рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Основна

Основна - раздел Философия, Філософська антропологія 1. Августин А. Исповедь / А. Августин; [Пер. С Лат. М. Сергеенко]. – М. : Рен...

1. Августин А. Исповедь / А. Августин; [пер. с лат. М. Сергеенко]. – М. : Ренесанс, 1991. – 488 с.

2. «Антропологический поворот» в философии ХХ века. Вильнюс, 1989.

3. Антология исследования культуры / [Сост. С. Левит, Л. Мостова]. – СПб. : Университетская книга, 1997. – Т1. − 727 с.

4. Аристотель. Собрание соч. в 4 т. / Аристотель. [Пер. с древнегр. Н. Брагинской. Под общ. ред. А. Доватур]. – М. : Мысль, 1983. – . Т. 1. : О Душе. – 1975. – 830 с.

5. Арьес Ф. Человек перед лицом смерти / Ф. Арьес. – М. : Прогресс-Академия, 1992. – 526с.

6. Бердяев Н. Самопознание / Н. Бердяев. − М. : Международные отношения, 1990. – 336 с.

7. Бубер М. Я и Ты / М. Бубер Два образа веры. Перевод В. Рынкевича. – М. : Республика, 1995. – 56 с.

8. Бодрийяр Ж. Система вещей / Ж. Бодрийяр. − М. : Рудомино, 1999. − 224 с.

9. Кант И. Антропология / И. Кант. − СПб. : Наука, 1999. − 471 с.

10. Гегель Г. Феноменология духа / Г.Гегель; [пер. с нем. Г. Шпет, М. Быкова]. − М. : Наука, 2000. – 495 с.

11. Гелен. А. О систематике антропологии / А. Гелен // Проблема человека в западной философии. М. : Прогресс, 1988. – 286 с.

12. Делез Ж. Фуко / Ж. Делез; [пер. с фр. Е. Семиной]. − М. : Изд-во гуманитарной литературы, 1998. – 172 с.

13. Гумилев Л. Этногенез и биосфера Земли / Л. Гумелев. М. : Эксмо, 2007. – 736 с.

14. Камю А. Бунтующий человек / А. Камю; [ пер. с фр. И. Волевич]. М. : Политиздат, 1990. – 415 с.

15. Кассирер Э. Опыт о человеке: введение в философию человеческой культуры / Э. Кассирер // Проблема человека в западной философии. – М., 1988. − С. 3-30.

16. Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытное мышление /Л. Леви-Брюль. − М. : ОГИЗ, 1930. – 533 с.

17. Леви-Строс К. Структурная антропология / К. Леви-Строс. − М. : Наука, 1985. – 399 с.

18. Марков Б. Философская антропология / Б. Марков. − СПб. : Лань, 1998. – 314 с.

19. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: Исследование идеологии развитого индустриального общества / Г. Маркузе; [пер. с англ., послеслов., примеч. А. Юдина]. – М. : АСТ: СТ Москва, 2003. – 526 с.

20. Мид М. Культура и мир детства / М. Мид. − М. : Наука, 1988. – 429 с.

21. Ницше Ф. Генеалогия морали: / Ф. Ницше // Соч. в 2 т. – М. : Мысль, 1990. – Т.1 – 829 с.

22. Ортега-и-Гассет Х. Человек и люди: Дегуманизация искусства и другие работы. Эссе о литературе и искусстве. Сборник. / Х. Ортега-и-Гасет; Пер. с исп. – М. : Радуга, 1991. – 639 с. (Антология литературно-эстетической мысли).

23. От Я к Другому. Минск, 1997.

24. Плесснер Х. Ступени органического и человек / Х. Плесснер // Проблема человека в западной философии. М., 1988. С. 101-150

25. Поршнев Б. О начале человеческой истории / Б. Поршнев. − М. : Мысль, 1974. – 488 с.

26. Розанов В. Люди лунного света / В. Розанов. − М. : Дружбы народов,1990. – 298 с.

27. Соловьев В. Смысл любви. / В. Соловьев. − М. : Современник, 1991. – 526 с.

28. Спиноза Б. Избр. про-извед. В 2х. томах. / Б. Спиноза. − М. : Гос. Издатнльство политической литературы, 1957. − . – Т. 1: Краткий трактат о Боге, человеке и его счастье. – 1957. – 631 с.

29. Тейяр де Шарден П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден. [пер. с франц. В. Кузнецов]. — М. : АСТ: СТ Москва,1965. – 553 с.

30. Шелер М. Избранные произведения / М. Шелер; [пер. с нем. Пер. А. Денежкина , А. Малинкина, А. Филлипова; Под ред. А. Денежкина. – М. : Гнозис, 1994. − 490 с.

31. Шелер М. Положение человека в Космосе / М. Шеллер // Проблема человека в западной философии. М., 1988. – С. 31-95

32. Хайдеггер М. Бытие и время / М. Хайдеггер; [пер. В. Бибихин]. − М. : Республика, 1993. – 448 с.

33. Швейцер А. Культура и этика / А. Швейцер. − М. : Прогресс, 1973. − 337 с.

34. Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия. «Я» и «Оно» : сборник / З. Фрейд. Пер. с нем. – СПб. : Азбука-классика, 2009. – 288 с.

35. Элиаде М. Космос и история / М. Элиаде. − М. : Прогресс,1987. – 312 с.

36. Ю Юркевич П. Философские произведения / П. Юркевич. – М. : Правда, 1990. – 670 с.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Філософська антропологія

ІМЕНІ М П ДРАГОМАНОВА...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Основна

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Київ – 2012
    Робоча програма навчальної дисципліни Метафізика і онтологія для студентів за галуззю знань 0203 – Гуманітарні науки за напрямом підготовки 6.020301 – «Філософія».

ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
  Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Слово «антропологія» стало останнім часом дуже популярним як на теоретичному, так і на побутовому рівні. Найчастіше його використовують для опису яких-небудь своєрідних, або цікавих аспектів людськ

СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Назви змістових модулів і тем Кількість годин денна форма заочна форма усього у тому числі

ОСНОВНІ ЕТАПИ І ПРОБЛЕМИ ФІЛОСОФСЬКОЇ АНТРОПОЛОГІЇ
Тема 1. Основні етапи розвитку антропологічного знання   Зміст теми.Проблематика сенсу життя в античній філософії й етиці. Проблеми людини в теоцентричній се

Категоріальний апарат філософської антропології».
План: 1. Філософські категорії буття і небуття, природа і дух, суб'єкт і об'єкт, матеріальне та ідеальне, свідомість і самосвідомість — вихідні для соціальної антропології. 2. Між

ОСНОВНІ ПАРАДИГМИ ФІЛОСОФСЬКО- АНТРОПОЛОГІЧНОГО ЗНАННЯ ХХ СТОЛІТТЯ
Тема 4. Антpопологічний повоpот у філософії   Зміст теми.Місце людини в космосі. М.Шелеp. Сутність і фоpми симпатії. Любов і ненависть. Феноменологія духовно

Діалектика зовнішнього і внутрішнього в розвитку природи людини ».
План:   1. Діалектика зовнішнього і внутрішнього в розвитку природи. 2. . Дуальна природа людини в А.Гелена. Людина як «недостатня істота». 3. Вчення К.Лоре

Сутнісні риси антропогенезу.».
План:   1. Проблема походження людини у філософії та науці. 2. Сутнісні риси антропогенезу. Особливості сучасного антропосоціогенезу. 3. Поняття волі і сенс

АНТРОПОЛОГІЯ ДУХОВНОГО ТА ТІЛЕСНОГО
Тема 12. Мова, спілкування, комунікація   Зміст теми.Гіпотези про походження мови. Мова у процесі цивілізації. Структури і форми мовного поводження. Мова і в

БАЗОВІ ЦІННОСТІ ЛЮДСЬКОГО БУТТЯ
Тема 16. Пізнання й оцінка   Зміст теми.Цінності і буття. Абсолютні і відносні цінності. Ієрархія цінностей. Специфіка ціннісної свідомості. Любов до цінност

Тема 19. Сенс життя і шляхи його знаходження
Зміст теми.Сенс життя як інтегроване вираження волі людини. Природа сенсу життя як подолання суперечливості природного і соціального, суспільного й індивідуального буття людини. Аб

IV. МЕТОДИ КОНТРОЛЮ
Навчальна дисципліна “Філософська антропологія” оцінюється за модульно-рейтинговою системою, яка складається з 7 модулів за навчальний період з дисципліни (3 семестри). 1 модуль проводитьс

V. РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ
Приклад розподілу балів, які отримують студенти (для екзамену)   Поточне тестування та самостійна робота Підсум.екзамен (в усній

Шкала оцінювання: вузу, національна та ECTS
національна шкала « 5 » відмінно « 4 » добре « 3 » задовільно « 2 » незадовільно « 2 » Незадовільно

Допоміжна
1. Ананьев Б. О проблемах современного человекознания / Б. Ананьев. − СПб. : Питер, 2001. – 272 с. 2. Ананьев Б. Человек как предмет познания. Б. Ананьев. − СПб. : Питер, 2001.

VIII. ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ
1. Архів класичної філософської літератури // http://abuss.narod.ru/Biblio/philo_zip.htm 2. Електронна бібліотека кафедри філософії НПУ імені М.П. Драгоманова // http://kph.npu.edu.ua/inde

Перелік питань до іспиту
1. Проблематика сенсу життя в античній філософії. 2. Проблеми людини в теоцентричній середньовічній філософії. 3. Людина в гуманізмі Відродження. 4. Становлення філософсь

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 5
1. Проблеми людини в теоцентричній середньовічній філософії. 2. Людина в гетерогенному і мультикультурному просторі сучасності. 3. Сенс життя і цінності життя.

Х. СЕМЕСТРОВИЙ ПЛАН ВИКОНАННЯ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ
№ Тема заняття Тип (л/с/інд) Кількість годин Дата Змістовий модуль №1 Предмет.Основні етапи і проблеми

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги