносят с собой мешки писемь с благодарностью и кучу последователей, а другие, противники – ПРОТИВ, и они приносят мешки с отзывами Против и приводят учу пострадавших от данной системы.

 

А на самом деле-то овчинка выделки не стоит – это же всё равно не есть реальность, даже если о ней очень много говорят и пишут. Здесь _ВЕРА – это создание искусственных связей, взаимодействующих один с другим, и они, якобы все идут в одном потоке, но на самом деле это имитация потока, и они все стоят на месте.

 

Простой пример из жизни. Сейчас по ТВ в последнее время было много программ о том, что дома женщины рожать не должны, особенно не должны рожать в воду, и приводят за передачу 5-7 и 10 случаев, что были трудные роды, в результате женщине было плохо, ребенку было плохо, а еще и для пущего страха говорят: А вот там ребенок умер. А кто вам это рассказал? А одна бабушка сказала, а ей тетенька рассказала, а потом выясняется, что той тетеньке деде на базаре поведал. Понимаете? Поэтому отсюда вывод: Все широкой поступью - в роддома. Но а какие были роддома хотя бы 100 лет назад? Рожали где? Все – дома. И не знали статистики. И заметьте, если люди статистики не знали, но вот эти Знания – ВЪРА о рождении ребенка – всё записывалось. Говорится о чем? Люди рождались . И рождались они все в домашних условиях. Если сейчас, допустим, население России все будут рожать в домашних условиях, как это было раньше, кто будет контролировать рождаемость? Кто только что родившихся детей будет заражать всякими болезнями? Я имею в виду – под видом прививок. Кто и где будет брать материал на плацентарные маски? Будет безработица т.е. абортарии встанут, роддома встанут, Значит что? Кучу кровавых бездельников кормить некому. Многие говорят: Ну, ведь были же бабки – повитухи? Конечно были. И знания-то у них были побогаче, потому что сейчас роды свели к чему? К информации – ВЕРА. Т.е. как женщину положить на родовой стол Т.е. с точностью до наоборот. А если хочешь, что нормально все прошло – нормальное питание и пр., то надо заплатить т.е. каким-то чужим людям, что они будут, возможно, хорошо присматривать. Заметьте: Хорошо – возможно. Но при этом что? В обиходе среди женщин, друг другу – в роддомах это кровь, это боль, это невнимательность нянечек, грубость врачей и пр. Но дело –то не в том, заметьте, если медики не будут контролировать, значит, женщина в домашних условиях рядом с любимым человеком, будут что? Рожать здоровое потомство. А вот здоровое потомство вот этим – ВЕРА и не угодно.

 

Ведь не зря же говорят: Кто владеет информацией, то владеет миром. Значит, что? Те, кто считают, что они владеют миром, они в мир спускают определенные потоки информации, которые представляют собой частички, фрагменты из всех форм: ВЪРА, ВеРА, ВЬРА, создается негативный информационный пласт, типа грязной лужи, а сверху разливается капелька бензина, чтоб придать радужную сияющую пленочку, оболочку. И это говорит о чем?

 

Не зря же говорится: Кто контролирует прошлое, то владеет будущим. Поэтому всю информацию о прошлом стараются скрыть. И заметьте, это все идет в таком ключе (рис.12) : всё, что было в прошлом – оно плохо, настоящего как бы нет, потому что было секунду назад – это уже прошлое, через секунду – это уже будущее, а вот будущее – оно всегда светлое, хорошее. Но заметьте, есть понятие – Будущего может и не быть. Т.е. БУДУ - ЩЕЕ т.е. будет или не будет?

 

Что такое вообще будущее? Будущее – это определенная цель, концепция, к которой стремится человек. Т.е. он может до нее дойти, чтобы будущее стало реальным, а может и не дойти. Но наши Предки не использовали вот этот принцип, что на рис. 12. Они использовали другой принцип, вот такой (рис. 13): вот это всё – Настоящее. А то, что было Прошлое – это неотъемлимая часть: ведь то, что было секунду назад – это всё равно – Настоящее, и тысячу лет назад – это тоже Настоящее, потому что там жили наши Предки, наш Род, а мы как бы продолжение – и это всё есть - Настоящее. А вот за Настоящим идет не будущее, а идёт Грядущее. И оно, заметьте, Грядущее перетекает из Настоящего. Почему оно перетекает? Потому что оно грядёт. А грядет почему? А потому что мы создали все предпосылки, все пути, которые соединились.

 

Это всё равно, что из всяких шестеренок, железячек, стекол, создали часы, завели их, и нам осталось сделать только одно – нажать «Пуск», и часы пошли. Т.е. вот Грядущее – это толчок, «Пуск» т.е. уже всё сделано для того, чтобы это состоялось. Поэтому, заметьте, Грядущее: на огороде мы что создаём? Мы создаём гряды. Или, как говорят, грядки – Гряду. Т.е. туда мы салим семена, рассаду, поливаем, и мы знаем, что грядёт урожай. Почему? Потому что мы всё сделали. Мы потом еще и всё прополем, будем поливать, укрывать от ветра и пр. т.е. мы создаем благоприятные условия, поэтому Настоящее переходит в Грядущее. А Грядущее оно само как бы и воплощает и само будущее. И для нас Грядущее это и есть Начало Будущего, которые через Гряду – будет, потому что мы создали все условия.А когда кто-то из Прошлого пытается залезть в будущее, то и получается: Светлое Будущее не за горами. А гора это тоже ведь Гряда, разделяющая. Так вот за горами Светлого будущего нет: альпинисты лазили и это проверили. Нет там Светлого будущего: А за грядой – еще одна гряда и т.д.

 

Будущее - это, что мы создаем в своих мыслях. Но только тогда, когда мы мысль свою воплотили, вот тогда она приобрела реальные очертания, и она стала Будущим. А если мы просто помыслили и забыли, этого будущего нет. Простой пример: по-моему, на 21 съезде Никита Сергеевич говорил о коммунизме в 80-ых годах? Т.е. он сказал, что это наше ближайшее будущее по программе КПСС. Но заметьте, он сказал – будущее, он же не сказал – Грядущее. А будущее может быть, а может не быть. Но народ-то не верил в это т.е. он никаких предпосылок к этому не создал, поэтому можно объявить всё, что угодно, но если не создано предпосылок, то это будущее не наступает. Т.е. для любого будущего, чтобы оно было материально, должно быть Грядущее, а Грядущее должно иметь свою определенную базовую форму т.е. и снабжение, и трудолюбие и всё вместе. А лежать так: Я вот на печке до 80-го года пролежу, а там и коммунизм наступит. А вместо коммунизма получилась только Олимпиада – вот вам и весь коммунизм.

 

Поэтому, заметьте, сколько раз, даже на нашей памяти, объявлялся Конец Света? И корейцы объявляли, и Аум Сенрикё объявлял, и Белое Братство и всевозможные пророки и пр.пр. И этот Конец Света начали с 1492 года всенародно объявлять по России т.е. с Лета 7000-го. Ну и что? Объявили: Вот конец 7000-го Лета и это Конец Света. А староверов тогда много было, и они эту идею не поддерживали, и Конец Света не наступил. Здесь тоже, когда кто-то пугает Концом Света, люди: Да, какой Конец Света??? Пеленки не стираны, каша не доварена, отстаньте с вашим Концом Света! Всё, как бы информационной базы, так называемой, как сейчас любят говорить, эгрегорной накачки, не существует т.е. пути в одну точку не сошлись.

 

А что происходит сейчас? Сейчас обнаружили они еще одну точку: Точку Смены Эпох. И опять: Наступит Конец Света, все погибнут, часть Америки потонет, Европа уйдет под воду, Средний Восток, Африка – там землетрясения, наводнения, пожары и пр. Кто спасется? Дальний Восток, Сибирь, Урал – всё. А почему? Да потому что люди, живущие в Сибире, на Урале на Дальнем Востоке, они знают – наступает Конец Света для тёмных личностей, и Конец Тьмы для Светлых. Таким образом, что? Носители тёмных информационных потоков, они сами себя сожгут, сам себя изживут, сами себя уничтожат. Тем самым никаких других предпосылок для самоуничтожения, вроде как и нет. А это значит, что? Что надо жить, зная о том что будет, создавая. Т.е. то, что мы создаем, в этом и живем.

 

Т.е. мы пользуемся одной из четырех структур:ВЪРА, ВеРА, ВЬРА, ВЕРА, но знаем обо всех:

 

Знаем, что четвертая форма – ВЕРА – это материалистическая система.

 

ВЬРА – это идеалистическая система. Поэтому и говорят в обиходе: Вот врёт, вот идеалист! Т.е. они воспринимают и возводят интуитивное в идеал.

 

ВеРА – чувства, предварительные знания, вера бытийная, вот это у нас всё – трансцендентализм или мистицизм.

 

И вот только это у нас ВЪРА – юджизм т.е. всё единое вселенское.

 

И можно провести параллель с первым курсом, с первым уроком юджизма: вот это - ВЕРА, ВЬРА и ВеРА – это три слона. И каждый черпает, откуда? вот отсюда – из ВЪРА. Но при этом не желает признать, что получил вот отсюда – из ВЪРА, и воспринимает то, что внутри себя, как свое собственное. Поэтому любое знание, заложенное в человеке, человек всегда старается воспринять, как своё.

 

Поэтому, когда люди на уровне чувств ВеРА, тот же холотроп, холотропное дыхание, говорят: Ой, я вновь прочувствовал свое рождение, и в прошлых жизнях я там был рыбкой, крокодильчиком, или еще какой-то зверюгой, вплоть до динозавра. И человек говорит: Я это чувствовал, я это видел. Но это не он был, а это в нём знания о жизни тех существ. И он как бы переносит эти знания из ВеРА, видите, это транс, как трансформатор, из области хранилища (Отче показывает на голову), в область собственного восприятия т.е. чувственного т.е. как бы это чувствует. НО, данные чувства не являются его собственными – они чужие, но раз они – внутри него, то он их воспринимает, как свои собственные.

 

И только ВЪРА говорит о том, что любая жизнь, которая существует, имеет своё предназначение. И это предназначение, оно имеет определенное знание для выполнения данного предназначения, и достижения первичной точки. Ведь не зря же наши Предки передавали и говорили: Когда ты пойдешь по пути духовного развития, на твоем пути появится человек, который тебе подскажет, куда идти дальше после того, как ты достиг первой цели. Он тебе укажет путь ко второй цели. Иногда даже говорят: Это будет даже не человек, а к тебе придет Лег. Или ты просто услышишь голос. Либо тебе будет подсказка во сне. Т.е. не информационный поток будет, а поток знания чистого.

 

Поэтому те, кто нам дал знания – это были наши Отцы, наши Деды, наши Прадеды, наши Прапрадеды т.е. наши Предки. Какой смысл им обманывать своих потомков, правнуков, внуков, детей ? Смысла нет. Поэтому они передавали знания в полноте и чистоте. Таким образом, шла передача знаний. Поэтому у нас и всё идет на уровне того, что мы, вдумайтесь, у нас всё идет на уровне ВЪРА – на уровне Знания, поэтому мы верим нашим отцам, мы верим нашим дедам, мы верим нашим прадедам, мы верим нашим пращурам, мы верим нашим Богам. Т.е. у нас Вера - Богам и Предкам т.е. мы им верим. Т.о. ВЪРА - это вера Богу.

 

А вот эта система – ВеРА – здесь вера в Бога. Т.е. Богу уже не верят, а как бы в него верят.

 

А вот здесь – ВЬРА – Богу не только не верят, его как бы отодвинули в сторонку: Да, Бог где-то есть, но мы как бы воспринимаем всё, что он насоздавал. А он за нами как бы наблюдает, подсматривает, подглядывает, но при этом он есть. Да, где-то есть, и его может, называют, Высший разум, Высшая сила, Абсолют и пр. Но в ВЬРА - это как бы само по себе.

 

А здесь же, в четвертой форме - ВЕРА – понятие Бога, понятие божественного знания, отвергается напрочь.

Поэтому и говорится: Каждый человек сам выбирает свой путь. Либо это – ВЕРА – Дорога, ведущая в никуда. Т.е. наши Предки ее так и назвали: Дорога,…  

А вот эта ВЪРА, её называют не Истинная Вера, а Изначальная Вера, Изначальная связь т.е. это Вера, основанная на Сияющей Мудрости, Вера, основанная на Знаниях. ВЪРА это не только Совесть. Совесть – это будем говорить, система контроля, а вот эта ВЪРА – это Золотой Путь Духовного развития, совершенствования, который ведет не только по Земле, он ведет через все миры – Явь, Славь, Правь, пространства, измерения. Т.е. это путь познания, не осознания, а ПО – Знания т.е. мы идем по пути Знания.

 

Поэтому, заметьте, веры у нас разграничены, они в чём-то взаимосвязаны, первые три формы, и только четвертая - чуждая, и только в некоторых местах совпадает с ВЬРА.

 

Самолет – кусок железа и летает, по идеи как это может быть? И теоретически много чего может не быть. Или наоборот, теоретически полностью что-то получается, а практически никак не выходит. Допустим, крылья человек пытался создать себе, но в итоге создали лишь махолет, который, по-моему, пролетел 108 метров, что ли , на мускульной силе. Но всё равно это – аппарат. А если человек просто крылья с перышками оденет, то он не взлетит. Потому что у него не хватает чего? У него не хватает Знаний т.е. с Верху, с ВЪРА. А механическое подражание птицам ничего не даст, поэтому и говорится, что и говорится: Рожденный ползать, не путайся на взлётной полосе.

 

Хотя, допустим, некоторые индусские Учителя, которые вот с ВеРА , но я не говорю про институт Махариши, где попрыгунчики – летающие йоги, я не говорю о других, которые во время проповеди зависают в пространстве в медитации, т.е. они как бы висят в воздухе. Я говорю о другом: что человек он может и левитировать, но для этого надо знать, он может и телепортироваться, т.е. переместиться мгновенно с одной точки пространства в другую, т.е. наши Предки сказали, что это можно сделать, но для этого необходимо представить место, куда вы хотите телепортироваться т.е. переместиться, во всех мельчайших подробностях, т.е. полный реальный план и вы туда. Но при этом говорили: Да, ты переместишься, но ты исказишь свой ВременнОй потенциал. Поэтому многие даже умея перемещаться, старались этого не использовать.

 

Вопрос: Если человек пользуется четвертой формой ВЕРА, получает информацию, а потом, если он начинает применять другие веры, т.е. что-то брать из первых трех, то что означает ли это, что он начинает расти?

Ответ: Если человек пользуется четвертой формой ВЕРА, то ВЕРА – это уже отвергает первые три. Т.е. она говорит: Да, что есть, но при этом все эти три – ложные. Информация и Знания – это две большие разницы. Поэтому тот, кто в материалистической ВЕРА, он и идеализм отвергает…

 

Вопрос: Значит он безпросветный?

Ответ: Ну, выбор-то за ним.

 

Вопрос: Значит, он такой уродился?

Ответ: Нет, все рождаются вот такие с ВЪРА. А уже система воспитания опускает либо в в эту ВеРА , либо в эту ВЬРА, либо в ВЕРА.

 

Вопрос: Но подняться он может, если у него есть желание?

Ответ: Понимаешь, когда человек здесь - в ВЕРА, у него уже не возникает никаких желаний. Он доверяет только информации. Т.е. здесь он сам себе гири многопудовые вешает и подняться, ему уже очень-очень трудно.

 

Подведем итоги: смотрите, с чего мы начали? Со Времени, Реальности, Путей и Невозможных состояний, и начали на первом уроке. И разбирая все пути, все реальные и нереальные состояния, все временные и невременнЫе, мы пришли к одному – что всё подчинено определенному знанию и покоится и в основе имеет ВЪРУ. Поэтому не имея ВЪРУ человек ничего не создаст. Ни для себя, ни для других. Для любого деяния всегда должна быть ВЪРА в то, что все силы, все помысли и знания, которые мы направляем, они имеют под собой определенную почву. И почву для всего этого как раз создает ВЪРА т.е. Юджизм.

 

Вы заметьте, вот этот ВеРА – трансцендент, это как называется? Мировоззрение. ВЬРА – идеализм – мировоззрение. ВЕРА – тоже мировоззрение. А вот здесь – ВЪРА – мировосприятие. Т.е. вот эти системы ВеРА, ВЬРА и ВЕРА могут только воззреть на мир, т.е. посмотреть, окинуть узким взглядом, либо широким, А вот здесь – в ВЪРЕ – не только мировоззрение, но еще и мировосприятиет.е. не только увидеть, но и воспринять, разобраться в нем, в любой его действительности, которая будет неизменная.

Заметили, да? чем отличается мировосприятие от мировоззрения?

 

Сейчас же говорят: У каждого свое мировоззрение. Т.е. каждый по-своему воззрит на мир. Но мало на него просто смотреть. А воспринимать иногда и не дадут. Допустим, вас приглашают мировоззреть, мировоззреть на мир художников. И вы видите картину, скульптуры, нее, я не говорю про Малевича Черный Квадрат, нее, я не про это. А допустим, Панорама Бородинская Битва. Или моя любимая картина Шишкина «Мишки в сосновой бору», для меня эта картина – вход в Мир Родной. Но вас туда приглашают, в эти музеи, мировоззреть т.е.: Идите и посмотрите! А когда вы захотите воспринять т.е. рукой дотронуться, почувствовать, то везде увидите таблички «Руками не трогать, близко не подходить». И еще что? вокруг скульптуры огорожено веревочкой. Т.е. только воззрейте, но не воспринимайте. А если кто-то пытается прикоснуться, почувствовать тепло, исходящее от картины, ведь каждый же художник вкладывает в нее свои чувства, свои мысли. И человек только прикоснулся – всё, звонок на весь музей: Жулики грабить пришли. Тут же секьюрити, охрана, подбежала, скрутили, увели: Вы хотели украсть картину! Человек говорит: Да, я хотел почувствовать излучение! – Чувствуйте издалека. Вот вам примерчик.

 

А Время постоянно меняется. Человек сам меняет свое время.

 

При телепортации как? Смотри, между двумя точками, есть такое понятие – Линия Хартмана. Или как наши говорят: Силовые точки Земли. Или называют – Трояновы (?) пути, Божественные пути т.е. сеточка. Каждый человек идет по определенному пути. Чтобы преодолеть путь, надо что? Определенное время. А когда ты из одной точки пространства пересекаешь в другую, ты как бы их сжимаешь, и ты переносишь себя, и тем самым ты искажаешь свой внешний потенциал: если ты летаешь самолетом, или едешь на машине или поездом, у тебя меняется внутреннее время по отношению к внешнему, так?

 

А когда ты так переместилась – телепортацией, ты изменила внешнее время т.е. мгновенно, и оно как бы разбалансировалось с внутренним, тем самым для тебя произошло искажение реальностей, искажение времени. Т.е. физическое тело у тебя перенеслось, а остальные тела у тебя (ментальный и пр.) – на каждых точках, и потом ходи, собирай себя по частям.Т.е. когда человек это делает, он этого даже не осознает.

 

Бабушки говорят: Ну, и где ты витаешь? Где ты сегодня голову оставил? Или человек: Ой, забыл! – А голову ты нигде не забыл? А Душу где потерял? Т.е. забыться на определенной точке т.е. быстро – раз, а об остальном забыл. А каждый человек чувствует свою Душу. И вот это чувствование Души, многие спрашивают: А можно ли увидеть свою Душу? Предки отвечали: Да. Встань так, чтобы солнце тебе в спину светило и посмотри на землю и ты увидишь свою Душу. Тень. Можно сказать и тень. Поэтому у многих народов: Нельзя наступать на тень. Если наступил на тень правителя, тут же ему голову отрубили. Т.е. это не просто так.

 

Тень – это проекция Души, поэтому…сейчас кратко объясню. Аура она как бы венчает Душу. Поэтому в солнечный день делалось что? допустим, на стене дома или квартиры, вешали белую простынь, и человек становится так, чтобы солнце в затылок светило, и на простыне будет силуэт (рис.14) – ваша тень. Но мы знаем, что солнечные лучи преломляются в атмосфере. Поэтому ваша аура – это ваша атмосфера, ваше защитное тело. Поэтому и вокруг тела будет как бы другое тело, другой силуэт. А при чем здесь икона? Мы сами, как икона.

 

И заметьте, простынь белая, силуэт – темный, а между ними будут как бы радужные переходы спектральные, поэтому по преобладанию цвета человек может видеть сначала- физическое тело, потом идет слой – это как ваша Душа, а потом уже идет защитное тело. И у каждого – своя.

 

Но принцип этот, чтобы каждый человек мог посмотреть и узреть это, убедиться, что это присутствует – это вполне возможно: ведь днём, когда солнечные лучи преломляются, мы же видим и говорим что? О, небо чистое, прозрачное, белые облака плывут. А ночью и не видно атмосферы, но мы видим Звезды, видим Луну. А почему? А потому что нет потока солнечного ветра, он не преломляется. Поэтому это мы (на рис. 14) можем увидеть за счет преломления.

 

А уже потом, тренируя энергозрение (Третий глаз), человек уже сидит в расслабленном состоянии и смотрит: Ага, одни засветился, другой засветился, третий. И у каждого – свой цвет. Поэтому есть определенные цветовые гаммы, допустим, видит - сидит человек, энергозрение включил, посмотрел, подходит к нему и спрашивает: Ну, чего ты загрустил? Тот поднимает удивленно глаза: А ты откуда знаешь? Хотя лицо ничего не выражало.

 

Т.е. определенное состояние человека оно дает определенный спектр излучений. Зная вот эти состояния и спектры излучений, можно определить в каком состоянии находится человек.

 

Там и болезни и пр. Да можно и не по ауре, а по ирису, по сетчатке глаз определить болезни – это самое простое. Так это Предки знали, и раньше говорили: Сквозь очи узреть внутренний мир. Не зря же говорили: Очи – зерцала Души. А сейчас: Глаза – зеркало Души. И это называют иридодиагностика.

 

– Конец работы –

Используемые теги: Расшифровка, значений, ВЪРА, вера, ВЬРА, вера0.095

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Расшифровка значений ВЪРА, ВеРА, ВЬРА, ВЕРА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Использование значений массивов, ввод и вывод значений массивов
Массивы Одномерные массивы Понятие о массиве... Описание массивов... Действия над элементами массива...

Коэффициентом, равным. А/Ах Для получения истинного значения следует измеренное значение умножить на поправочный коэффициент
ПОГРЕШНОСТИ ИЗМЕРЕНИЙ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ... Любое измерение выполняется с некоторой погрешностью ошибкой которая... По способу числового выражения различают абсолютные погрешности А выраженные в единицах измеряемой величины и...

Типологические свойства нервной системы и их значение для психологии
В прикладных отраслях психологии проблема индивидуальных различий давно уже стала одной из важнейших; этого требовали запросы практики.Одно время… Отсюда - глубокий разрыв между общей и прикладной психологией, очень вредный… Строго говоря, ни в одном разделе психологии нельзя принципиально отвлекаться от вопроса об индивидуальных различиях;…

Всемирно-историческое значение победы над фашистской Германией
Возникла и успешно развивается мировая социалистическая система. Ускорился процесс распада колониальной системы, завершившийся ее крахом. Победа над… Причем борьба шла не только с захватчиками, но и с внутренними реакционными… Процесс распада колониальной системы империализма и возникновения новых независимых государств значительно ускорился…

Великая хартия вольностей 1215 г., её содержание и значение
Король вынужден был выполнить требования духовенства, рыцарей и горожан. Данный документ сыграл немаловажную роль в истории всей Англии и мира. Во… Сильной королевской власти противостояли оформившиеся сословия.Это было время… Централизация ленных отношений в Англии достигла такого уровня, которого не знал западноевропейский феодализм того…

Значение и функции философии
Это повлекло за собой основательное переосмысление самой сути, предназначения философии. Маркс высоко ценил традиции философской мысли. Иго… Такой подход отличался от сложившейся традиции, хотя и сохранил в себе все… Всякое сознание, в том числе философское, предстало как выражение исторически изменяющее гася бытия, само вплетенное в…

Общеэкономическое значение рекламы. Ее особенности в России
Существуют два диаметральных подхода к определению рекламы. В соответствии с узким подходом рекламой понимают только платные, однонаправленные,… Рекламный рынок — один из наиболее динамично растущих рынков во всем мире. В… При этом оборот на телевидении достиг 344 миллионов долларов, на прессу пришлось около 700 миллионов долларов, на…

Детская субкультура: содержание, функции, значение в культуре
В общечеловеческой культуре детская субкультура занимает подчиненное место, и вместе с тем она обладает относительной автономией, поскольку в любом… Возникновение детской субкультуры как целостного историко-культурного феномена… С развитием человеческого общества эти формы все более автономизировались, делая переход от прямого подражания…

Характеристика доводов, позволяющих оценить рекламу: объективные, субъективные, контролируемые, верифицируемые (принимаемые на веру)Характеристика доводов, позволяющих оценить рекламу: объективные, субъективные, контролируемые, верифицируемые (принимаемые
Объективное восприятие рекламы, как правило, формируется у целевых групп потребителей, для которых предназначен рекламируемый товар. Например, объективно оценить качество рекламируемых моющих средств могут… В результате население данного района вообще стало отказываться от рентгеновского обследования. Желая показать…

Значение А.А. Иванова в религиозной живописи
Религия, по существу своему, как целостное жизненное состояние, обращается и к человеку в его полном объеме и содержании.В соответствии с этим и… В этом смысле искусство религиозное является идейным no-преимуществу. Вот… Внутреннее богатство религиозных идей вообще изумительно, но далеко не все они представляют удобный материал для…

0.033
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам
  • Значение социальной рекламы в России Многие люди пребывают в растерянности. В обществе происходит резкое имущественное расслоение, к которому многие слои населения еще не готовы. Массы… В стране уже долгое время смертность преобладает над рождаемостью, растет… Попробую сформулировать наиболее серьезные из них. • Отсутствие новой идеологии, системы ценностей, "картины…
  • О значении первых впечатлений детства О значимости окружающих ребёнка предметов явлений в первые годы его жизни сказано достаточно как в педагогике, так и в психологии.Однако, многое из… Из всех наук о человеке педагог должен знать всё, что касается воспитания. По… Я же хочу обратить на неё внимание применительно к формированию личности ребёнка. Воспринимаемые ребёнком формы…
  • Вера, наука, образование Если не пытаться остановить этот процесс, то человечество изживет само себя. На определенном этапе отрицательную роль в снижении уровня духовности… В результате многим, в том числе и ученым, стало казаться, что все,… В России этот процесс стал особенно интенсивно развиваться во второй половине XIX в совмещаясь, правда, с благими…
  • Роль и значение физической культуры и спорта для экономики и общества Физическая культура и спорт в современном обществе являются важнейшим фактором поддержания и укрепления здоровья люден, совершенствования их… Остановимся более подробно на роли и значении физкультуры и спорта для… Обратимся к рассмотрению механизма воздействия физкультуры и спорта па экономику по каждому из отмеченных нами…
  • Морфологические особенности физического развития и их значение для отбора в спорте Если речь идёт о растущем организме, – необходимо учитывать физиологические процессы, которые для него особенно характерны.В данном случае, как… Установление закономерностей в процессе роста и формирования организма… Известно, что социальные факторы, особенно экономические, оказывают большое влияние на физическое развитие населения.…