Философские проблемы затрагивают основы человеческого существования, следовательно, касаются всех. Эти вопросы могут быть решены на разных уровнях философского знания. Отсюда вытекает возможность возвращения к философским проблемам на новых этапах развития общества.
Решение философских проблем частично зависит от жизненных позиций познающего субъекта (философа). Следовательно, возможны различные варианты решения философских проблем.
Это обстоятельство определяет многообразие философских школ и направлений.
Философская школа (учение) – это концепция, созданная отдельным философом или группой единомышленников охватывающая большинство разделов философского знания.
Философское направление – это совокупность философских учений, разделяющих общее принципиальное положение.
Философское направление определяется по решению ключевых проблем.
Основной вопрос философии – это вопрос об отношении мышления к бытию.
1. Что первично – мышление или бытие?
При ответе на этот вопрос возникают два направления: материализм и идеализм.
Материализм говорит о том, что первично бытие, природа материя.
Идеализм считает, что первичны духовные факторы:
А) Высший разум – мировой дух (объективный идеализм)
Б) человеческий разум (субъективный идеализм).
2. При ответе на вопрос: Познаваем ли мир? Возникает два направления: Гносеологический оптимизм (гностицизм) – считает, что мир познаваем и агностицизм – (мир не познаваем).
3. При решении вопроса о характере философского знания также возникают два направления.
Сциентизм – это направление, которое считает, что адекватной формой философствования является только теоретическая философия. Она направлена на выявление существенных закономерностей реальности. Традиционный сциентизм оценивал философию, как «науку наук», т.е. главную науку, обобщающую данные всех остальных. Современный сциентизм рассматривает философию, как коммуникативную науку, которая соотносит между собой другие области знания, уточняет и согласовывает терминологию, является хранилищем нерешенных проблем.
Антисциентизм – считает, что философия не должна быть научной. Наука – абстрактное знание на уровне общих истин. «Наука для всех, потому что не для кого в отдельности». Философия должна быть ориентирована на индивидуальное бытие, обращаться к мировоззрению личности, давать не только логическую, но и ценностную аргументацию.