1. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Закон тождества».
2. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Законы непротиворечия и исключенного третьего».
3. Составить упражнение (20 примеров) к теме «Закон достаточного основания».
4. Составить 4 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Виды понятий».
5. Составить 4 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Логические отношения между понятиями».
6. Составить 3 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Обобщение и ограничение понятий».
7. Составить 3 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Определение понятий».
8. Провести логический анализ определений из словаря (на выбор, не менее 10 статей).
9. Составить 3 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Деление понятий».
10. Составить 3 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Логические операции с классами».
11. Составить 3 упражнений (по 10 примеров в каждом) к теме «Структура и виды атрибутивных суждений».
12. Составить 2 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Суждения с отношениями».
13. Составить 3 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Отношения между простыми суждениями».
14. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Алетическая модальность».
15. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Эпистемическая модальность».
16. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Деонтическая модальность».
17. Составить 3 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Эротетическая логика».
18. Составить 3 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Непосредственное умозаключение».
19. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Структура, модусы и фигуры категорического силлогизма».
20. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Общие и специальные правила фигур категорического силлогизма».
21. Составить 2 упражнения (по 5 примеров в каждом) к теме «Полисиллогизм. Сорит».
22. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Энтимема. Эпихейрема».
23. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Чисто-условное и условно-категорическое умозаключения».
24. Составить 2 упражнения (по 10 примеров в каждом) к теме «Чисто-разделительное и разделительно-категорическое умозаключения».
25. Составить 2 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Условно-разделительное умозаключение».
26. Составить 3 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Энумеративная индукция».
27. Составить упражнение (15 примеров) к теме «Методы научной индукции».
28. Составить 2 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Гипотеза».
29. Составить 2 упражнения (по 7 примеров в каждом) к теме «Структура и виды доказательства».
30. Составить упражнение (10 примеров) к теме «Опровержение».
31. Составить упражнение (15 примеров) к теме «Правила доказательства и опровержения».
Контрольная работа должна состоять из трех частей.
1/ Теоретическая часть по теме контрольной работы.
2/ Практическая часть, включающая упражнения (задания) с примерами, а также ответы. Допускается заимствование формулировок упражнений (заданий) из сборников упражнений по логике. Примеры подбираются самостоятельно по произвольной тематике. При этом возможно использование различных источников, например, художественных, научных и научно-популярных текстов. Запрещается заимствование примеров из учебников, а также сборников упражнений или задач по логике.
3/ Список литературы.