рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Цель и задачи предмета.

Цель и задачи предмета. - раздел Философия, АНТРОПОЛОГИЯ Целью Предмета "антропология" Является: Освоение Антропологических ...

Целью предмета "Антропология" является: освоение антропологических знаний, умений и навыков через рассмотрение человека во всем комплексе и многообразии его биологических, социальных и культурных связей. Владение основами курса "Антропология" позволит социальному работнику значительно расширить рамки своей профессиональной компетентности; вести эффективную практическую работу в социальных службах, организациях и учреждениях; оказывать персонифицированную социальную помощь и услуги различным половозрастным, этническим и другим группам населения; проводить научно-исследовательскую работу в сфере социальной политики на основе компаративного анализа; способствовать гуманизации социальной работы; развивать личностные качества, необходимые профессионалу, работающему с людьми.

Преподавание предмета "Антропология" включает задачи:

- освоение предметного поля антропологии как научного направления и учебной дисциплины в системе социальных и гуманитарных наук и практике; соотношение антропологии, социальной (культурной) антропологии, социологии, психологии и социальной работы; междисциплинарный подход в исследовании феномена человека;

- представление о морфологической и социальной эволюции человека; возрастной и конституциональной антропологии; эволюции человека (антропогенез); популяционной антропологии; видовое единство человека; морфологические, физиологические, генетические данные о единстве человечества; исследовании телесных практик идентичности; формирование антропологического понимания социальной природы человека; развитие антропологического понимания социального различия;

- использование на практике компаративного анализа физических (биологических), социальных, культурных, психологических характеристик индивида, личности;

- формирование гуманного отношения к человеку независимо от его половозрастных, статусных, этнических, религиозных и других различий.

Изучение антропологии в подготовке специалистов по социальной работе необходимо для понимания роли человека в познании и практическом преобразовании социальной действительности. Это понимание состоит в раскрытии активной роли человека как субъекта - творца социальной реальности. В предлагаемом курсе рассматриваются коренные проблемы общей и социальной антропологии: происхождение, жизненная среда и эволюция человека, биосоциальная природа человека, основные потребности, интересы и ценности человека, свобода и смысл жизни, ответственность, совесть, содержание и "механизм" социологической экспертизы.

Курс антропологии систематизирует знания студентов о человеке, полученные в процессе изучения биологических и гуманитарных дисциплин, усиливает гуманистические функции социологии. Вступление нашего общества на путь социального расслоения и жесткой конкуренции требует вооружения студентов знаниями и умениями для жизненной борьбы.

Знания, которые дает курс антропологии, могут быть использованы при работе с кадрами, в ходе деловых контактов представителей различных культур, а также в сфере социальной поддержки человека, в социальной работе.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

АНТРОПОЛОГИЯ

Кировская государственная медицинская академия... Факультет социальной работы...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Цель и задачи предмета.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Киров - 2006
    ББК М   Печатается по решению редакционно-издательского совета КГМА Протокол №____ от «____»_________2006 г.  

Тема 1. Человек в окружающем мире.
Цель занятия: раскрыть связи внутреннего духовного мира человека с внешним по отношении к нему социальным миром объективных отношений, институтов и общностей.

Тема 2. Антропологические основания социальной работы.
Цель занятия: изучить факторы, лежащие в основе социального расслоения и определить формы и приемы экспертизы социальных отношений, институтов и процессов.

Предмет антропологии, ее задачи и место в системе наук.
Термин антропология имеет греческое происхождение и означает дословно «наука о человеке» (греч. anthropos – человек, logos – наука). Антропология изучает происхождение чел

Связь антропологии с другими науками.
Антропология неразрывно связана с другими биологическими науками и вместе с тем самым тесным образом соприкасается с науками общественными. Антропология в этом смысле как бы увенчивает естествознан

Принципы и методы антропологических исследований.
В классической физической антропологии используются два основных метода исследования человека - антропоскопия и антропометрия. Антропоскопия- описание качественных признаков

История развития антропологии.
Как самостоятельная область науки антропология возникла в конце 18 - начале 19-го столетия. Основные этапы формирования антропологических знаний совпадают с поворотными периодами в истории человече

Антропологические основания социальной работы.
Объединение социального и биологического в человеке и несводимость их друг к другу определяет, с одной стороны, необходимость интеграции всей научной информации о человеке в общей антропологии, с д

Развитие представлений о происхождении человека.
Проблема происхождения человека является одной из основных не только в естествознании, но и в философии. Вокруг этой проблемы до сих пор идет идеологическая борьба, разрешение которой имеет принцип

Доказательства животного происхождения человека.
Для доказательства животного происхождения человека используют так называемый "тройной метод изучения филогенеза", включающий данные и методы исследования трех наук: срав

Положение человека в системе животного мира.
Человек является единственным ныне живущим на Землевидом из семейства людей. В основе современных представлений о происхождении человека лежит концепция о животном его происхождении. Поэтому, по вс

Качественные особенности процесса эволюции человека.
Чтобы понять путь развития человека до его современного состояния, недостаточно изучения только биологических закономерностей. Происхождение современного человека как биологического вида качественн

Экологические теории гоминизации.
Общая картина морфологической эволюции человека еще далеко не выяснена. Пока нельзя говорить о какой-то единой общепризнанной модели. Разрабатывается и модель постепенного филогенетического развити

Популяционная антропология: видовое единство человечества.
В антропологии, как и в биологии, популяция признается элементарной единицей вида, в частности, вида Homo sapiens. Новая концепция понимания биологического состава человечества получила наименовани

Социальные аспекты происхождения и развития человека.
Становление вида Homo sapiens тесно связано с развитием общества – социогенезом. Один из наиболее сложных вопросов – роль биологических и социальных факторов в эволюционном развитии человека. В про

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги