рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Возможность и действительность, их взаимосвязь.

Возможность и действительность, их взаимосвязь. - раздел Философия, Тема 1. Философия, круг её проблем и роль в обществе Возможность И Действительность - Соотносительные Категории, Которые Характери...

Возможность и действительность - соотносительные категории, которые характеризуют разные стороны одного и того же предмета.

Возможность – это тенденции, предпосылки возникновения того, чего еще нет в реальном бытие; это потенциальное бытие предметов, которое не противоречит объективным законам развития природы, общества, мышления.

Действительность – это реальное бытие предметов; это весь окружающий природный и социальный мир; это бытие конкретных, единичных предметов.

В процессе познания осуществляются переход от потенциального возможного к реальному настоящему. Различают абстрактные и реальные возможности.

Абстрактные возможности – это возможности, которые не противоречат объективным законам и в ближайшей перспективе не могут перейти в действительность.

Реальные возможности – это возможности, которые имеют все необходимое для их осуществления.

Необходимо отличать возможность от невозможности, так как невозможность это отрицание возможности, то есть то, что несовместимо с объективными законами и при каких уменьшениях не может осуществляться.

6. Содержание и форма.

Содержание – это совокупность элементов, составляющий данный предмет и свойственные ему функции.

Форма – это связи, существующие между элементами содержания, та организация предмета, благодаря которой он выступает как единое целое и может выполнять свои функции. Форма отражает способ существования, закон элементов содержания и структуру предмета.

Различают внутреннюю и внешнюю форму. Внутренняя форма показывает отношения между элементами содержания как целого. Внешняя форма характеризует способ связи, соотношение данного предмета. Внешняя форма не может существовать без внутренней, которая всегда проявляется через внешнюю.

Взаимосвязь содержания и формы происходит в несколько этапов.

1.Форма и содержание соответствуют друг другу.

2.Форма наиболее полно отражает развитие содержания, но с изменением содержания нарушается их соответствие.

3.Несоответствие между формой и содержанием приводит к противоречию

4.Противоречие между содержанием и формой должным образом разрешается, так как новое содержание не может находится в старой форме.

5.Абсолютной грани между содержанием и формой не существует, они не только взамосвязаны, но и могут переходить друг в друга то, что в данном случае является формой, в другом отношении является содержанием.

6.Формы может обладать относительной самостоятельностью именно потому, что одно и то же содержание может проявляться в разных формах. Форма адекватна содержанию, но новое содержание может воплощаться и в старой форме. В том случае происходит частичное изменение формы, но в основном старая форма служит новому содержанию.

7. Сущность и явление, их взаимосвязь.

В процессе познания предмета сразу, полностью и целиком познать его невозможно, поэтому процессе познания осуществляется от одного уровня к другому. Эти различия выражаются в категориях сущности и явления.

Сущность – это категория, которая отражает внутренние, необходимые связи и отношения предмета.

Явление – это категория, которая отражает внешние, видимые, чувственно - воспринимаемые свойства предмета. Явление отличается от сущности тем, что оно проявляется через случайные отношения. Явление и сущность взаимосвязаны, но не все явления адекватно отражают сущность. В начале процесса познания по существу эти 2 явления совпадают, но впоследствии происходит, между ними происходит различия, так как когда сущность выявлена, она движется от явления к сущности, но сущность не может на поверхности, так как она не может быть дана в непосредственном восприятии.

В процессе познания, в сущности, мышление выделяет противоположные стороны предметы, фиксируя в них противоположные категории. Результатом процесса познания является синтез категорий: единичная, случайная причина, возможность, форма и так далее.

Категории, которые раскрывают сущность и явление характеризуют предмет с какой то одной стороны, поэтому рассматривать, категории необходимо в их взаимосвязи, так как это стороны одного и того же предмета.

8. Единичное, особенное, общее.

Единичное – это категория для обозначения неповторяющихся, присущих только данному предмету свойств.

Общее – это категория, обозначаю свойства, повторяющиеся во множестве объектов. Категория единичных характеризует существование отдельных предметов. А общее показывает наличие в каждом единичном того, что характерно для данного объекта, на их единотипность, принадлежность к определенной группе явлений.

Категории единичное и общее носят всеобщий характер, они взаимосвязаны, их взаимосвязь характеризуется категорией особенное (отдельное). Реальный предмет (отдельное) есть прежде всего предмет, имеющий как единичные так и общие свойства, общие для многих объектов, выступают в отдельном объекте в своеобразном сочетании с единичными образуя особенные.

Тема 5. Сознание, его происхождение и сущность.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Тема 1. Философия, круг её проблем и роль в обществе

Основной вопрос философии и различные варианты его решения... Под основными вопросами философии подразумевается те от реализации которых... Субстанциальный субстанция это основа сущность или сущее чувственно воспринимаемого мира это есть вопрос...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Возможность и действительность, их взаимосвязь.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Мировоззрение, уровни мировоззрения.
Мировоззрение – это совокупность взглядов, убеждений, ценностей человека на мир и место человека в этом мире. Мировоззренческие вопросы: кем человек создан. Особенность мировых воп

Структура философского знания (ФЗ).
Основными разделами философского знания являются: 1) Онтология: этот раздел изучает бытие и небытие, пространство и время, развитие движения, изменения и так далее. 2) Гносеология

Основные мировоззренческие формы.
Исторически первой формой мировоззрения считается мифология– это форма мировоззрения, возникшая на ранних этапах развития человечества, основой которой является ве

Функции философии.
Связь философии с жизнью проявляется в философиях, которое она выполняет. 1) Мировоззренческая является главной философией, так она совпадает с её содержанием. Эта философия призвана форми

Понятие бытия, субстанции, материи.
В процессе осмысления мира философия формирует фундаментальные понятия – категории, фиксирующие наиболее общие существенные свойства и отношения действительности. Категорией, с которой начинается э

Закон единства и борьбы противоположностей. Понятие противоположности, противоречия, сущность закона.
Противоположности – такие черты, стороны предмета, которые взаимно – дополняют и взаимоотрицают друг друга, не могут существовать друг без друга. Противоположности применяются: 1)

Это его функции;
это место в определённом процессе. Количество – это степень той или иной качественной определённости. Качество и количество взаимодействуют между собой ко

Природа сознания
Понятие сознания возникло в древности, и оно отождествлялось с понятием души; под душой древние понимали всю совокупность психических процессов: способность видеть, слышать, чувствовать, переживать

Уровни и формы отражения действительности.
Отражение – способность объектов воспроизводить в своих особенностях особенности взаимодействующих тел. Особенности отражения: 1. зависимость отражения от отображ

Сознание человека и психика животных.
Сознание человека отличается от психики животных 2 обстоятельствами: 1.Наличие абстрактного мышления в понятиях. 2.Наличие самосознания, которое является неотъемлемой частью созна

Рациональное познание или абстрактное мышление.
Рациональное познание опосредовано знаниями, полученными при помощи органов чувств. Оно выражается в трех основных формах: 1) понятие; 2) суждение; 3) умозаключение.

Понятие социальной структуры общества.
Для качественной характеристики общества исследуется понятие социальной структуры общества. Социальная структура общества – это совокупность взаимосвязанных и взаимодейств

Теория социальной стратификации.
В западной социологии на основе классообразующих признаков возникла теория социальной стратификации (при анализе понятия социальной структуры общества), разработанная Питиримом Сорокиным. Данная те

Человек как личность.
Для качественной характеристики личности используется понятие «человек», «индивид», «индивидуальность». Человек - это понятие, относящиеся к человеческому роду в целом и выражающие те социальные ха

Социализация личности.
Процесс формирования личности вне общества вообще не возможен. Социализация – это процесс, начинающийся с детства и продолжающийся всю жизнь; Социализация

Эллинестический.
Особенностью этого периода является проблема ценностей и смысла человеческой жизни. Особенно она проявилась в раннеэллинестичекий период (IV – V в. до н. э.). Киники, эпикурейцы, стоики, скептицизм

Мокша - высшая ступень нравственного совершенства души, окончательное спасение души, единственный путь освобождения от бесконечных перерождений.
4. Ахимса – это единство всех форм жизни на Земле, ненасилие и непричинение зла всему окружающему. Особенностью индийской философии является её интеллектуальная терпимость

Критерий прогресса - показатель степени развития общества.
Среди философов нет единого мнения не только в вопросе о существовании общественно-исторического прогресса в применении ко всей человеческой истории, но и по вопросу о том, если прогресс существует

Формационное развитие общества.
Создателем является Карл Маркс. «Существует пять форм: первобытно-общинная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая. Фо

Цивилизационный подход развития общества.
Этот подход основали русский философ Н.Я. Данилевский, немецкий философ О. Шпенглер, английский историк и культуролог А. Тойнби. Идея цивилизации

Культура и цивилизация.
Слово культура – одно из самых популярных в рассуждениях о вечных философских проблемах. Существуют сотни различных определений культуры и десятки подходов к её изучению. В самом общем смысле

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги