В нашем лекционном зале постепенно гаснет свет. Заканчиваем, дорогие друзья, наше общение. Мы в совместном труде коснулись темы самоанализа. Именно коснулись, потому что тема эта безгранична. Строго говоря, самоанализ должен проводиться по нескольким уровням: физическому, душевному и духовному. По этим ступеням мы и шагали в нашей книге. Надеюсь, что Вы со мной дошли до конца, раз добрались до последней страницы.
Если все, что предлагается в книге, будет Вами хорошо усвоено, Вы приобретете достаточно знаний и опыта, чтобы суметь проанализировать не только себя и других, но и любую жизненную ситуацию. Я бы даже сказал, что приведенная информация — лишь взгляд в пространство, лишь руководство к действию, потому что познать себя можно, лишь познав предварительно платформу, с которой мы пытаемся посмотреть на себя, а она тянется из мира внутреннего во внешний — это первое. Во-вторых, познание себя невозможно без преображения и себя, и окружающего мира. И в-третьих, — это процесс мистический.
Многочисленные письма, пришедшие в школу «Единство» после выхода первого тома моей книги, пестрят вопросами и просьбами о встрече. Поэтому я решил каждое лето проводить семинары нашей школы где-нибудь на природе, ориентировочно на озере Селигер. Это позволит каждому желающему стать на некоторое время очным слушателем школы, хорошо отдохнуть, получить ответы на многие вопросы. Только необходимо заранее написать нам по уже известному (я надеюсь) адресу: 193174, Санкт-Петербург, а/я 287.
Простите, если ответы на вопросы приходят не всегда быстро. Напоминаю, что мы в первую очередь рассматриваем письма, в которых приложены выполненные домашние задания.
Кстати, еще один непростой вопрос в качестве домашнего задания... Как Вы думаете, тот факт, что 90 процентов приходящих к нам писем не имеет пустых конвертов с обратным адресом, является ли указанием на некоторые, скажем так, эгоистические тенденции писавших или это следствие «отъезда»?
Проходя путем самоанализа, нужно выяснить о себе даже такие нюансы, которые не вмещаются ни в какие теории и схемы, выработать свой закон жизни. Создайте на себя досье, соберите компромат, сделайте все, что совершали надзорные органы при всех тоталитарных режимах. Что порочно для социальной сферы, вполне уместно для ограничения себя, ведь мы уясняем лишь темное и дурное в своей природе. Только зная свои несовершенства (знание их более важно, чем знание достоинств), мы сможем избавиться от них. Как только получите о себе удовлетворяющие Вас сведения и систематизируете их, попытайтесь передать приобретенные знания и опыт близким. Это очень важно для Вас же, ибо все то, что Вами усвоено, получит какую-то кристаллизацию. Используйте для передачи знаний не прямой путь, а обходной. Как правило, домашние даны каждому из нас в нагрузку (а мы им) для устранения собственных недостатков. Поэтому передать знания напрямую не удастся — сразу возникнет отторжение. Нужно, руководствуясь законом своевременности, давать материал исподволь, чувствуя, когда ребенок или супруг (часто большой ребенок) готов к его усвоению. Кстати, заметьте, хорошо ли Вы можете давать информацию исподволь, что тоже является большим искусством.
На этом заканчиваем, дорогие друзья, наше общение. Напоминаю, что третий том расскажет о путях и методах собственного совершенствования.
В нем я раскрою взгляд нашей школы на то, как надо проживать любое жизненное явление, как не потеряться в обилии информации и, выбирая самое необходимое, поднять свое духовное и психофизическое состояние до такого высокого уровня, до которого Вы сможете дойти.