объект познания.Человечество всегда
стремилось к приобретению новых знаний.
За тысячелетия развития человек прошел
длительный и тернистый путь от примитивного
и ограниченного познания ко все более
глубокому и всестороннему.Теория познания
иначе называется гносеологией. Этот термин
имеет греческие корни: gnosis — познавание,
узнавание. В компетенции гносеологии вторая
сторона основного вопроса философии –
познаваем ли мир, по поводу которой существуют
две основные позиции: познавательно-реалистическая
и агностическая(познание невозможно).
Познание в целом —деятельность человека,
направленная на получение достоверных знании о мире.
Познавательная потребность является одной
из важнейших в структуре потребностей человека
и выражена в любопытстве, стремлении к
пониманию различных процессов, происходящих в мире.
Если рассматривать процесс научного познания
как системное образование, то в качестве его
элементов следует выделить субъект и объект познания.
Субъект познания — это носитель предметно-практической
деятельности и познания, источник познавательной
активности, направленной на предмет познания.
В качестве субъекта познания может выступать как
отдельный человек (индивид), так и различные
социальные группы (общество в целом).
Объект познания - это то, что противостоит субъекту
, на что направлена его практическая и познавательная
деятельность. Объектом познания могут быть как
материальные образования (химические элементы,
физические тела, живые организмы), так и
социальные явления (общество, взаимоотношение
людей, их поведение и деятельность).
(№29)Структура познания: