1. Какая из форм познания является основой для эмпирического уровня научного познания?
а) Теория;
б) Факт;
в) Гипотеза;
г) Представление.
2. Какие из указанных методов используются на теоретическом уровне научного познания?
а) Наблюдение;
б) Единство исторического и логического;
в) Моделирование;
г) Сравнение;
д) Описание.
3. Какие из указанных черт отличают научное познание от обыденного?
а) Объективность;
б) Субъективность;
в) Системность;
г) Доказательность;
д) Вероятность.
4. Какое из приведенных определений вы считаете правильным?
а) Гипотеза- система доказанных знаний.
б) Гипотеза- вопрос, который надо решить.
в) Гипотеза-предсказание о явлениях природной и социальной действительности.
г) Гипотеза-это система знаний о мире и человеке.
5. Выберите правильное определение.
а) Научная революция-это скачок от незнания к знанию.
б) Научная революция-это переход от одной теории к другой.
в) Научная революция-это социальное явление, возникающая на основе внутренних противоречий в науке, вызванных новыми открытиями.
г) Научная революция-это переосмысление прежних знаний на основе новых открытий.
Семинар по теме " Философские проблемы права".
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет и функции философии права.
2. Основные проблемы философии права.
3. Философия права как методология права.
4. Правоохранительная деятельность как философско-правовая проблема.
Место и роль философии права в подготовке сотрудников ОВД.