Философия – это особая форма познания, система обобщенных знаний и представлений о мире и существовании человека в нем.
Философия как система взглядов зародилась около 2,5 тыс. лет назад в наиболее развитых странах того времени (Индия и Китай, Вавилон и Египет, Греция, Рим). Ее расцвет произошел в Древней Греции – там она становиться относительно самостоятельной частью духовной культуры общества.
Основоположниками философии считаются: Фалес, Анаксимандр, Гераклит, Пифагор. Пифагор впервые употребил термин "философия " (любовь к мудрости).
Философия ассоциируется со стремлением ответить на самые сложные вопросы, которые касаются сущности мира и человека.
Причины возникновения философии:
1. Отдельные виды познания (астрономия, биология, математика и др.) оказались не способны сформировать целостную картину мира и бытия человека в нем;
2.В раннеклассовом обществе возникла потребность в выработке рациональной картины мира, построенной на знаниях и логической аргументации (в отличие от мифологии и религии).
Философия – это особый вид духовной деятельности. Она стремится постигнуть как внешний, так и внутренний мир самого человека. Подлинная философия рассматривает мир, всегда взятый вместе с человеком, т.к. человек рождается, существует и умирает в этом мир.
Предметом философии является всеобщее в системе "мир - человек" (материальные и духовные связи человека с окружающей его действительностью, его взаимоотношения с миром).
Для философии характерна гуманитарная ориентация, т.е. нацеленность на исследование сложного внутреннего мира человека.
Начало этой традиции положил Сократ, призывавший человека познавать самого себя.
Бердяев – русский философ часто определял философию как учение о смысле человеческого существования и о человеческой судьбе.
Большинство философских вопросов являются вечными(о смысле жизни, о назначении человека, о счастье, о несчастье).
Философия включает в себя категории. Категории– это ее наиболее общие понятия, которыми она оперирует при формировании обобщенной картины мироздания (материя, бытие, время, пространство, движение, индивид, личность и др.)
К философскому знанию нельзя применить утилитарный подход, т.е. пытаться искать в том знании некую "пользу". Духовная культура не несет в себе непосредственной практической пользы, в отличие от предметов быта. Точно также как и музыка Моцарта, картины Рафаэля и др.
Если искусство развивает у человека чувственность и художественное мышление, то философия формирует интеллект.