ГЛАВА VI. НАУЧНЫЕ ТРАДИЦИИ И НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ. ТИПЫ НАУЧНОЙ
РАЦИОНАЛЬНОСТИ.......................................................... 371
§ 1. Взаимодействие традиций и возникновение нового знания......... 371
Проблема научных традиций........................................................ 371
Многообразие научных традиций................................................. 373
Возникновение нового знания........................................................ 375
§2. Научные революции как перестройка оснований науки................ 377
§3. Глобальные революции и смена типов
научной рациональности.................................................................. 380
Открытие рациональности в философии античности............ 382
Первая научная революция и формирование научного типа
рациональности.............................................................................. 385
Вторая научная революция и изменения
в типе рациональности...................................................... '............ 392
Третья научная революция и формирование
нового типа рациональности....................................................... 395
Четвертая научная революция: тенденции возвращения
к античной рациональности ........................................................ 397
/ ГЛАВА VII. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО
ЭТАПА РАЗВИТИЯ НАУКИ.............................................. 405
§1. Главные характеристики современной,
постнеклассической науки............................................................... 405
§2. Освоение саморазвивающихся синергетических систем
и новые стратегии научного поиска................................................ 422
§3. Глобальный эволюционизм и современная
научная картина мира....................................................................... 434
§4. Осмысление связей социальных и внутринаучных
ценностей как условие современного развития науки................... 439
§5. Этические проблемы науки XXI в.................................................. 448
§6. Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих
ориентации техногенной цивилизации............................................ 456
§7. Сциентизм и антисциентизм ........................................................... 462
§8. Роль науки в преодолении современных глобальных
кризисов............................................................................................ 468
ГЛАВА VIII. СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ:
СТАНОВЛЕНИЕ, ОСОБЕННОСТИ, МЕТОДОЛОГИЯ . 475 §1. Понятие социального познания. Роль философии
в формировании научных знаний об обществе.............................. 475
§2. Науки о природе и науки о культуре
(В. Дил"Бтей, В. Виндельбанд, Г. Риккерт)................................... 484