ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА

Еще одна составная часть человека — характер. Инстин­кты и темперамент человек получил при рождении от Бога, они же являются фундаментом, на котором строится здание характера. Сам же характер — то, что построили люди на этом фундаменте, прежде всего родители. Их недовольство детьми — недовольство своим же творением. Вид «здания» характера, раз мы используем эту аналогию, зависит от исторической эпохи и национальной принадлежности орга­низма-государства .

Если инстинкты и темперамент позволяют человеку су­ществовать вообще, то характер дает ему возможность жить в данной социальной нише.

В организме-государстве кипит жизнь, которую характер может контролировать. Способность к такому контролю и называется сознанием человека. Существует и то, что он контролировать не может: некая подсознательная часть, неосвоенная, мистическая, сумрачная. Вся информация, по­падающая туда, становится жизненной установкой. Неизве­стно, как она туда попадает, — это уже другой вопрос, но, попав, может породить, например, такие суждения: все мужчины самцы; или: все женщины — самки; или, как у Есенина: наша жизнь — простыня и кровать...

Установка... Если женщина решила, что она некрасива, то есть создала себе такую установку, как бы она ни занималась собой, все ее действия несут отпечаток этой установки: да, я стараюсь быть привлекательной, но ведь все напрасно, я — дурнушка, с такой женщиной неинтересно мужчинам. В ней нет здорового кокетства, сексапильное, уверенности, что она может понравиться.

Мужчина, который ввел себе подсознательно установку, что он неудачник, всем своим поведением говорит: да, сейчас почему-то получилось, но завтра, наверное, все рух­нет. От таких «установочных» людей хочется, вздохнув, поскорее уйти, как из грустного кино. Хорошо бы, чтоб перед уходом мы хоть разок намекнули им, что и фильм и установка выбираются каждым добровольно.

Жизненная установка — запечатленное в подсознании отношение к себе, ко мне, к другим людям, к конкретным нациям и мнениям, вообще ко всему в жизни. Поскольку такое отношение — набитые на лбу шишки, то это и эмоции, «прописавшиеся» в подсознании. У человека, независимо от того, знает он это или нет, давно все расписано: что для него в жизни главное, а что второстепенное, выводы об этом тоже являются установкой. Например: «Главное — это семья» — неосознанная установка женщины; «Главное — это женщина» — неосознанная установка мужчины. Поэтому жен­щина ради сохранения семьи может бросить любимого мужчину, а мужчина ради любимой женщины может бросить благополучную семью.

Чем раньше приобретена установка, тем она сильнее. Как всякая жизнь, она стремится к захвату, к растеканию вширь и очень часто поэтому вступает в войну с инстинктами И темпераментами. В человеке начинается глубокий кон­фликт с самим собой, а конфликт, как мы постоянно убеж­даемся, — это болезни. Если окружение создало условия, чтобы установки не враждовали с инстинктами и темпера­ментами, а были с ними заодно, то человек от природы гармоничный и был бы таким. Сделать его таковым — обя­занность родителей! Многие из сидящих в нашем Зале мечты, наверное, уже блестяще справились с этой задачей... Не уверенный в себе человек (такая установка!) переоце­нивает других, а следовательно, и боится их.

Установка — это своего рода внушение. Можно даже с некоторой натяжкой сказать так: все, что мы говорим лю­дям, — в той или иной мере установки, то есть каждое слово — это тоже установка... каждое слово — знают ли об этом господа ораторы?

У установок, как у всякой жизни, есть своя иерархия, свои лидеры, и есть установки, загнанные в подполье.. Можно смело заявить: скажи мне, какие у тебя установки, и я скажу, кто ты и какой у тебя характер.

Вот мы и подошли к более конкретному определению: характер — проявление лидирующих установок. Если зда­ние характера строится по индивидуальному проекту ква­лифицированными строителями — это прекрасно, и очень грустно, когда в жизни зданий, как и в жизни людей, преобладает стандартный проект.

Хотите посмотреть, как мы воспитываем наших детей? Поезжайте в новые кварталы, побродите среди одинаковых прямоугольных коробок — какое чувство возникнет у Вас? Конечно, хорошо бы получить квартиру, но ведь это не все. Человек должен получить во владение мир, вселенную, себя. Труднее всего вступить в свои владения вот из таких желе­зобетонных клеток, потому что клетка —она всегда клетка...

Если здание построено в местах, где возможны бои, например, в Чечне, каким оно будет? Изуродованным тре­щинами (страха) и осколками снарядов (установок), вмя­тинами попранного достоинства. Свет альтруизма с трудом пробьется сквозь его мутные окошки. Следовательно, ха­рактер очень зависит от условий, в которых формируется. Если условия жестоки, он будет развиваться двумя путями: или уподобляясь им — тогда здание примет сумрачный и неприступный вид, или капитулирует перед ними и замк­нется в собственном унижении — тогда здание примет вид развалин...

«Мы все родом из детства» — из детства и наш характер. Это самый дорогой подарок, который дарят нам родители и окружающие. Инстинкты и темперамент — неразрывное целое, фундамент здания характера, причем инстинкты — первый слой фундамента, темперамент — второй.

Неужели в аналогии со зданием все так сходится? Нет, не все. Здание реальное имеет определенный проект, здание характера — нет. В зависимости от превратностей жизни он может изменять свою форму и назначение. Инстинкт и тем­перамент можно рассматривать как отца и мать, надежных и во всех смыслах положительных людей (идеальный случай). Но вот их дитя-характер... с детьми всегда так сложно! В основном характер складывается у человека лет до четырех, когда он себя еще не помнит, когда собственное «Я» не мешает обстоятельствам создавать основные черты характера.

Ребенок часто походит на родителей. Так и развива­ющийся характер, подобно ребенку, может пойти либо в папу — инстинкт, либо в маму — темперамент. Либо может совсем отбиться от рук и сформироваться вопреки воле инстинкта или темперамента, тогда он против мамы и против папы. Разберем, как это случается, на примерах.

Пример № 1. У мальчика главным является инстинкт самосохранения, а вторым по значимости — инстинкт про­должения рода; все в соответствии с папой-инстинктом. Не правда ли, проглядывается добродетельный семьянин? А по маме-темпераменту он еще и сангвиник — веселый и живой. Все как будто предвещает благополучную жизнь. Но вот случилось непредвиденное — на маму напали бандиты. Все было бы ужасно, но тут мальчик увидел, как положение спас бесстрашный моряк, разогнавший злодеев. Его холери­ческий образ навечно запечатлелся в сознании маленького человека. С тех пор он пытается во всем походить на виденного им героя, воспитывает в себе такие качества, как мужество, смелость, рискованность, то, что не свойственно было ему изначально. Со временем он становится моряком, с прямым и смелым взглядом.

На этом примере мы видим, какое влияние на фор­мирование характера оказывают яркие жизненные события. В характере маленького сыночка произошли серьезные изме­нения, он стал другим вопреки папе-инстинкту и маме-темпераменту. Значит, все то, что не свойственно ему, он будет делать на пределе сил и с внутренней дрожью.

В море он будет сильно тосковать по берегу, по семье (я знаю таких моряков), но железная рука воли подавит все проявления подобного рода... и они станут невидимыми. Такой человек не будет здоров и долголетен. Если судьба сложилась так, что характер развит в соответствии с глав­ными инстинктом и темпераментом, человек здоров и гар­моничен; если нет — дисгармоничен, часто неудачлив и под­вержен заболеваниям.

Пример № 2. У ребенка главным является иссле­довательский инстинкт, темперамент — сангвинистический, характер — неуемный и радостный. Спокойным, выдержан­ным домашним был неудобен такой непоседа, и родители довольно жестко подавили живой характер ребенка и не­вольно сделали из него пугливое по характеру существо. Таким он и вошел в свою взрослую жизнь. Но что-то в этой жизни стало не так. Какая-то постоянная неудовлет­воренность глодала душу. Это началась объединенная борьба заложенного в него инстинкта и темперамента с привитым этому человеку характером. По папе-инстинкту и маме-тем­пераменту одна его часть стремится к людям, в кипение событий, другая, послушная приобретенной робости, стре­мится избегнуть любого рискованного начинания. Опять кон­фликт, опять борьба одного с другим, опять во внутреннем мире'человека грохочут пушки (начало всех инцидентов и войн начинается с канонады во внутреннем мире).

Тут мы сделаем очередное лирическое отступление о мистическом первоисточнике всех конфликтов.

Где же все-таки первоисточники конфликтов и как осво­бодиться от них? Возможно, когда Каин убил Авеля, он положил начало всем конфликтам на Земле. Прав был Владимир Маяковский, сказавший, что каждый из нас «не­множечко лошадь»... Прав, да не совсем, ладно бы лошадь, каждый из нас немножечко Каин, и именно отсюда начало всех конфликтов! У поэта Андрея Вознесенского есть стихот­ворение: «Плач по двум нерожденным поэмам», а в нем слова:

Вы встаньте в Сибири, в Москве, в городишках, Мы столько убили в себе неродивши...

Минута молчанья. Себя промолчали,

Минута — как годы. — Все ждали погоды.

Сегодня не скажешь, а завтра уже не поправишь...

Из этого стихотворения очень хорошо видно, как часто каждый из нас бывает Каином по отношению к своим и чужим добрым намерениям. Война, любая, с помыслами, с чужим мнением, ведет к конфликтам внутри себя, а это уже ручейки, питающие реки всех болезней. Да как и не возникать конфликтам — инстинкт альтруизма говорит: надо помочь! Характер отвечает: боюсь, пусть сам выбира­ется.

Если инстинкт (совместно с темпераментом) и ха­рактер действуют как одно целое — человек целостен, конкретен, мудр и одарен. Если нет — он разрывается от внутренних противоречий, часто даже не осознавая этого. Спокойным родителям был неудобен непоседливый ребе­нок, и они «придавили», загнали далеко в дебри психики то, что теперь живет в нем и жаждет выхода. Впрочем, эта история не только об этом ребенке, но и о каждом из нас.