рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
ББК Ю 1

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

ББК Ю 1

ББК Ю 1 - раздел Философия, Навигатор самостоятельной работы студента по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ» Печатается По Решению Учебно-Методического Совета Пермского Государс...

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

педагогический университет», 2011

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка………………………………………………….....4

Раздел 1. Организация самостоятельной работы студентов на

лекциях и семинарах ………………………………………………………5

Раздел 2. Основные требования к конспектированию

в рабочей тетради…………………………………………………………..5

Раздел 3.Основные требования к работе с монографией……………....11

Раздел 4. Методические указания по выполнению реферата……….......29

Раздел 5.Методические указания по выполнению эссе………………....48

Раздел 6.Методические рекомендации по выполнению

контрольной работы………………………………………………………..51

Приложение 1……………………………………………………………….58

Приложение 2……………………………………………………………….59

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Навигатор самостоятельной работы студентов предназначен для педагогического и непедагогического бакалавриата очной и заочной форм обучения. Основная задача данного учебно-методического пособия состоит в том, чтобы помочь студентам организовать процесс самостоятельной работы.

Цель настоящего учебно-методического пособия помочь:

- сформировать в сознании студентов философскую картину мира и показать ее эволюции за последние полтора века;

- выработать умение ориентироваться в сложном, многообразном материале, репрезентирующем развитие философской мысли;

- сформировать устойчивые навыки самостоятельной работы.

Содержание пособия обеспечивает целостность изучения дисциплины «Философия» в рамках государственного стандарта и направлено на формирование следующих компетенций:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее достижения (ОК-1);

- способностью анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в совей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);

- готов к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14);

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15).

В учебно-методическом пособии представлено пять основных разделов: методические рекомендации по освоению лекционного курса и семинарских занятий, основные требования к конспектированию в рабочей тетради, основные требования к работе с монографией, методические указания по выполнению реферата, методические указания по выполнению эссе, методические рекомендации по выполнению контрольной работы.

Издание ориентировано на объективные профессиональные требования, предъявляемые к бакалаврам, оно учитывает особенности общекультурной подготовки студентов, их профессиональные интересы и склонности.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Навигатор самостоятельной работы студента по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ... Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ББК Ю 1

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Автор-составитель: канд.филос.наук, доцент А.А. Краузе
Н 153 Навигатор самостоятельной работы студентов по дисциплине «Философия»: учеб.-метод. пособие для студентов педагогических и непедагогических специальностей

На лекциях и семинарах
Первые методические указания по организации самостоятельной работы студент получает на первой лекции, при первом знакомстве с дисциплиной «Философия». На вводном занятии внимание студентов

Основные требования к конспектированию в рабочей тетради
Конспектирование предполагает работу с книгой, первоисточниками. Конспектирование в рабочей тетради позволяет студентам выработать навыки: − дискурсивного и аналитич

В РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ
№ п/п Выходные данные Аннотация источника Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20. С. С.391-40

Основные требования к работе с монографией
Формой самостоятельной работы студентов является также работа с монографией. Это ознакомление с содержанием книги и составление короткой аннотации к ней. Ценность данной формы работы повышается, ко

К самостоятельной работе с монографией
№ п/п Выходные данные Аннотация Августин. Исповедь / Августин. - М., 1991. Ю3 А 185 В

Методические указания по выполнению реферата
Студенческий философский реферат – это письменная работа на определенную тему, подготовленная на основе изучения монографий, журнальных и газетных статей, а также обобщения личных наблюдений и прак

История философии
1. Проблема происхождения философии. 2. Философия Милетской школы. 3. Философия элеатов. 4. Понятия атома и пустоты в философии Демокрита и Эпикура (сравнительный анализ)

Онтология и гносеология
1. Современная наука о материальном единстве мира и его многообразии. 2. Критика Э. Энгельсом Дюринга по вопросу единства мира. 3. Изменение представлений о пространстве и времени

Социальная философия
1. Теории локальных цивилизаций: Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер и А. Дж. Тойнби. 2. Соотношение формационного и цивилизационного подходов в изучении культуры, общества, истории. 3.

История философии
№ п/п Выходные данные Аннотация Асмус В. Ф. Античная философия / В.Ф.Асмус. - М., 1998. В книге

Онтология и гносеология
№ Выходные данные Аннотация Астрономия и современная картина мира. - М., 1996. Современная астрономия пер

Социальная философия
№ Выходные данные Аннотация Андреев И. Л. Происхождение человека и общества / И.Л. Андреев. - М., 1988. Ю

Методические указания по выполнению эссе
Эссе (франц. essai – опыт, набросок) – жанр философской, эстетической, литературно-критической, художественной, публицистической литературы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию авт

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
Задача контрольной работы заключается в том, чтобы на должном содержательном уровне организовать изучение философских первоисточников. Объем заданий охватывает периоды классической, постклассическо

Контрольная работа
по ……………………………………….. (название учебной дисциплины) № темы………………………………………………………… Название темы ………………………………………………..

Образец оформления титульного листа реферата
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального об

Навигатор самостоятельной работы студента
по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ» Учебно-методическое пособие для студентов педагогических и непедагогических специальностей &nbs