Роль народных масс и личности в истории. Концепции элит.

Движущие силы развития общества связаны прежде
всего с деятельностью людей. Человеческая деятельность выступает как бы
своеобразным центром, вокруг которого и в связи с которым складывается,
живет, функционирует общество.

В тематике движущих сил общества важнейшей проблемой является анализ субъекта общественной жизни.

Субъектами исторического процесса являются все люди, поскольку
они включены в процесс общественного производства, политическую и
духовную жизнь, но субъектами они становятся лишь в той мере, в какой
осознают социальное значение своей деятельности и направленность
исторического процесса.

Существенную роль в истории играли:

1. классы;

2. народы отдельных стран и социально значимая деятельность отдельных людей;

3. концепции элит (В. Парето – с. 478 //Кузнецов А.В., Кузнецов В.В Практикум по философии: Социальная философия. – М. 2007).

Побудительной силой деятельности субъектов исторического процесса являются их потребности, интересы, цели и идеалы.

Потребности людей это то, что объективно необходимо для их
существования (потребность в пище, жилище, в политическом
самовыражении, духовном творчестве). Они проявляются как внутренние
побуждения субъекта к той или иной деятельности, причем в весьма широком диапазоне — от инстинктивных до логически осмысленных.

В интересах выражаются оптимальные в данных условиях пути и
средства удовлетворения потребностей. Например, общество может удовлетворить многие потребности своего существования путем развития
рыночной экономики. В области политики интересы людей заключаются в
отсеивании принципов демократии и сильной государственности.

Потребности и интересы находят выражение в целях и идеалах.
Определяя цели, люди сознательно моделируют желаемые результаты
деятельности. Самая значимая цель может выступать как идеал человека.
Каждый человек создает идеал, исходя из собственных интересов.
Сформированный в сознании субъекта идеал может определять
направленность его деятельности на протяжении даже всей жизни.