рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Где я могу найти подходящего мне учителя?

Где я могу найти подходящего мне учителя? - раздел Философия, Дэн Миллмэн - Вопросы разума — ответы сердца. Как вернуть своей жизни осмысленность Учителя Могут Быть Разными   Учителя-Наставника Мож...

Учителя могут быть разными

 

Учителя-наставника можно найти не только на вершинах гор или в ашрамах на Востоке. Учителя могут выступать в обличии наших друзей и врагов — облаков, животных, ветра или воды. В каждый определенный момент наши учителя открывают нам все, что необходимо знать. Вопрос в том, обращаем ли мы на это внимание? Когда ученик готов, учитель всегда найдется.

 

Вопрос : Я прочитал сотни книг и посетил бесчисленное количество разнообразных занятий и семинаров. Но все же мне нужен личный учитель, который смог бы наставить меня на истинный путь. Разве людям не нужны учителя, гуру или наставники для успешного завершения жизненного путешествия?

 

Ответ : Практика в изоляции часто порождает иллюзии; лучше всего мы познаем себя во взаимоотношениях с другими людьми. И хотя книги действительно могут многому научить, направить и помочь осознать свои потребности и особенности темперамента может только живой учитель-человек. В буддийской и некоторых других традициях идеальной средой обучения считается триединство учителя, учения и сообщества учащихся. Но это может стать подобием минного поля: иногда даже истинных учителей портит лесть и подхалимство приверженцев. Так что будьте мудрыми и осмотрительными, глядите в оба и слушайтесь своего сердца. Учителя должны заслужить доверие своих учеников, а это требует времени. Избегайте всех, кто требует преданности и почитания с самого начала. Обращайте внимание не на то, что учителя говорят, а на то, что они делают. Обратите внимание: живут ли их ученики той жизнью, к которой стремились? Они добрые, способные к состраданию, уравновешенные, здоровые, честные, открытые, вежливые? Есть ли у них чувство юмора? Если нет, ищите учителя в другом месте.

 

Ваши учителя бесчисленны — каждое событие и каждое жизненное обстоятельство может вас чему-то научить.

Баульское стихотворение

 

Наше отношение к учителям часто зависит от трех ступеней жизни: детства, юности и взрослости. Дети ищут себе человека-родителя, который смог бы направить и защитить их, с которых можно во всем брать пример (и некоторые учителя рады выступать в роли родителей). Подростки отрицают авторитет взрослых и скептически относятся к большинству учителей. Взрослые прилагают большие усилия, чтобы научиться всему, чему можно научиться, там, где это возможно: у глупцов и мудрецов, друзей и врагов, животных, младенцев и стариков. Мы также учимся на собственном опыте и сложившихся обстоятельствах, на трудностях и интуиции. Как, например, в следующей истории.

Зембу, молодой самурай, состоял в близких отношениях с женой своего наставника. Когда факт измены был раскрыт, он, защищаясь, убил обманутого вельможу и сбежал в дальнюю провинцию страны. Не найдя подходящей работы, он начал воровать и продолжал до тех пор, пока однажды утром на него не снизошло озарение. Тогда Зембу осознал, во что превратилась его жизнь по его же собственной вине. Чтобы хоть как-то искупить свою вину, он решил совершать добрые поступки в знак раскаяния. Вскоре, гуляя по опаснейшей дороге на вершине скалы, на которой погибло так много людей, он задумал прорыть тоннель в горе. Каждую ночь Зембу копал, а днем просил у прохожих милостыню на пропитание. Тридцать лет спустя, когда тоннель достиг уже шестисот метров в длину, Зембу столкнулся с Катсуо, молодым самураем, который пришел для того, чтобы отомстить ему за смерть отца, вельможи, которого Зембу убил много лет назад.

 

Обращайте внимание на своих врагов, ибо они первыми укажут вам на ваши ошибки.

Антисфен

 

Увидев меч Катсуо, Зембу сказал: «Я с радостью отдам тебе свою жизнь, только позволь мне закончить работу». Так Катсуо нетерпеливо прождал несколько месяцев, а Зембу все продолжал рыть. Увидев, что осталось совсем немного, Катсуо начал помогать Зембу копать. Работая плечом к плечу с Зембу, Катсуо поймал себя на мысли, что восхищается сильной волей и характером своего врага. В конце концов, тоннель был готов, и путешественники могли спокойно и безопасно по нему передвигаться.

 

Мы все учителя : вопрос не в том, будем ли мы учить, а в том, чему мы научить можем.

Неизвестный автор

 

Зембу обратился к юному бойцу: «Работа сделана. Можешь теперь отрубить мне голову». Слезы хлынули из глаз Катсуо: «Как же я могу отрубить голову своему учителю?».

Как гласит старинная пословица: «У нас нет друзей, у нас нет врагов, у нас есть только учителя». Ищите мудрость, в какой бы форме учителя вам ни явились.

 

Вопрос : Мне двадцать два года и я ищу смысл жизни. Я хотел поехать в Индию на несколько месяцев через пару лет. Но у меня есть двухгодовалый сын. Я изо всех сил стараюсь понять, что же действительно правильно и благородно. Я хочу многому научиться, но мой сын нуждается во мне, и я не могу его бросить. Что Вы мне посоветуете?

 

Ответ : Когда мы совершаем паломничество или просто путешествуем, посещение экзотических мест может расширить наш кругозор и стимулировать. Но сейчас мир превратился в большую деревню, и Восток больше не может похвастать монополизацией вселенской мудрости. Я много путешествовал, в результате чего пришел к выводу, что лучшее место на Земле — дом, потому что все универсальные истины открываются нам ежедневно всюду, где бы мы ни находились.

Я рассматриваю отцовство и материнство как священную ответственность и высшую форму учительства. Воспитание ребенка потребует больше усилий и способствует лучшему развитию способностей, чем бесконечные часы медитации в пещере или выполнение особых упражнений в ашраме. (Я знаю, потому что попробовал все это на себе). Все возвышенные духовные секреты доступны здесь и сейчас, в вашей стране, области, городе, доме и сердце. Вы наверняка придете к выводу, что ваше совместное с сыном путешествие по просторам детства так же обогащает и облагораживает вашу душу, как и реальная поездка на корабле или самолете.

 

Ламп много, но Свет один.

Пословица

 

Откройте двери своего восприятия, и вы увидите, что учителя являются вам не только в человеческой форме, но и в мире природы, в детях и незнакомцах, в неожиданных обстоятельствах. Например, отойдя от дел, врач А. Дж. Кронин переехал в небольшую крестьянскую общину в Шотландии для того, чтобы написать первую книгу. Много месяцев потратил он на написание произведения, после чего отправил ее в Лондон своему наборщику текста. Когда отпечатанная рукопись вернулась, он перечитал ее на свежую голову и был просто шокирован бездарностью и посредственностью написанного. От отвращения к результату своей работы он бросил рукопись в камин в кучу золы и пошел прогуляться под моросящим дождем на вересковое болото. Там он встретил старого крестьянина, рывшего дренажную канаву на топком болотистом поле. Крестьянин спросил о произведении Кронина и узнал о том, какая судьба постигла рукопись. Старик помолчал немного, затем сказал: «Мой отец рыл дренажные канавы всю свою жизнь, но так и не сумел сделать пастбище. Я занимаюсь тем же самым, но тоже до сих пор не преуспел. Но несмотря ни на что я знаю то, что знал и мой отец — если рыть достаточно долго, то рано или поздно получится сделать пастбище». Кронин вернулся в дом, вытащил рукопись из золы, очистил ее, высушил над плитой. Затем вернулся к работе, переписывая книгу до тех пор, пока она его полностью не удовлетворила. Так получился Замок Броуди, первый из череды успешных романов его авторства, — а все благодаря учителю, которого неожиданно для себя Кронин встретил на болоте.

 

Все в этом мире имеет скрытый смысл... Люди, животные, деревья, звезды — все это иероглифы... А мы думаем, что это на самом деле всего лишь люди, животные, деревья, звезды. Только спустя годы... некоторые из нас приходят к пониманию.

Никос Казандзакис

 

Наши дети, достойные гораздо большего, чем какая-то рукопись, растут так быстро. Мир никуда не денется до тех пор, пока ваш сын не станет достаточно взрослым, чтобы путешествовать вместе с вами или пойти собственной дорогой. Спросите себя, что бы вам по прошествии многих лет хотелось больше вспоминать: то, что вы уехали из дома на поиски себя, или то, что потратили это время на заботу о ребенке, отдав предпочтение ему, а не путешествию? Вряд ли вы сможете найти высшее призвание, величайшее благословение, лучшего учителя или более духовно насыщенное путешествие, чем процесс воспитания вашего малыша.

 

Практическое применение

Многие верят, что когда мы оканчиваем институт, колледж или университет, наше обучение на этом заканчивается. Но самое настоящее обучение начинается тогда, когда мы переходим от словесных уроков к урокам глобальным. В течение жизней мы встречаем (хотя и не всегда это осознаем) множество учителей, если наши глаза и уши готовы внимать их урокам.

В буддийской традиции последователи этого религиозно-философского учения верят, что Будда везде, в каждом; ко всем существам и предметам они относятся с одинаковым уважением. Точно так же христиане видят Иисуса или искру божью, пронизывающих своим сиянием все вокруг; то же самое можно сказать и о многих других религиях. Помня об этом, мы можем найти поистине мудрых учителей там, где раньше встречали самых обыкновенных. И мы точно так же можем найти Будду, Иисуса или источник бесконечной мудрости в самих себе. Нужно только спросить о том, что нас интересует, и слушать, доверяя себе.

 

* Перечислите троих или больше людей или ситуаций, которые послужили для вас учителями, научили вас чему-то.

* Напротив каждого имени или каждой ситуации напишите вкратце, чему именно вы научились.

 

Вопросы и ответы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Дэн Миллмэн - Вопросы разума — ответы сердца. Как вернуть своей жизни осмысленность

Предисловие Ответы на жизненные вопросы... Местные правила... Земля это школа а жизнь наша классная комната Учителя могут быть разными...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Где я могу найти подходящего мне учителя?

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Дэн Миллмэн - Вопросы разума — ответы сердца. Как вернуть своей жизни осмысленность
    Помоги себе сам –

Ответы на жизненные вопросы
  Много лет назад я встретил мирного воина на круглосуточной автозаправочной станции. Звали его Сократ, и вот что он мне тогда сказал: «В этом мире существует три категории людей: те,

Есть ли смысл в жизни?
Земля — это школа, а жизнь — наша классная комната   Мы здесь для того, чтобы научиться лучше понимать мир и самих себя. Познание мира помогает нам добиваться успеха. Позн

Почему после прочтения стольких книг и посещения такого количества семинаров моя жизнь не изменилась?
Лучше всего мы учимся на собственном опыте   Из глобальных уроков окружающего мира мы черпаем большую мудрость, нежели из словесных уроков школы. Словесные уроки учат нас

Как я могу преодолеть страх неудачи?
Из неудач строится мост к успеху   Дорога к успеху выстлана маленькими неудачами. Если сомневаетесь, попробуйте научиться жонглировать. Лучше всего этому учиться получаетс

Почему постоянно возникают одни и те же проблемы?
Уроки будут повторяться до тех пор, пока мы их не выучим   Некоторые из нас, повторяя одно и то же действие, ожидают от него разных результатов. Интеллект позволяет нам уч

Почему кажется, что моя жизнь становится только хуже и хуже?
Если не усвоить простые уроки, они станут сложнее   Если мы не обратим должного внимания на тихий шепот учения жизни, он вернется нам в виде громкого всепробуждающего звон

Почему они сразу не поступают правильно?
Последствия учат лучше, чем концепции   Нравственные концепции — дело сугубо личное, последствия же универсальны. То, что одна культура, религия или нация запрещает, друга

У меня есть несколько гениальных идей. Почему я не снискал большего успеха?
Только действиями можно воплотить в жизнь идеи   Мысли — это всего лишь семена возможностей. Чтобы собрать урожай, нам нужно посадить эти семена в плодородную почву действ

Когда же дела пойдут так, как я хочу?
Мы можем контролировать усилия, но не результаты   Ясность, терпение и мудрость рождаются из понимания следующего: мы не можем напрямую контролировать людей, события и рез

Почему иногда, когда я уверен в том, что все делаю правильно, все равно возникают проблемы?
Распределение времени — это все   Правильное действие в неправильное время не принесет пользы. Бездействие часто может быть самым лучшим действием. Как действие может пока

Как заставить людей сильнее уважать меня?
Все, что мы делаем, возвращается к нам   Все, что мы сеем с добротой, возвращается к нам в виде удивительного урожая; врученные нами подарки вернутся к нам в другой упаков

Какой самый лучший способ сделать что-то по-настоящему важное для мира?
Даже незначительные действия могут быть очень важными   Некоторые большие свершения в глазах мира не значат почти ничего перед лицом Духа. В то же время незначительные для

Как я могу добиться успеха, если другие люди кажутся более талантливыми?
Играйте на своих сильных сторонах   У каждого, кто когда-либо жил, есть свои слабости. Даже величайшие исторические деятели имели пороки, которые в итоге их сгубили. Но по

Моя жизнь меня разочаровывает. Как я могу это исправить?
Чтобы изменить жизнь, поменяйте к ней свои требования   Жизнь рождается из великой Загадки : уникальные моменты, незабываемые события. Затем наш разум наделяет то,

Следует ли судить себя и других или лучше принимать любое поведение?
Судите с состраданием   Вселенная была создана для того, чтобы учить нас. Но, несмотря на это, мы судим себя и окружающий мир. Те, кто быстро судят, не умеют так же быстро

У меня много вредных привычек. Как я могу исправить свой образ жизни?
Простота имеет силу   Немного чего-то лучше, чем много ничего. Разбейте большое задание на маленькие шажки, и тогда с ним будет проще справиться. В Китае есть легенда о ст

Почему временами жизнь бывает такой сложной?
Жизнь развивает то, что ей требуется   На пути между нами и нашими целями расположены барьеры и препятствия. На каждой дороге есть такие препятствия; преодолев каждое из н

Я должен принять важное решение. Как я могу знать, какой выбор будет самым лучшим для меня?
Каждый выбор ведет к мудрости   Жизнь представляет собой серию выборов, которые мы должны сделать. Неважно, выбираем ли мы короткий путь или длинный, каждый выбор имеет св

Почему мои молитвы остаются без ответа?
Бог помогает только тем, кто сам себе помогает.   Бог не может сделать скрипку Страдивари без самого Страдивари. Бог преподносит нам в дар жизнь; мы определяем, что с ней

Кому я могу доверять, если даже эксперты расходятся во мнениях?
Мы сами можем быть для себя направляющей рукой   Другие могут быть экспертами в определенных узких областях, вы же являетесь экспертами своего тела и своей жизни. Учителя

Я практикую медитацию и визуализацию. Почему я не чувствую больше энергии и силы духа?
Важнейшая духовная практика — приведение в равновесие тела   Духовная жизнь начинается и заканчивается нашим телом. Это только наше достояние, срок годности которого — жиз

Есть способ продлить приятные моменты?
Жизнь циклична; все проходит   Цикличность — это естественный порядок жизни, это как четыре времени года, которые бесконечно сменяют друг друга. Трудности и радость со вре

Как я могу упростить свою жизнь, продолжая жить при этом полной жизнью?
Жизнь — это череда моментов   Когда мы об этом задумываемся — и это одна из главных наших проблем — жизнь кажется сложной и суетной. Но это иллюзия. Жизнь чрезвычайно прос

Я совсем запутался в жизни. Мне уже поздно что-то менять?
Будьте добры к себе; доверьтесь естественному ходу вашей жизни   Мы все мирные воины в процессе обучения. Совершенство не является обязательным условием жизни на Земле. По

Я достиг много личных целей. Но почему же я все равно чувствую, будто что-то упустил?
Доброта дополняет наши жизни. Она объединяет нас   Для многих из нас совместный просмотр фильма или разделенная с кем-то трапеза только увеличивают удовольствие. Так и с р

Послесловие
  Я бы хотел закончить отрывком из эпилога моей книги «Законы Духа »: Вот мои пожелания и молитвы для вас, на каждый день вашей жизни. Пусть снизойдет на вас благос

Слова благодарности
  Выражаю глубокую признательность издателю, Марку Алену; своему проницательному редактору Джейсону Гарднеру за его советы и преданность делу; а также Мунто Магрудер, Монике Маленкамп

Об авторе
  Дэн Миллман, выпускник Калифорнийского университета в Беркли, является чемпионом мира по прыжкам на батуте и членом клуба «Зал славы гимнастов». Он работал преподавателем гимнастики

Другие книги автора
  The Peaceful Warrior Saga Way of the Peaceful Warrior Sacred Journey of the Peaceful Warrior   Пособия The

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги