рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Методические рекомендации

Методические рекомендации - раздел Философия, ФИЛОСОФИЯ 1. Философия России Сформировалась Значительно Позднее, Чем Философия Запада,...

1. Философия России сформировалась значительно позднее, чем философия Запада, поэтому процесс развития отечественной философской традиции имеет несколько иную периодизацию. При подготовке ответа на первый вопрос следует уяснить, прежде всего, специфические черты русской мысли: неразрывную связь с православием, критику западной философии за рационализм, приоритетность онтологических проблем перед гносеологическими, увлечение проблемами философско-историческими, включение нравственности в число критериев истины.

Далее следует обратить внимание на периодизацию философии России:

· Становление философии (X-XVIII в.в.)

· Философия Просвещения конец XVIII- начало XIX в.в.

· Философия славянофилов и западников 30-50-е годы XIX в

· Философия политического радикализма 50-70-е годы XIX в

· Систематический период конец XIX- начало XX в.

· Философия русского зарубежья (20-40-е годы XX в.) и параллельное существование марксистско-ленинской философии в СССР (20-80-е гг. XX в.).

· Современная философия России.

Необходимо изучить основных представителей в каждом из периодов, выяснить специфику проблематики философии каждого периода. Русская философия предстает как многообразие философских доктрин, школ и традиций.

2. Второй вопрос семинара посвящен философским взглядам славянофилов (И.В.Киреевский, А.С.Хомяков, братья Аксаковы) и западников (П.Я.Чаадаев, В.Г.Белинский, А.И.Герцен), необходимо уяснить противоположность их взглядов в решении философских проблем (бытия, человека, познания и будущего России), а также влияние их идей на последующую мысль России.

Славянофильство выходит за рамки только философии и претендует на оригинальное объяснение судьбы России и ее место в мире. Ядро философии славянофильства – идея православия. Православие трактуется ими как фундамент мировоззрения и познания, обеспечивающий возможности гармонизации всех способностей человека в едином “цельном знании”. Монархия – как идеальная форма правления. Крестьянская община – как идеальный “нравственный мир”, гармонично сочетающий личностное и гармоничное начало.

При изучении славянофильской традиции рекомендуется следующий план:

- антропология славянофилов – учение о целостности человека;

- теория познания славянофилов – концепция “цельного знания”;

- социальная философия славянофилов – принципы общинности и соборности;

- философия истории славянофилов;

- эволюция славянофильства: раннее славянофильство, почвенничество

( А.А. Григорьев, Ф.М. Достоевский), позднее славянофильство (Н.Я. Данилевский, К.Н. Леонтьев).

В полемике со славянофильством складывается противоположная интеллектуальная традиция в объяснении судьбы и проблем России. Основные представители этого направления ориентируются на западную цивилизацию, критикуя православие и акцентируя внимание на личностном начале. В сфере познания они последовательно ориентируются на науку, в особенности - на естествознание. Итогом обсуждения данного вопроса должно стать указание на принципиальную незавершенность этого судьбоносного спора для современной России.

3. Третий вопрос следует рассматривать, исходя из имеющихся знаний по первым двум вопросам, выяснить основных представителей материализма в России, а также, рассмотреть процесс развития материалистической традиции от метафизического материализма (М.В.Ломоносов) к диалектическому материализму (В.И.Ленин). Истоки философского материализма берут свое начало еще в русском свободомыслии и вольнодумстве. Первые попытки построения в нашей стране развернутых систем философского материализма можно отнести к XVIII в. (М.В. Ломоносов, А.Н. Радищев). Свои зрелые формы философский материализм в России получает только в XIX – XX в.в., его наиболее крупными представителями являются Н.Г. Чернышевский, Г.В. Плеханов, В.И. Ленин.

4. Четвертый вопрос представляет огромный интерес, так как именно в религиозной философии возникли первые целостные системы в России (В.С.Соловьев) и именно религиозная философия в XX веке оказала влияние на философию Запада (Н.А.Бердяев). Необходимо выяснить сущность основных религиозно-философских направлений: «философии всеединства» (В.С.Соловьев, С.Н. и Е.Н.Трубецкие), «философии общего дела» (Н.Ф.Федоров), интуитивизма (Н.О. Лосский), «философии права» (П.И.Новгородцев, И.А.Ильин, Н.Н.Алексеев). С учетом юридической направленности образования, рекомендуется обратить особое внимание на философско-правовые концепции в трудах русских мыслителей.

Главные достижения русской философской мысли рубежа XIX-XX в.в. связаны с явлением, получившим название религиозно-философского Ренессанса. Это эпоха взлета в области литературы, живописи, науки, философии. Русская философия этого периода, подобно русской литературе XIX в., может считаться классикой национальной философской традиции. При подготовке этого вопроса рекомендуется придерживаться следующего плана:

- исторические, социальные и теоретические предпосылки возникновения религиозно-философского Ренессанса;

- влияние В.С. Соловьева и Ф.М. Достоевского на формирование “нового

религиозного сознания”;

- религиозные идеалы “нового религиозного сознания”;

- основные представители Ренессанса (Д.С. Мережковский, В.В. Розанов,

Н.А. Бердяев);

- значение религиозно-философского Ренессанса для развития русской культуры.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ФИЛОСОФИЯ

САНКТ ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методические рекомендации

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Балахонский В.В., Артемов А.А., Назаренко А.М. Сотникова Н.Н.
Философия: Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины по специальности: 031001.65 Правоохранительная деятельность. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2012, 1

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п Наименование тем Предмет философии Античная философия

Мировоззрение Философия Онтология Антропология
Идеализм Агностицизм Гносеология Логика Материализм Монизм Аксиология Этика Мифология Религия Дуализм Эстетика Литература по теме: Нормативно-пр

Методические рекомендации
1. В первом вопросе мировоззрение изучается как система представлений о мире, играющая важную роль в жизни человека и общества. Поэтому, приступая к изучению философии, необходимо выяснить сущность

Тесты для самоконтроля.
1.Какое из приведенных определений выражает сущность философского знания: а) Философия-это наука о человеке; б) Философия-это наука о мире; в) Философия-это знание о пред

Методические рекомендации
1. При изучении первого вопроса необходимо уяснить понятие античной философии, ее основные периоды развития: натурфилософский, классический, эллинистический; основных представителей, школы и пробле

Тесты для самоконтроля
1. Какая мировоззренческая позиция характерна для античной философии? а) Космоцентризм б) Теоцентризм в) Антропоцентризм   2. Кто первым из греческ

Методические рекомендации
1. При изучении первого вопроса необходимо уяснить, что средневековая философия представляет собой синтез теологии и античной философской мысли. Она сохранила преемственность интеллектуальных навык

Тесты для самоконтроля
1. Из античных учений на средневековую теологию наибольшее влияние оказал: ¾ Атомизм Демокрита и Эпикура. ¾ Скептицизм Пиррона. ¾ Идеи Аристотеля и П

Эмпиризм Пантеизм Монадология
Рационализм Сенсуализм Теодицея Дуализм Агностицизм Просвещение Литература по теме: Основная: 1. Алексеев П.В., Панин А.В. Фило

Методические рекомендации
1. Философия Нового времени сформировалась на базе философии эпохи Возрождения. Формирование естествознания в этот период связано с тенденцией познания не единичных фактов, а определенных целостных

Тесты для самоконтроля
1.Кто из перечисленных ниже философов написал работу «Левифан»? а) Т. Гоббс; б) Дж. Локк; в) Вольтер; г) Ж.-Ж. Руссо;   2.Какой из принцип

Трансцендентный Абсолютная идея Антропология
Трансцендентальный Панлогизм Отчуждение Априорный «Вещь в себе» Практика Категорический императив Антиномии Формация   Литература по теме:

Методические рекомендации.
1. Немецкая классическая философия охватывает сравнительно краткий период, который ограничен 80-ми годами XVIII столетия, с одной стороны и 1831 г. - годом смерти Гегеля-с другой. Тем не менее по ц

Темы докладов
1. Периодизация русской философии и ее обоснование. 2. Основные черты русского мировоззрения и русской философии. 3. Славянофилы и западники как культурно-исторические альтернатив

Тесты для самоконтроля
1.Что, по мнению идеологов славянофильства, является главным фактором превосходства славянской культуры над всеми остальными? а) Трудолюбие славян; б) Нравственные качества славян

Экзистенция Фальсификация Феноменология
Герменевтика Верификация Бессознательное Структурализм Парадигма Архетип Литература:   Основная: 1. Алексеев П.В.

Методические рекомендации.
1. Классическая философия была огромным прогрессом теоретической мысли Запада по сравнению со всем предшествующим философским развитием. Но, как и весь прогресс, философский прогресс был глубоко пр

Тесты для самоконтроля
1. Что такое “базис” в философии марксизма? а) Совокупность принципов и методов познания; б) Производственные отношения; в) Система основополагающих политических институт

Методические рекомендации.
1. Курсанты и слушатели должны представлять, что категория бытия является предельно широкой по своему содержанию, так как она охватывает собой все виды реальности. Это философская категория, служащ

Методические рекомендации
1. Сознание является основной характеристикой человека и понятие «сознания» считается основным при изучении всех форм человеческой деятельности как познавательной, так и практической. Одни

Тесты для самоконтроля
1. Какое определение сознания правильно? а) Сознание – материальное отражение действительности; б) Сознание – высшая форма отражения действительности, свойственная только человеку

Методические рекомендации
1. Процесс познания представляет собой творческое отражение объективной действительности в чувственных или мысленных образах, а также абстрактно-логическое мышление. Этот процесс имеет сложную поэт

Тесты для самоконтроля
1. Какое из определений правильно? а) Объективная истина – представления человека о мире; б) Объективная истина – знание независимое от человека и человечества; в) Объект

Методические рекомендации.
  1. Первый вопрос выясняет специфические черты науки, отличающие её от других форм освоения действительности. Наука, как сложная система объективных знаний, представляет собой творче

Тесты для самоконтроля
1. Какая из форм познания является основой для эмпирического уровня научного познания? а) Теория; б) Факт; в) Гипотеза; г) Представление. 2. Какие из ук

Методические рекомендации.
1. При рассмотрении первого вопроса необходимо учитывать, что исторически сложилось два подхода в понимании философии права: - философский подход, осмысливающий проблемы п

Методические рекомендации.
1. Первый вопрос «Общество как способ бытия человека и его специфика» предполагает уяснение понятий «общество», «общественное бытие». Следует различать философский и социологический подходы в поним

Тесты для самоконтроля
1. Какое определение общества вы считаете правильным? а) Общество – совокупность людей, связанных определенными социальными отношениями; б) Общество – совокупность людей, существу

Методические рекомендации.
1. При рассмотрении первого вопроса следует обратить внимание на самые ранние мифологические точки зрения на процесс возникновения человека. В мифологии различных народов проблема происхождения чел

Тесты для самоконтроля
  1. Какое из определений вы считаете правильным? а) Личность – конкретный человек, обладающий индивидуальностью; б) Личность – разумный человек, наделенный свободой

Методические рекомендации
1. В первом вопросе необходимо осмыслить понятия “индивид”, “индивидуальность”, “личность”, выявить социальные свойства личности и условия её формирования и развития, а также разрушение и отчуждени

Перечень вопросов к промежуточной аттестации
по дисциплине «Философия»: 1. Предмет философии и специфика философского мышления. 2. Структура и функции философии. 3. Основной вопрос философии и возмо

ФИЛОСОФИЯ
Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины по специальности: 031001.65 Правоохранительная деятельность     Редактор ____________

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги