Реферат Курсовая Конспект
Тема 1. Логика как наука - раздел Философия, Гуннибский М.ш.: Четверг, Ауд. 560 Тема 1. Логика Как Наука ...
|
Гуннибский М.Ш.: четверг, ауд. 560
Тема 1. Логика как наука
1. Краткая история логики
2. Предмет, структура и функции логики.
Учебная литература:
1) Учебник для бакалавров
2) Логика. Кириллов, Старченко, 2011
3) Пособие. Упражнения по логике. Кириллов, Фокина, Орлов. 2010
Логика формирует л. мышление. Логическое мышление – формальное мышление – с соблюдением правил.
Логическая культура – часть духовной культуры – это система навыков мышления, позволяющая выражать мысли в ясной и отчетливой форме, и приобретать новые мысли на основе этой форме.
Она включает:
· определенную совокупность знаний о средствах мыслительной деятельности, её формах и законах;
· умение использовать эти знания в практике мышления – оперировать понятиями, правильно производить те или иные логические операции с ними, строить умозаключения, доказывать и опровергать; (любая мысль должна быть обоснована)
· навыки анализа мыслей – как своих собственных, так и чужих с тем вырабатывать наиболее рациональные способы рассуждения, предотвращать логические ошибки, а если они допущены, находить и устранять их; логика учитывает те знания, которые дают другие науки/ненауки
Для юристов:
Цицерон, говоря о судебных делах, советовал оратору, какие бы дела он не взялся вести «тщательно и основательно в них разобраться».
Широко используется терминология и понятийный аппарат логики:
· Определение (юридических понятий)
· Деление (например, классификация преступлений)
· Подведение под понятие (классификация конкретных деяний)
· Версия как вид гипотезы
· Умозаключение (например, в обвинительном приговоре)
· Доказательство и опровержение
Причины возникновения логики:
· появление греческой философии в 7-6 вв. до н.э.
· Афинская демократия (система, подобная афинской демократии, требовала достаточно высокого уровня общего образования – каждый участвовал в жизни общества, управлении полиса)
· Юридическая практика Афин периода демократии
· Зарождение и первоначальное развитие наук, прежде всего математики (наука основывалась на теоретическом мышлении, которое предполагало умозаключения и доказательства)
· Развитие ораторского искусства, в т.ч. судебного, которое расцвело в условиях древнегреческой демократии
Логика возникла в Греции в 4 в. до н.э. В 5-6 вв. до н.э. в период бурного развития демократии и связанного с ним небывалого оживления общественно-политической жизни трудами Демокрита, Сократа и Платона были заложены основы этой науки. Не являются родоначальниками, основателями.
Родоначальником является ученик Платона – Аристотель – воспитатель Македонского, древнегреческий натуралист классического периода, философ, наиболее влиятельный из диалектиков древности. Он впервые сделал приемы рассуждения предметом научного исследования. По его словам, создал силлогизм.
Основные положения «Органона»:
· «Первая аналитика» - анализ и описание основных логических форм и правил рассуждения. Вывел формы выводов из так называемых категорических суждений – категорический силлогизм.
· «Вторая аналитика» - с формировал основные принципы научных доказательств
· «Об истолковании» - анализ смысла некоторых видов высказываний
· «Категории» - наметил основные подходы к разработке учения о понятии (в первую очередь, язык логики; как выводятся, соотносятся и т.д. понятия)
· «О софистических опровержениях» - практические приемы противодействия тем уловкам, которые применяли софисты; Разоблачение различного рода логических шибок и софистических приемов в спорах
Логика стоиков.
Дополнило аристотелевскую теорию о умозаключениях (теорию силлогизма). Описание сложных умозаключений. Логика стоиков – основа направления математической логики – теории рассуждений.
Стоицизм –фил школа, возникшая во времена раннего эллинизма и сохранившая влияние вплоть до конца античного мира.
Учение стоиков: логика, этика, физика
Сравнивали свою философию с фруктовым садом: логика – ограда, физика - растущее дерево, этика – плоды.
Логика средневековья. Развивалась как продолжение логики аристотелевской и стоиков, для обоснования теоцентризма – для доказательства существования Бога, его чудес. Яркие представители: Оккам, А. Саксонский, У. Берли, Д. Скот, Р. Луллий. Центральная проблема: логико-метафизический вопрос (спор) об универсалиях.
Характерные черты:
· Господство перетолкованного в чисто идеалистическом духе Аристотеля
· Объективный идеализм
· Догматичность, формализованность
· Слабое развитие критической мысли
· Признание, что абсолютная истина не только познаваема, но уже полностью раскрыта (в Священном Писании и из трудов Аристотеля)
Наболее значимая фигура – М. Псёл (1018-1096). Ввел в обиход буквенное обозначение суждений специальными словами - модусы фигур силлогизма
Петр Испанец
Основные проблемы в средневековье:
1) Проблемы модальной логики
2) Анализ выделяющих и исключающих суждений
3) Теория логического следования
4) Теория семантических парадоксов
Вопрос об универсалиях находил решения, сводившего к 4 точкам зрения:
· Крайний реализм (платонизм)
· Умеренный реализм (аристотелизм)
· Концептуализм (Абеляр)
· Крайний номинализм (Расцеллин, Оккам)
Вклад схоластиков:
Учение о свойствах терминов (суппозиции и др.)
Мнемотехническая обработка аристотелевской силлогистики
В создании модусов категорического силлогизма, которые заключали в себе указания на правила сведения к модусам первой фигуры модусов остальных фигур
Логика в эпоху возрождения.
Критика логики средневековья, относились к логике как к ненужной науке. В основе – красота, искусство.
Новое время:
Ф. Бэкон – разработал методы определения причинной связи между явлениями:
· Метод сходства
· Метод различия соединенный метод сходства и различия, метод сопутствующих изменений
· Метод остатков
«Новый органон» - разработал основы индуктивной логики. Противопоставлял свою логику логике Аристотеля.
Дж. Ст. Миллем – систематизировал и развил индуктивную логику. Человеку свойственно обобщать, индукция – в основе человеческого мышления («Система логики силлогистической и индуктивной»).
Индукция и дедукция дополняют друг друга, а не противопоставлены.
Л. Кэрролл:
Разработал графическую технику решения логических задач, более удобную, чем диаграммы
Особого искусства достиг в решении «соритов»
Порецкий Платон Сергеевич:
Первым в России прочитал курс по алгебре логике
Вклад русских ученых:
Первый природный россиянин, написавший, пусть и всего лишь 2-3, но специально о логике, был князь А.М. Курбский (1528-1583)
Софроний Лихуда: подготовил «Яснейшее изложение всего логического действования».
Макарий Петрович: написал первое учебное пособие по логике, рукописная – «Логика»
М.В. Ломоносов (по предположениям, он написал работу по логике, но она не найдена) и А.Н. Радищев
М. Каринский и Чернышевский создали общую теорию выводов – как дедуктивных, так и индуктивных
Карпов, Владиславский, Грот, Рудковский, Введенский, Буницкий
Поварнин разработал общую теорию отношений в логике
А.А. Зиновьев:
Разрабатывал проблемы логики, методологию научного знания
Применял средства логики к анализу языка науки
Разрабатывал формальный аппарат для анализа понятий, высказываний и доказательств
Черпанов:
2-е направление – Символическая логика (математическая) – учит, как переводить слова на язык символов
Большой вклад в развитии принадлежит:
Лейбниц (создал 4 закон логики – закон остаточного основания)
Дж Буль
Б. Рассел
3-е направление – Диалектическая логика – подсказывает, что есть истина
И. Кант
Г. Гегель
К. Маркс
Ф. Энгельс
В. Ленин
Формальная – учит правильно мыслить
Понятие «логика» впервые ввел Зенон из Китиона. От древнегреч. «логос» - мысль, разум, идея, принцип, закон, порядок.
Логика – необходимая, закономерная связь предметов и событий в окружающем мире, связи последующего с предыдущим (объективная); закономерно взаимосвязанного, последовательного рассуждения, размышления (субъективная); наука о формах, законах и приемах мысли.
Логика – нормативная наука о формах и приемах интеллектуальной познавательной деятельности, осуществляемой с помощью языка.
Нормативность характер в том, что это наука о том, как мы должны мысли, чтобы наша интеллектуальная деятельность была успешной; логика вырабатывает критерии и нормы правильного мышления.
Интеллектуальная познавательная деятельность; в процессе познания человеком бытия, окружающего мира и самого себя, выделяются 2 ступени: чувственное и рациональное.
Познание – деятельность человека, направленная на приобретение новых знаний. Включает чувственное (ощущение – отражение свойств предметов и процессов, возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств, восприятие – воздействие на органы чувств целостного образа предмета и представление – чувственный образ предметов и явлений, сохраняемый в сознании без их непосредственного воздействия) и рационально познание (мыслительные процессы в оценке действительности).
Логика – наука о формах и законах, приемах и операциях правильного абстрактного мышления, с помощью которой человек познает окружающий мир.
Объект логики – правильное (т.е. мышление по правилам – в соответствии с законами мышления) абстрактного мышления.
Предмет логики – законы, формы, приемы и операции абстрактного мышления.
Особенности абстрактного мышления:
1) Мышление отражает действительность в обобщенных образах
2) Мышление – процесс опосредствованного отражения действительности
3) Мышление неразрывно связано с языком
4) Мышление – процесс активного отражения действительности
Логическая форма, или форма мышления – это способ связи элементов мысли, её строение, благодаря которому содержание существует и отражает действительность.
Формы мышления:
1) Понятие («юридический)
2) Суждение («обвиняемый имеет право на защиту»)
3) Умозаключение
Логическая структура и конкретное содержание мысли.
Мысль – результат процесса познания в форме понятия или суждения.
Структура мысли: предметS(субъект)-признакP(предикат);
Язык – знаковая система, предназначенная для фиксации, хранения, переработки и передачи информации.
Различают:
· Естественные языки (русский, английский и т.д.)
· Искусственные (эсперанто, языки программирования и т.д.)
Всякий язык состоит из знаков. Знак – материальный объект, который для некоторого интерпретатора выступает в качестве представителя какого-то предмета.
3 вида знаков:
1) Икона – как фотография – объект, главным образом, в силу сходства с ним
2) Индексы – присутствуют в суждениях в качестве местоимений или наречий, они обеспечивают пространственно-временную идентификацию предметов, определямых при помощи предикатов. Это – знаки-указатели. (слышен звук разбитого стекла – (значит) разбили окно)
3) Символы – конвенциональный знак, используемый в результате неявного (иногда явного) соглашения между людьми; присуще только человеку
Функции языка:
1. Описательная
2. Оценочная
3. Коммуникативная
Язык логики высказываний
Язык логики предикатов
Тема 2. Понятие
Понятие – форма мышления, в которой отражаются внутренние существенные признаки предмета или явления.
Понятие «яблоко» отражает существенные признаки всех яблок, но не входят такие признаки, как «красное» или «желтое».
Тема 3. Логические операции с понятиями.
1) Обобщение и ограничение понятий
2) Определение понятий
3) Деление понятий
Логическая операция – это определенное действие, совершаемое над содержанием и над объемом понятий. В логике предусмотрены следующие виды или приемы логических операций над понятиями: обобщение, ограничение, деление, определение. На основании этих операций строится вся наука.
Обобщить понятие – значит, перейти от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом, но с меньшим содержанием (человек -> животное)
Обобщение понятие не может быть беспредельным. Пределом обобщения понятий являются категории: материя, сознание и т.д.
Категории – наиболее общие фундаментальные понятия, отражающие существенные, закономерные связи объективной действительности и познания. Категории не имеют родового понятия, обобщить их нельзя.
(криминология – юридическая наука, прокуратура – правоохранительный орган и т.д.)
Ограничить понятие – значит, перейти от понятия с большим объемом, нос меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но с большим содержанием (человек - мущына)
Пределом ограничения понятия является единичное понятие (содержащее 1 признак).
Основу операций обобщения и ограничения понятий составляет закон обратного соотношения между содержанием и объемом понятия.
Обобщение и ограничение понятий не следует смешивать с:
1) Мысленным переходом от части к целому
2) Выделением части из целого
3) Переходом в другой род (коса и коса)
4) Мнимым ограничением (очень маленький)
При ограничении (обобщении) мы переходим от рода к виду (от вида к роду).
· Вид всегда обладает всеми признаками рода, видовое понятие включает в свое содержание все признаки родового понятия + видовой признак
· Часть предмета – составляющая целого предмета, которая не обладает всеми признаками целого
· Честь предмета является физической частью целого предмета, а вид – логической частью более общего понятия.
Обобщение – движение к более общему знанию, ограничение – к более конкретному.
Логическая операция, раскрывающая содержание понятия, или устанавливающая значение термина называется определением.
Суждение, раскрывающее содержание понятия, называют дефиницией.
Понятие, содержание которого требуется раскрыть, называется определяемое (дефиниендум).
Dfd – определяемое.
Понятие, раскрывающее содержание определяемого понятия, – определяющим (дефиниенс)
Dfn – определяющее.
Кража (Dfd) – тайное хищение чужого имущества (Dfn)
В логике определяемое должно быть равно определяющему.
По целям:
· номинальные – определение, посредством которого взамен описания какого-либо предмета вводится новый термин, (имя), объясняется значение термина, его происхождение и тп. («Новая область науки, изучающая комплекс вопросов, связанных с осуществлением космических полетов, называется космонавтикой»)
· реальные – определение, раскрывающее существенные признаки предмета («Правосудие – это деятельность суда, состоящая в разбирательстве и разрешении уголовных и гражданских дел»)
По форме:
· явные – раскрывают существенные признаки предмета. Наиболее распространенным видом явных определений является определение через род и идовое отличие, и его разновидность – генетическое определение. Состоит из 2 понятий: определяемого и определяющего, а сама операция включает в себя два приема:
ü подведение определяемого понятия, под более широкое по объему родовое понятие (род)
ü указание видового отличия, т.е. признака, отличающего определяемый предмет (вид этого рода) от других видов, входящих в данный род.
Определение через род и видовое отличие выражается символически: А=Bc (А – определяемое; Вс – определяющее понятие (В – род, С – видовое отличие) или Dfd = Dfn, где = - знак эквивалентности)
· неявные:
– определения через отношение к своей противоположности («Свобода – есть осознанная необходимость»)
– в контекстуальном определении содержание понятия раскрывается в относительно самостоятельном по смыслу отрывке письменной или устной речи (контексте)
Остенсивное определение – устанавливающее значение термина путем демонстрации предмета, обозначаемого этим термином.
В ряде случаев используются приемы, заменяющие определения:
ü Сравнение
ü Описание
ü Характеристика
ü Указание
Указание – словесное сопровождение непосредственно воспринимаемой вещи (явления, процесса), на которую указывают пальцем.
В логике это прием называют «остенсивное определение», т.е. буквально – указание пальцем.
Описание – более подробная словесная характеристика того предмета, который наблюдается непосредственно, или словесное художественное изображение той или иной картины для представления ее другим, как это имеет место в художественной или иной литературе.
Сравнение (различение), или метафора, - прием, используемый при сопоставлении двух или нескольких предметов (понятий), когда один из предметов более известен, чем другой.
Характеристика – подробное описание предмета с выделением отличительного, характерного, а то и существенного признака (признаков) в предмете (явлении, процессе)
Определение должно быть не только истинным по содержанию, но и правильным по своему строению, по форме.
Правила определения:
1) Определение должно быть соразмерным (слишком узкое, слишком широкое, перекрещивающееся)
2) Определение не должно заключать в себе круга (определяемое необходимо раскрывать через определяющее): порочный круг или тавтология
3) Определение должно быть ясным (определение неизвестного через неизвестное; подмена определений метафорами, сравнениями; определение как попало)
4) Определение не должно быть отрицательным
Значение определения:
Деление – логическая операция, раскрывающая объем понятия.
А – делимое понятие – объем, которого следует раскрыть, В, С, D – члены деления – соподчиненные вида, на которое делится понятие.
Основание деления – признак, по которому производится деление
Сущность деления состоит в том, что предметы, входящие в объем делимого понятия, распределяются по группам.
Делимое рассматриваются как родовое понятие.
Виды:
Деление по видоизменению признака
Дихотомическое деление
Классификация
Правила деления:
1) Правила соразмерности
2) Правило одного основания
3) Правило исключения
4) Правило непрерывности
Ошибки: неполное деление; излишества в делении; сбивчивое деление; данные деления не исключают друг другу; скачок в делении.
Дихотомическое деление – деление, при котором объем данного понятия делится на 2 вида по наличию или отсутствию некоторого признака.
Классификация – распределение предметов по группам (классам), при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место.
Классификация – логическая операция, при которой проводится последовательное многоступенчатое деление объема некоторого понятия, в результате которого каждая выделенная группа элементов имеет свое постоянное, вполне определенное место.
Тема 3-4. Виды простых суждений. Модальность суждений.
План
1) Суждения и их виды
2) Простые суждения и их виды
3) Распределенность терминов в суждениях
4) Логические отношения между простыми суждениями
5) Классификация суждений
Согласно Аристотелю, суждение есть синтез представлений.
Суждение – форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о существовании предметов, связях между предметом и его свойствами или об отношениях между предметами (Гетманова А.Д.)
Суждение – это форма мышления, в которой утверждается или отрицается связь меду предметом и его признаком, отношения между предметами или факт существования предметов (Кириллов, Старченко)
Виды суждений:
1) Простые – суждения, выражающие связь двух понятий
2) Сложные – суждения, состоящие из нескольких простых суждений
Простые суждения:
· Истинное – если то, о чем говорится в суждении, соответствует действительному положению вещей
· Ложное – если то, о чем говорится в суждении, НЕ соответствует действительному положению вещей.
Суждения выражаются:
· Повествовательными предложениями, которые содержат в себе сообщение, какую-либо информацию.
· Вопросительно-риторическими предложениями, т.е. наличие риторического вопроса
Суждения НЕ выражаются:
· Вопросительными (ничего не отрицают, не утверждают)
· Побудительными (выражают волеизъявление)
Виды простых суждений:
1) Атрибутивные – вид простого суждения, в котором утверждают или отрицают принадлежность предмету определенных признаков.
Состоит из:
· S – субъект – логическое подлежащее – понятие, отражающее предмет, на который направлено действие (предмет мысли)
· P – предикат – логическое сказуемое – понятие, которое отражает присущий или не присущий предмету мысли признак
· «–» - связка (качество суждений) – отношение между субъектом и предикатом, между «S» и «P» (выражается в русском языке словами «есть» - «не есть», «суть» - «не суть»)
· Квантор (общности или частности)
Записывается формулой: S – P (Россия – суверенное государство)
Виды атрибутивных суждений:
· Простое со сложным субъектом – S (S1,S2,S3) – P (Права авторов, рационализаторов и изобретателей охраняются государством)
· Простое со сложным предикатом – S – P (P1,P2,P3) (Никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию или изгнанию)
· Простое со сложным субъектом и предикатом – S (S1,S2) – P (P1,P2,P3) (Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности их реализации)
2) Суждения с отношением – вид простого суждения, в котором говорится об отношениях между предметами
Состоит из:
· х
· у
· R – отношения между членами суждения
Записывается: xRy (x находится в отношении R к у) – А больше В; Казань восточнее Москвы.
3) Экзистенциональные – суждение существования – вид простого суждения, в котором утверждается или отрицается факт существования предметов в действительности.
Записывается: (квантор существования)х
Классификация суждений
Атрибутивные суждения
· По качеству:
ü утвердительные (суждение, выражающее принадлежность предмету некоторого признака – S есть Р; если предикат придается субъекту)
ü отрицательные (суждение, выражающее отсутствие у предмета некоторого признака – S не есть Р; если предикат отнимается от субъекта)
· По количеству (в работе Аристотеля «Об истолковании»):
ü Единичные – суждения, в которых что-либо утверждается или отрицается об одном предмете. «Это S есть P» «Это S не есть P»
ü Частные – суждения, в которых что-либо утверждается или отрицается о части предметов некоторого класс «Некоторые S есть P и @Некоторые S не есть Р»
ü Общие – суждения, в которых что-либо утверждается или отрицается обо всех предметов некоторого класса «Все S есть Р» «Ни одного s не есть Р»
Объединенная классификация суждений:
· А – Общеутвердительные (Все S есть P)
· I – Частноутвердительные (некоторые S есть P)
· E – Частноотрицательные (некоторые S не есть P)
· O – Общеотрицательные (ни одно S не есть P)
Выделяющие суждения – суждения, в которых уточняют количественную характеристику предиката путем указания на то, что он принадлежит (не принадлежит) только данному субъекту
Общее выделяющее – все S, и только S, есть P
Единичное выделяющее – S, и только S, есть P
Частное выделяющее – Некоторые S, и только S, есть Р
Исключающие суждения – суждения, которые указываю на принадлежность (непринадлежность) признаков всем предметам, за исключением некоторых
Единичные суждения рассматриваются как общие суждения!
Логические отношения между простыми суждениями.
3 вида совместимости:
· Эквивалентность
· Частичная совместимость
· Подчинение
2 вида несовместимости:
· Противоположность
· Противоречие
– Конец работы –
Используемые теги: Тема, Логика, наука0.062
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 1. Логика как наука
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов