Два периода развития философии.

1. Патристика. 2-8 вв. – учения отцов церкви. Основные задачи в трактатах философов:

· Сформировать систему церковных догматов.

· Объемны и списки текстов священного писания

· Основы церковной иерархии, т.е. взаимодействие чинов в рамках церкви.

· Определить правила богослужения в храма и привести четкие описания церковных ритуалов.

Основные философские идеи:

· Философская мысль – есть проявление божественной мудрости. Познание мира, всей живой и неживой природы общества и человека. Сознания возможно лишь путем приобщения к сущности Сакрального Абсолюта.

· Красота, добро, истина предопределены свыше и являются частью сущности Бога.

· Этнический идеал (этика – таким образом морали) – монашеская жизнь в пустыне. Красота мира природы не имеет значения. Красота человека в сущности его духовной красоты, которая имеет истоком красоту самого Божьего Духа. Искусство архитектуры сведено к минимуму. Скульптура объявлена безнравственным искусством. Театр разжигает вожделение. Смех, юмор - предосудительны. Христос не смеялся.

· Представители: Аврелий Августин (354 - 430), Платин (205 - 270).

 

2. Схоластика (8-15вв.). Фома Аквинский. Эпоха реформации католической церкви, эпоха появления и распространения текстов Корана (7в.). Автор – Мухаммед, писал под диктовку Амаха через пророка Джабраила)

Основные задачи:

· Сделать священные тексты и философские основания религиозной мысли доступными для широких народных масс. Схоластика – «школьная» философи

· Выполнить системы документов существования Бога с опорой на формальную логику Аристотеля.

Основные идеи схоластики:

· Взаимодействие науки и религиозных вероучений предопределено идеями креационизма, ставящими в центре мироздания сущность Сакрального Абсолюта.

· Теология как раздел философии есть учение о форме и сущности Сакрального Абсолюта.

· Божественная красота и божественный разум есть проявление высшей красоты и высшего разума.