ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса
ФИЛОСОФИЯ
Учебно-методическое пособие
для студентов всех специальностей
дневной и заочной форм обучения
ШАХТЫ 2005
УДК 141(075.8)
ББК 87.3я73
Р 603
Автор:
к.ф.н., доцент кафедры «Философия и история» ЮРГУЭС
В.И. Родионова
Рецензенты:
к.ф.н., доцент кафедры «Социальные технологии» ЮРГУЭС
И.Ф. Косиченко
д.с.н., профессор, зав. кафедрой
«Социальные и гуманитарные науки» ЮРГТУ
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................ 4
Тема 1. Философия и мировоззрение....................................................... 5
Тема 2. Специфика философского знания................................................ 6
Тема 3. Предмет и методы философии..................................................... 7
Тема 4. Функции философии..................................................................... 9
Тема 5. Основной вопрос и основные направления философии............. 10
Тема 6. Даосизм – древнейшее философское учение Китая.................... 14
Тема 7. Буддизм и его основные идеи...................................................... 15
Тема 8. Древнегреческая философия: периодизация и основные черты 17
Тема 9. Философия софистов и Сократа.................................................. 19
Тема 10. Философия Платона................................................................... 23
Тема 11. Философия Аристотеля.............................................................. 26
Тема 12. Философия Августина Блаженного........................................... 28
Тема 13. Философия Фомы Аквинского (томизм)................................... 30
Тема 14. Рационалистическая философия Декарта.
Учение о субстанции................................................................... 33
Тема 15. Философия Лейбница. Учение о монадах................................. 36
Тема 16. Философия Иммануила Канта................................................... 38
Тема 17. Философия Гегеля...................................................................... 43
Тема 18. Философия Людвига Фейербаха - завершение периода
немецкой классической философии,
начало перехода к материализму............................................... 47
Тема 19.Философия марксизма................................................................. 50
Тема 20. Бытие........................................................................................... 54
Тема 21.Материя (материальное бытие)................................................... 55
Тема 22. Сознание. Общее понятие, основные подходы, происхождение 59
Тема 23. Познание (гносеология).............................................................. 62
Тема 24. Русская философия..................................................................... 64
Тема 25. Русская философия XIX в.......................................................... 68
Тема 26. Русская философия XX в............................................................ 73
Тема 27. Психоанализ............................................................................... 78
Тема 28. Экзистенциализм (экзистенциональная философия
Кьеркегора, Ясперса, Сартра, Камю, Хайдеггера)................... 82
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК....................................................... 87
ВВЕДЕНИЕ
Автор данного учебно-методического пособия ставит своей основной задачей помочь студентам составить представление о проблематике философии и ее языке, средствах и методах, понятиях и категориях, об истории философии и ее современных проблемах, это позволит студентам самостоятельно ориентироваться не только в отвлеченных научно-философских понятиях, но и в не менее сложных взаимосвязях жизненной реальности, во всей их глубине и противоречивости.
Задачей курса является изучение на широком фоне историко-философского материала исходных, фундаментальных проблем бытия человека, его места в мире, отношения к миру в рамках различных школ и направлений, предполагающих разнообразие точек зрения и подходов их осмысления.
Изучение курса философии должно способствовать приобщению студентов к общечеловеческим ценностям, определению собственной мировоззренческой позиции, овладению основами логики и методологии научного познания, уяснению сознательно-нравственных стимулов профессиональной деятельности, повышению общего уровня философской культуры.
Дополняя любое специальное образование, философия помогает будущему специалисту сформировать необходимые предпосылки осознанного самоопределения в жизни, дает ориентиры для самостоятельного поиска ответа на вечные вопросы бытия, стимулируя активное участие в решении судеб своей страны, находящейся на сложном этапе развития.
Для изучения данной дисциплины студент должен знать основные проблемы философии как формы культуры, сущность философских категорий в контексте различных подходов и направлений, уметь аргументировано анализировать их особенности, выработать собственную мировоззренческую позицию, навыки самостоятельного анализа актуальных философских проблем.
Тема 1. Философия и мировоззрение
1. Общее понятие мировоззрения и его основные виды.
2. Мифология как мировоззрение.
3. Религия как мировоззрение.
4. Отличие философского мировоззрения от мифологического и религиозного.
5. Космоцентризм, теоцентризм и антропоцентризм - стадии эволюции философского мировоззрения.
Тема 2. Специфика философского знания
Двойственность философского знания.
Особенности философского знания.
Тема 3. Предмет и методы философии
Общее понятие и содержание предмета философии.
Основные проблемы, исследуемые философией.
Общее понятие и содержание методов философии.
Общее понятие функций философии.
Содержание функций философии.
Тема 5. Основной вопрос и основные направления философии
Общее понятие основного вопроса философии, его стороны.
Онтологическая сторона основного вопроса философии.
Гносеологическая сторона основного вопроса философии.
Современное состояние (неразрешенность) основного вопроса философии и его перспективы.
Общее понятие даосизма.
2. Объяснение даосами образов-понятий Дао и Дэ.
Основные идеи даосизма.
Тема 7. Буддизм и его основные идеи
1.Общее понятие буддизма.
2. Четыре благородные (арийские) истины, открытые Буддой.
3. Этапы «Восьмиричного Пути Освобождения» (достижения Нирваны).
4. Пять заповедей - ориентиров буддизма.
Общее понятие и периодизация древнегреческой философии.
2. Краткая характеристика этапов (периодов)древнегреческой философии.
Особенности древнегреческой (античной) философии.
Тема 9. Философия софистов и Сократа
Общее понятие софистики и периодизация софистских школ.
Характерные черты философии софистов.
Софизм как основной логический прием софистов.
Значение деятельности софистов.
Философия Протагора.
Философия Сократа.
7. «Сократические школы».
Тема 10. Философия Платона
Общая характеристика личности и творчества Платона.
Платон - основоположник идеалистического направления философии.
3. «Триада Платона» - «единое», «ум», «душа».
Гносеология (учение о познании) Платона.
Проблема государства в философии Платона.
Платоновский проект государства.
Значение философии Платона.
Академия Платона.
Тема 11. Философия Аристотеля
1. Этапы творчества Аристотеляи его основные произведения.
2. Классификация философии, даннаяАристотелем.
3. Критика Аристотелем учения Платонаоб эйдосах (чистых идеях).
4. Категории Аристотеля как способ объяснениясути бытия.
Проблема материи в философии Аристотеля.
Проблема души и человека в философии Аристотеля.
7. Классификация Аристотелем формгосударства.
Историческое значение философии Аристотеля.
Тема 12. Философия Августина Блаженного
Основные положения философии Августина Блаженного и его главные произведения.
Августин Блаженный о Боге.
Значение философии Августина Блаженного и ее влияние на взаимоотношение Церкви и государства.
Тема 13. Философия Фомы Аквинского (томизм)
Фома Аквинский и его основные произведения.
Пять доказательств существования Бога.
Онтология (учение о бытии) Фомы Аквинского.
Гносеология (учение о познании) Фомы Аквинского.
5. Историческое значение философии Фомы Аквинского (томизма).
Тема 14. Рационалистическая философия Декарта. Учение о субстанции
Декарт - основоположник рационализма, значение его философии.
Доказательство Декартом первичности разума по отношению к бытию и познанию - главной идеи рационализма.
Учение Декарта о субстанции.
Дуализм Декарта.
5. Научный метод Декарта - дедукция.
6.Учение о «врожденных идеях» и цели философии.
Тема 15. Философия Лейбница. Учение о монадах
Лейбниц - завершитель философских традиций нового времени, предшественник немецкой классической философии.
Теория о множественности субстанций - монадология Лейбница.
Гносеология Лейбница - попытка примирить рационализм и эмпиризм.
Тема 16. Философия Иммануила Канта
Общее понятие и периодизация философии И. Канта, его основные произведения.
Естественнонаучная философия Канта докритического периода.
3. Гносеология (учение о познании) Канта. Открытие границ познавательной способности человеческого разума. Антиномии. Априорное и апостериорное знание, «вещь в себе».
Стадии познавательного процесса.
Структура сознания (разума).
Категории философии, выдвинутые Иммануилом Кантом.
7. «Критика практического разума» Канта. Моральный закон (категорический императив).
8. «Критика способности суждения». Всеобщая целесообразность.
Социально-политические взгляды И. Канта.
Историческое значение философии Канта.
Тема 17. Философия Гегеля
Общая характеристика творчества и основные произведения Гегеля.
Отождествление Гегелем бытия и мышления. Абсолютная идея - высшая субстанция и ее отчуждение в виде окружающего мира и человека.
3. Диалектика - основополагающее философскоеоткрытие Гегеля.
Философия природы, философия духа и философия истории Гегеля.
Социально-политические взгляды.
Тема 18. Философия Людвига Фейербаха - завершение периода немецкой классической философии, начало перехода к материализму
Общее понятие философии Л. Фейербаха, ее значение.
Критика Фейербахом гегелевской философии.
Антропология Фейербаха.
Проблема Бога в философии Фейербаха.
Гносеология Фейербаха.
Социально-политическая философия.
Тема 19. Философия марксизма
Общее понятие марксистской философии.
Предпосылки возникновения марксизма и марксистской философии.
Источники марксистской философии (главные произведения К. Маркса и Ф. Энгельса).
Диалектический и исторический материализм - основные направления марксистской философии.
Материалистическое понимание истории. Общественно-экономические формации.
Экономическое направление марксистской философии.
Диалектический материализм.
Тема 20. Бытие
Общее понятие онтологии. Проблема бытия - первоначальный предмет философии.
2. Содержание категории «бытие».
Формы бытия.
Бытие и небытие.
Тема 21. Материя (материальное бытие)
Материально, бытие и основные подходы к понятию материя.
2. Структура материи: ее элементы и уровни.
Характерные черты (свойства) материи.
Движение - неотъемлемое свойство материи.
Способность материи к самоорганизации.
Расположенность материи во времени и пространстве.
Тема 22. Сознание. Общее понятие,
Основные подходы, происхождение
1. Сложность проблемы сознаниядля философии.
Основные подходы к проблеме сознания в философии - физикализм, солипсизм, объективный идеализм, умеренный (классический) материализм.
3. Три главные точки зрения на вопрос о происхождении сознания: божественное, присуще всей живой природе, присуще только человеку.
Тема 23. Познание (гносеология)
Общее понятие познания.
Гностицизм и агностицизм - основные походы к проблеме познания.
Принципы познания.
Структура познания.
Тема 24. Русская философия
Общее понятие и характерные черты русской философии.
Ранняя русская философия (период ее зарождения и раннего христианства).
Русская философия XII-XVII вв.
Русская философия XVIII в. (материализм и социально-политическая философия).
Основные направления русской философии XIX в.
Основные направления русской философии XX в.
Тема 25. Русская философия XIX в.
Основные направления русской философии XIX в.
Философия декабристов.
Историческая философия П.Я. Чаадаева.
Философия западников и славянофилов.
Ортодоксально-монархическая и религиозная философия.
Философия Ф.М. Достоевского.
Философия Л.Н. Толстого.
Революционно-демократическая философия.
Либеральная философия.
Тема 26. Русская философия XX в.
Основные направления русской философии конца XIX - XX вв.
Русская религиозная философия конца XIX и ХХ вв.
Философия космизма.
Естественнонаучная философия.
Советская философия.
Философия русского зарубежья.
Тема 27. Психоанализ
Общее понятие психоанализа.
2. Общее понятие бессознательного и реакциивытеснения.
3. Топографическая и динамическая схемыпсихики, выдвинутые Фрейдом.
Определяющие факторы психики человека.
Первая психологическая система Фрейда.
Вторая психологическая система Фрейда.
Феномен массы (толпы).
Основные направления неофрейдизма.
Тема 28. Экзистенциализм (экзистенциональная философия Кьеркегора, Ясперса, Сартра, Камю, Хайдеггера)
Общие понятия экзистенциализма.
Факторы, способствовавшие возникновению и развитию экзистенциализма.
Основные проблемы, рассматриваемые экзистенциализмом.
4. Философия Сьорена Кьеркегора – зарождениеэкзистенциализма.
Философия К. Яспера.
Философия Ж.Ц. Сартра.
Философия А. Камю.
Философия М. Хайдеггера.
Будущее экзистенциализма.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература
1. Лешкевич, Т.Г. Философия [Текст]: учеб. пособие / Т.Г. Лешкевич. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 192 с.
2. Моисеева, Н.А. Философия [Текст]: краткий курс: учебно-практическое пособие для вузов / Н.А. Моисеева, В.И. Сороковикова. – СПб.: Питер, 2004. – 352 с.: ил.
3. Основы современной философии [Текст]: учебник для вузов / М.Н. Росенко [и др.]. – Изд. 3-е, доп. – СПб.: Лань, 2001. – 384 с.
4. Рычков, А.К. Философия [Текст]: учебник для вузов / А.К. Рычков, Б.Л. Яшин. – М.: Владос, 2002. – 384 ч.: ил.
5. Словарь философских терминов [Текст] / науч. ред. В.Г. Кузнецова. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 731 с.
6. Скирбекк, Г. История философии [Текст]: учеб. пособие для вузов / Г. Скирбекк, Н. Гилье; пер. с англ. В.И. Кузнецов; под ред. С.Б.Крымского. – М.: Владос, 2003. – 800 с.
7. Спиркин, А.Г. Философия [Текст]: учебник для вузов / А.Г. Спиркин. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2005. – 736 с.
Дополнительная литература
1. Бучило, Н.Ф. Философия [Текст]: учеб. пособие для вузов / Н.Ф. Бучило, А.Н. Чумаков. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – 428 с.
2. Ильин, В.В. Философия для студентов технических вузов [Текст]: краткий курс / В.В. Ильин. – СПб.: Питер, 2004. – 363 с.
3. Найдыш, В.М. Философия мифологии [Текст]: от античности до эпохи романтизма / В.М. Найдыш. – М.: Гардарики, 2002. – 556 с.
4. Философия [Текст]: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник для вузов / В.Г. Кузнецов [и др.]. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 519 с.
5. Философия [Текст]: учеб. пособие для вузов. Ч.1: История философии / Н.Ф. Бучило [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2004. – 375 с.
6. Философские науки [Текст]: философский Петербург: спец. вып. / М-во образования РФ, Акад. Гуманит. Исслед. – М.: Гуманитарий, 2004. – 640 с.
Учебно-методическое пособие обсуждено и рекомендовано к внутривузовскому изданию на заседании кафедры «Философия и история», протокол № 9 от 06.05.05. Согласовано на заседании НМСС, протокол № 6 от 22.06.05.
Ответственный за выпуск Н.В. Ковбасюк
Редакторы: В.В. Крайнова, И.Н. Щухомет
Технический редактор Е.Г. Воротникова
Компьютерная верстка Е.Н. Черненко
ИД № 06457 от 19.12.01 г. Подписано в печать 14.07.05.
Формат бумаги 60х80/16. Печать оперативная. Усл. п.л. 5,5. Уч.-изд. л. 4,4.
Тираж 100 экз. Заказ № 252
ПЛД № 65-175 от 05.11.99 г.
Издательство ЮРГУЭС. Типография Издательства ЮРГУЭС.
346500, г. Шахты, Ростовская обл., ул. Шевченко, 147