Рассмотрим структуру познавательного
процесса в зависимости от традиционно
выделяемых в классической гносеологии
двух основных уровней познания –
чувственного и рационального.
Чувственное познание человека основывается
на работе органов чувств (зрение, слух, осязание,
обоняние, вкус), прежде всего на зрении и слухе.
Рациональное познание основано на выработке
человеческим мышлением абстрактных понятий,
теорий и является сущностнологическим. Однако
любой реальный процесс познания всегда представляе
т собой единство чувственных и рациональных форм.
Формы чувственного познания:
1. Ощущение представляет собой непосредственную
связь человека с внешним миром.
2. Восприятие представляет собой
отражение предмета в целом.
3. Представление характеризуется
возможностью воспроизведения ранее воспринятых
объектов. Формы рационального познания:
1. Понятие – есть определенная мысль, в которой
зафиксированы общие свойства объекта. Например
понятие «дом» как жилище человека.
2. Суждение – это определенная мысль,
в которой что-либо отрицается или утверждается.
Например, металл электропроводен.
3. Умозаключение – это вывод из двух или более
суждений нового суждения. Существует два вида
умозаключения: индукция и дедукция.
Индукция – умозаключение на основе движения
мысли от частных высказываний к общим.
Например железо проводит электрический ток,
медь проводит электрический ток. Вывод:
металлы электропроводны.Дедукция –
умозаключение на основе движения мысли
от общего к частному высказыванию. Например,
металлы электропроводны, медь – металл,
следовательно, медь проводит
электрический ток.