рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Перечень вопросов к промежуточной аттестации

Перечень вопросов к промежуточной аттестации - раздел Философия, ФИЛОСОФИЯ По Дисциплине «Философия»: 1. Предмет Философии И С...

по дисциплине «Философия»:

1. Предмет философии и специфика философского мышления.

2. Структура и функции философии.

3. Основной вопрос философии и возможные варианты его решения. Основные философские направления.

4. Мировоззрение и его структура.

5. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия.

6. Проблема метода в истории философии. Диалектика и метафизика.

7. Проблема первоначала в философии досократиков. Атомизм Демокрита.

8. Объективный идеализм Платона.

9. Философская система Аристотеля.

10. Специфика и основные проблемы философии Средневековья.

11. Философия Фомы Аквинского как образец схоластики.

12. Философия эпохи Возрождения, её специфика и основные представители.

13. Философия Нового времени, специфика и основные проблемы.

14. Эмпиризм в гносеологии Нового времени (Бэкон, Локк, Юм).

15. Рационалистическая философия Декарта, Спинозы и Лейбница.

16. Критическая философия И.Канта и сущность его этической теории.

17. Система и метод философии Г.Гегеля.

18. Антропологический материализм Л.Фейербаха.

19. Позитивизм как философия науки.

20. Философская антропология XX в.

21. Философия марксизма.

22. Экзистенциализм и его разновидности.

23. Западная философия XX в.: специфические черты и проблематика.

24. Философско – правовые взгляды И. Канта и Гегеля.

25. Русская философия, специфика и основные направления.

26. Традиции материализма в русской философии.

27. Русская идея: спор славянофилов и западников.

28. Русская религиозная философия: философия всеединства, интуитивизм, философия свободы.

29. Бытие как философская категория. Основные формы бытия.

30. Материя как философская категория. Современная наука о строении и свойствах материи.

31. Движение как способ существования бытия. Проблема классификации движения.

32. Пространство и время как формы существования бытия.

33. Проблема происхождения сознания.

34. Общественно-историческая природа и сущность сознания.

35. Структура сознания.

36. Общественное сознание и его структура.

37. Правовое сознание: его сущность, структура и особенности формирования.

38. Познание как диалектический процесс и основные его этапы.

39. Чувственное и рациональное познание и его формы.

40. Объяснение, понимание, интуиция и их роль в познании.

41. Истина как процесс и проблема её критериев.

42. Наука как специфическая форма познания.

43. Формы и уровни научного познания.

44. Методы эмпирического уровня познания.

45. Основные принципы, законы и парные категории диалектики, их специфика в практике правоохранительной деятельности.

46. Методы теоретического уровня познания.

47. Основные проблемы философии права.

48. Сущность и структура философии права.

49. Общество как объект философского исследования.

50. Основные сферы и формы жизнедеятельности общества.

51. Культура и цивилизация.

52. Социальная философия о роли личности в истории.

53. Проблема возникновения человека в мифологических, религиозных и философских картинах мира.

54. Проблема человека в истории философской мысли. Биосоциальная природа и сущность человека.

55. Проблема смысла жизни, смерти. «Право на смерть».

56. Индивид, индивидуальность, личность.

57. Историческая необходимость и свобода личности.

58. Проблема прав, свобод и ответственности личности. Проблема свободы и ответственности сотрудника правоохранительных органов.

59. Правовая культура личности и общества.

60. Формационный и цивилизационный подходы к историческому процессу и их соотношение.

 

Литература ко всему курсу:

 

Нормативно-правовые акты:

 

1. Конституция Российской Федерации.

2. Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. №3-ФЗ «О полиции».

3. Федеральный закон от 19 июля 2011 года № 247-ФЗ «О социальных гарантиях сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

4. Федеральный закон от 30 ноября 2011 года № 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

Основная:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия:Учебник.- 4 изд., переработ. – М.: Изд-во «Проспект», 2008.

2. Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: учебное пособие-5-е изд.- М.: Изд-во «Проспект», 2008.

3. Бачинин В.А. Философия. Энциклопедический словарь. – СПб.: 2008.

4.Стрельник О.Н. Философия: учебное пособие.- М.: Юрайт-Издат,2008.

5. Ильин В.В. Философия: учебник. В 2 т. Ростов/н Д: Феникс, 2008.

6.Нижников С.А Философия:Учебник.- М.: Изд-во «Проспект», 2008.

7. Философия. Учебник для юридических вузов. - 4 изд., переработ – СПб.: СПбУ МВД России, 2010.

Дополнительная:

1.Асмус В.Ф. Иммануил Кант. - М.: Высшая школа, 2008.

2. Асмус В.Ф. Декарт. – М.: Высшая школа, 2009.

3. Асмус В.Ф. Античная философия. – М.: Высшая школа, 2008.

4. Богомолов А.С. Античная философия. – М.: Высшая школа, 2008.

5. Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии. – СПб.: СПбГУ, 2010.

6. Зеньковский В.В. История русской философии. – М.: Высшая школа, 2008.

7. История философии. Учебник для вузов. 2 изд., переработ. и доп. - Ростов/н Д: Феникс, 2010.

8. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия. – М.: Высшая школа, 2008.

9. Лосский Н.О. История русской философии. – М.: Высшая школа, 2010.

10.Никоненко С.В. Современная английская философия. – СПб.: СПбГУ, 2008.

11. Никоненко С.В. Современная западная философия. – СПб.: СПбГУ, 2010.

12. Рассел Б. История западной философии. – М.: Высшая школа, 2008.

13. Русская философия. Энциклопедический словарь. – М.: Республика, 2008.

14. Сизов В.С. История философии. Учебное пособие. - М.: Экономист, 2008.

15. Трубецкой С.Н. Курс истории древней философии. – М.: Логос, 2008.

16. Философия. Учебник для вузов/ Под редакцией проф. В.Н.Лавриненко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

17. Философия. Учебник/ Под редакцией проф. О.А.Митрошенкова. М.: Гардарики, 2008.

18. Философия. Альбом структурно-логических схем.– СПб.: СПбУ МВД России,2002.

 

Балахонский Виталий Витальевич

доктор философских наук, профессор

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ФИЛОСОФИЯ

САНКТ ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ... ФИЛОСОФИЯ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Перечень вопросов к промежуточной аттестации

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Балахонский В.В., Артемов А.А., Назаренко А.М. Сотникова Н.Н.
Философия: Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины по специальности: 031001.65 Правоохранительная деятельность. – СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2012, 1

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п Наименование тем Предмет философии Античная философия

Мировоззрение Философия Онтология Антропология
Идеализм Агностицизм Гносеология Логика Материализм Монизм Аксиология Этика Мифология Религия Дуализм Эстетика Литература по теме: Нормативно-пр

Методические рекомендации
1. В первом вопросе мировоззрение изучается как система представлений о мире, играющая важную роль в жизни человека и общества. Поэтому, приступая к изучению философии, необходимо выяснить сущность

Тесты для самоконтроля.
1.Какое из приведенных определений выражает сущность философского знания: а) Философия-это наука о человеке; б) Философия-это наука о мире; в) Философия-это знание о пред

Методические рекомендации
1. При изучении первого вопроса необходимо уяснить понятие античной философии, ее основные периоды развития: натурфилософский, классический, эллинистический; основных представителей, школы и пробле

Тесты для самоконтроля
1. Какая мировоззренческая позиция характерна для античной философии? а) Космоцентризм б) Теоцентризм в) Антропоцентризм   2. Кто первым из греческ

Методические рекомендации
1. При изучении первого вопроса необходимо уяснить, что средневековая философия представляет собой синтез теологии и античной философской мысли. Она сохранила преемственность интеллектуальных навык

Тесты для самоконтроля
1. Из античных учений на средневековую теологию наибольшее влияние оказал: ¾ Атомизм Демокрита и Эпикура. ¾ Скептицизм Пиррона. ¾ Идеи Аристотеля и П

Эмпиризм Пантеизм Монадология
Рационализм Сенсуализм Теодицея Дуализм Агностицизм Просвещение Литература по теме: Основная: 1. Алексеев П.В., Панин А.В. Фило

Методические рекомендации
1. Философия Нового времени сформировалась на базе философии эпохи Возрождения. Формирование естествознания в этот период связано с тенденцией познания не единичных фактов, а определенных целостных

Тесты для самоконтроля
1.Кто из перечисленных ниже философов написал работу «Левифан»? а) Т. Гоббс; б) Дж. Локк; в) Вольтер; г) Ж.-Ж. Руссо;   2.Какой из принцип

Трансцендентный Абсолютная идея Антропология
Трансцендентальный Панлогизм Отчуждение Априорный «Вещь в себе» Практика Категорический императив Антиномии Формация   Литература по теме:

Методические рекомендации.
1. Немецкая классическая философия охватывает сравнительно краткий период, который ограничен 80-ми годами XVIII столетия, с одной стороны и 1831 г. - годом смерти Гегеля-с другой. Тем не менее по ц

Темы докладов
1. Периодизация русской философии и ее обоснование. 2. Основные черты русского мировоззрения и русской философии. 3. Славянофилы и западники как культурно-исторические альтернатив

Методические рекомендации
1. Философия России сформировалась значительно позднее, чем философия Запада, поэтому процесс развития отечественной философской традиции имеет несколько иную периодизацию. При подготовке ответа на

Тесты для самоконтроля
1.Что, по мнению идеологов славянофильства, является главным фактором превосходства славянской культуры над всеми остальными? а) Трудолюбие славян; б) Нравственные качества славян

Экзистенция Фальсификация Феноменология
Герменевтика Верификация Бессознательное Структурализм Парадигма Архетип Литература:   Основная: 1. Алексеев П.В.

Методические рекомендации.
1. Классическая философия была огромным прогрессом теоретической мысли Запада по сравнению со всем предшествующим философским развитием. Но, как и весь прогресс, философский прогресс был глубоко пр

Тесты для самоконтроля
1. Что такое “базис” в философии марксизма? а) Совокупность принципов и методов познания; б) Производственные отношения; в) Система основополагающих политических институт

Методические рекомендации.
1. Курсанты и слушатели должны представлять, что категория бытия является предельно широкой по своему содержанию, так как она охватывает собой все виды реальности. Это философская категория, служащ

Методические рекомендации
1. Сознание является основной характеристикой человека и понятие «сознания» считается основным при изучении всех форм человеческой деятельности как познавательной, так и практической. Одни

Тесты для самоконтроля
1. Какое определение сознания правильно? а) Сознание – материальное отражение действительности; б) Сознание – высшая форма отражения действительности, свойственная только человеку

Методические рекомендации
1. Процесс познания представляет собой творческое отражение объективной действительности в чувственных или мысленных образах, а также абстрактно-логическое мышление. Этот процесс имеет сложную поэт

Тесты для самоконтроля
1. Какое из определений правильно? а) Объективная истина – представления человека о мире; б) Объективная истина – знание независимое от человека и человечества; в) Объект

Методические рекомендации.
  1. Первый вопрос выясняет специфические черты науки, отличающие её от других форм освоения действительности. Наука, как сложная система объективных знаний, представляет собой творче

Тесты для самоконтроля
1. Какая из форм познания является основой для эмпирического уровня научного познания? а) Теория; б) Факт; в) Гипотеза; г) Представление. 2. Какие из ук

Методические рекомендации.
1. При рассмотрении первого вопроса необходимо учитывать, что исторически сложилось два подхода в понимании философии права: - философский подход, осмысливающий проблемы п

Методические рекомендации.
1. Первый вопрос «Общество как способ бытия человека и его специфика» предполагает уяснение понятий «общество», «общественное бытие». Следует различать философский и социологический подходы в поним

Тесты для самоконтроля
1. Какое определение общества вы считаете правильным? а) Общество – совокупность людей, связанных определенными социальными отношениями; б) Общество – совокупность людей, существу

Методические рекомендации.
1. При рассмотрении первого вопроса следует обратить внимание на самые ранние мифологические точки зрения на процесс возникновения человека. В мифологии различных народов проблема происхождения чел

Тесты для самоконтроля
  1. Какое из определений вы считаете правильным? а) Личность – конкретный человек, обладающий индивидуальностью; б) Личность – разумный человек, наделенный свободой

Методические рекомендации
1. В первом вопросе необходимо осмыслить понятия “индивид”, “индивидуальность”, “личность”, выявить социальные свойства личности и условия её формирования и развития, а также разрушение и отчуждени

ФИЛОСОФИЯ
Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины по специальности: 031001.65 Правоохранительная деятельность     Редактор ____________

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги