ББК 74.266.3

© В. Ратніков, 2012

З М І С Т

ОСНОВИ ФІЛОСОФІЇ НАУКИ……….…………………………. 9

Тема 1. Філософія – наука – філософія науки…………………….....10

1.1. Неоднозначність означення поняття “наука”…..……………….11

1.2. Історичні типи взаємозв'язку філософії і науки……………….13

1.3. Поняття рефлексії. Філософська рефлексія над наукою і метанаукові дослідження……………………………….………15

1.4. Філософія науки як особлива філософська дисципліна………18

1.4.1. Зв'язок філософії науки з історією науки та

іншими дисциплінами…....………………………………19

1.4.2. Специфіка філософських проблем науки……………….21

Тема 2. Природа науки………………………………………………..23

2.1. Наука – ненаука: проблема демаркації………………………….23

2.2. Наука як особливий тип знання……………………………….....24

2.2.1. Атрибутивні характеристики наукового знання………..25

2.2.2. Науковість знання: приклад психоаналізу……………….26

2.2.3. Науковий і інший типи знання…………………………..27

Наукове і міфологічне знання………………………….....27

Наукове і повсякденне знання……………………………28

Наукове і релігійне знання………………...…………….30

Наукове і позанаукове знання………………………….....30

2.2.4. Мова науки………………………………………………..32

2.3. Особливості наукової діяльності (наукового пізнання)……....35

2.3.1. Поняття наукового методу………………………………..37

2.4. Соціокультурна сутність науки…………………………………41

2.4.1. Наука і мораль. Етика науки……………………………..42

2.5. Основні функції науки…………………………………………..56

Тема 3. Структура наукового знання………………………………….61

3.1. Емпіричний і теоретичний рівні наукового знання………….....61

3.2. Загальнонаукові і загальнологічні форми наукового знання…64

3.2.1. Наукове поняття…………………………………………..64

3.2.2. Науковий закон…………………………………………….67

3.2.3. Наукова модель…………………………………………….70

3.3. Емпіричні форми наукового знання……………………………74

3.3.1. Протоколи спостереження й емпіричні факти………….74

3.3.2. Емпіричний закон………………………………………….75

3.4. Теоретичні форми наукового знання…………………………....77

3.4.1. Ідеалізація…………………………………………………77

3.4.2. Модельний об'єкт і теоретична (математична) модель…78

3.4.3. Теоретичний закон………………………………………...80

3.4.4. Наукова проблема…………………………………………81

3.4.5. Наукова гіпотеза………………………………………….82

3.4.6. Наукова картина світу……………………………………85

3.5. Теорія як ідеал наукового пізнання………………………86

3.5.1. Наукова теорія як складна система……………………88

3.5.2. Теорія і реальність………………………………………94

3.6. Дисциплінарна структура науки…………………………94

3.6.1. Класифікація наук………………………………………95

3.7. Про співвідношення природничо-наукового і гуманітар-ного знання..……………………………………………………99

Тема 4. Наукове пізнання як предмет філософії науки………104

4.1. Науковий метод на різних рівнях наукового пізнання………..104

4.2. Метод і методологія. Наукові методи, методологічні прин-ципи й інші регулятиви наукової діяльності…………………105

4.3. Емпіричні і теоретичні методи наукового пізнання (дослідження)……………………………………………...108

4.3.1. Емпіричні методи наукового пізнання……….………108

Наукове спостереження……………………………….......108

Вимірювання……………………………………………...111

Науковий експеримент…………………………………...112

4.3.2. Теоретичні методи наукового пізнання………………114

Ідеалізація…………………………………………………114

Уявний експеримент………………………………….....116

Аксіоматичний метод……………………………….......117

Формалізація…………………………………………….119

Математичне моделювання…………………………….121

Метод гіпотез і гіпотетико-дедуктивний метод………123

4.4. Загальнологічні методи наукового дослідження…129

4.4.1. Абстрагування……………………………………129

4.4.2. Порівняння…………………………………...……130

4.4.3. Аналіз і синтез……………………………………130

4.4.4. Індукція……………………………………………131

4.4.5. Аналогія……………………………………………133

4.4.6. Моделювання………………………………………134

4.4.7. Метод структурно-функціонального аналізу……135

4.5. Методологія науки і наукова раціональність………137

4.6. Фундаментальні і прикладні дослідження в науці…144

Тема 5. Основні концепції філософії науки………….147

5.1. Поняття наукового прогресу. Екстенсивне та інтенсивне

в розвитку наукового знання……………………………147

5.1.1. Внутрішньонаукові і позанаукові фактори розвитку науки………………………………………………………148

5.2. Неопозитивізм (логічний емпіризм) і гіпотетико-дедуктивна модель наукового знання……………………………….............150

 

5.3. Концепція росту наукового знання Карла Поппера…………..161

5.4. Концепція конкуруючих “дослідницьких програм”

Імре Лакатоса……….……………...……………………………164

5.5. Концепція наукових революцій Томаса Куна……………171

5.6. “Методологічний анархізм” Пола Фейєрабенда…………179

 

ОСНОВИ ФІЛОСОФІЇ ТЕХНІКИ……………………………189

Тема 6. Філософія техніки як особлива філософська дисципліна…189

6.1. Поняття філософії техніки………………………………………189

6.2. Джерела та еволюція поняття “техніка”…………………….....191

Тема 7. Наука, техніка, технологія………………………...…………..195

7.1. Взаємозв'язок техніки і науки…………………………………..195

7.2. Техніка і технологія………………………………………...…...200

7.3. Технічна раціональність як ефективність……………………...201

7.4. Феномен технонауки. Нанонаука і нанотехнологія…………...203

Тема 8. Епістемологія техніки: технічне і технологічне знання….208

8.1. Особливості технічного і технологічного знання……………..208

8.2. Теорія як форма технічного знання……………………….........213

Тема 9. Техніка як соціокультурний феномен……………………216

9.1. Техніка у філолофсько-антропологічному контексті…………217

9.2. М. О. Бердяєв про техніку……………………………….………221

9.3. “Технократична концепція” та її критика…………………..….224

9.4. Техніка в контексті глобальних проблем………………………225

9.5. Етика в “технічному” суспільстві………………………………227

9.6. Перспективи філософії техніки…………………………………230

Післямова.Про тенденції в розвитку сучасної науки і техніки:

на шляху до нових парадигм…………………..………….232

Література до курсу в цілому………………………………………254

- підручники і навчальні посібники………………………...253

- монографії, статті, збірники……………………………….255

- першоджерела з філософії науки і філософії техніки……256

- тексти вчених класиків науки…………………………….258

Додаткова література до курсу у цілому…………………………260

Глосарій..................................................................................................273

Предметний покажчик………………………………………………282

Іменний покажчик……………………………………………………287