Письменные контрольные задания по Философии
Письменные контрольные задания по
ТЕМА 1.Философия как мировоззренческая система: её
Роль в жизни человека и общества.
Письменные контрольные задания по
Тема № 2 Философия как теоретическое
мировоззрение.
Письменные контрольные задания по
Тема№ 3. Философия Древнего Китая и Индии.
Письменные контрольные задания по
Тема№ 4. Античная Философия.
Письменные контрольные задания по
Тема №5 Средневековая философия.
Письменные контрольные задания по
Тема №6. Философия эпохи Возрождения.
1. Антропоцентризм и гуманизм философии Возрождения.
Письменные контрольные задания по
Тема№7. Европейская философия XVII века.
1. Разработка метода научного исследования в философии XVII века.
Письменные контрольные задания по
Тема№ 8. Философия эпохи Просвещения.
Письменные контрольные задания по
Тема № 9. Немецкая классическая философия.
1. Философия И. Канта: от субстанции к субъекту. Познание как деятельность, его законы и формы. Агностицизм.
Письменные контрльные задания по
Тема № 10. Марксисткая философия.
Письменные контрольные задания по
Тема № 11. Философский иррационализм XIX века.
Письменные контрольные задания по
Тема№ 12. Русская религиозная философия XIX - XX в.в
2. Категории материи: эволюция понимания ее содержание и методологическое значение.
3. Основные формы существования материи: движение, пространство, время.
4. Социальное пространство и время, специфика их восприятия и влияние на общественные процессы.
1. Многообразие и единство мира.
2. Основные типы материальных систем.
3. Классификация форм движения материи.
Развитие представлений о сознании в истории философии.
1. Отражение и развитие его форм в природе. Отражение и информация.
2. Современная наука о основе и сущности сознания. Сознание и самосознание.
1. Понятие метода и методологии. Философские методы.
2. Диалектика как учение о универсальных связях и развитии. Две концепции… 3. Принципы диалектики.
1. Понятие закона. Законы диалектики как законы развития.
2. Выражение законов диалектики в категориях.
1. Предмет, структура и задачи гносеологии.
2. Гносеологические системы в истории философии и из различия.
3. Диалектика процесса познания. Познание как единство чувственного и рационального.
1. Формально-логическое, философское и научное понимание истины.
2. Истина как процесс и результат познания. Истина и развитие знания.
3. Критерии истины и различных философских системах.
1. Наука как система познаний и деятельность по их производству. Формы… 2. Основные формы и методы научного познания. Структура научных революций.
1. Предмет социальной философии, её структура, проблемы и функции.
2. Общество как подсистема объективной реальности.
3. Основные концепции социально – философского анализа общества в истории философии.
1. Философское осмысление развития общества как закономерного исторического… 2. Общество и его субъекты, их формирование и роль в историческом процессе. Объективное и субъективное в развитии…
1. Среда жизнедеятельности общества и её основные элементы: географическая среда, геологическая среда, техносфера, ноосфера. Биосфера и её… 2. Роль природных факторов в развитии общества и их отражение в философских… 3. Основные периоды взаимодействия общества и природы /биогенный, агрогенный, техногенный, нооногенный/, их…
1. Общество как социальный способ бытия человека, продукт взаимодействия людей. Система общественных отношений.
2. Экономика в системе социальных отношений. Материальное производство и его… 3. Социальная структура общества. Роль и значение социально-этнических общностей в историческом процессе.…
1. Понятие духовной жизни общества. Специфика основных элементов /деятельность, потребности, отношения/ духовной сферы.
2. Общественное сознание и его структура /общественная психология, идеология,… 3. Формы общественного сознания как различные способы духовного освоения действительности.
1. Природа человека и роль деятельности и творчества в его существовании. Проблема сущности и предназначения человека.
2. Соотношение понятий «человек», «индивид», «личность».
3. Природная, социально-психологическая и духовная обусловленность человека. Исторические типы взаимоотношений…