рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Теоретический базис

Теоретический базис - раздел Философия, Методические рекомендации по «Философии» Философия – Одна Из Древнейших И Увлекательнейших Областей Человеческого Знан...

Философия – одна из древнейших и увлекательнейших областей человеческого знания. Зародившись в 7-6 вв. до н.э. в Индии, Китае, Древней Греции она стала устойчивой формой общественного сознания на все последующие века. Призванием философов сделались – постановка мировоззренческих вопросов и поиск ответов на них. Уяснение таких вопросов имеет для людей жизненно важное значение. Это особенно ощутимо в переломные эпохи с их сложным сплетением проблем.

Термин «философия» в переводе с греческого означает «любовь к мудрости». Впервые этот термин употребил древнегреческий ученый Пифагор. Изначально философия включала в себя весь комплект знаний о мире. Знание не было разделено по наукам и дисциплинам, оно было единым, синкретичным, т.е. включала в себя всю информацию о мире, его строении, о человеке, его месте в мире, о счастье, смысле человеческой жизни и т.д. Предмет философии на всем протяжении развития общества менялся, менялась и сущность философии. Однако философская мысль, начиная с глубокой древности и до сегодняшнего дня, стремится разобраться в тех вопросах мировоззрения, что волнуют людей и вне занятий философией. В дополнении к профессиональным навыкам необходим и широкий кругозор, умение видеть тенденции, перспективы развития мира, понимать суть всего, что с нами происходит. Важно так же понимать смысл и цели наших действий, нашей жизни: зачем мы делаем то или это, к чему стремимся и, что нам это даст? Такого рода представления о мире и месте в нем человека называют мировоззрением. Это явление многомерное, оно формируется в различных областях человеческой жизни. Термин «философия» обычно употребляют в трех значениях:

- это особая наука со своим предметом исследования;

- это особая форма общественного сознания, отражающая одну из сторон действительности;

- философия – это одна из форм мировоззрения.

Мировоззрение – это система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и к себе, а также, обусловленные этими взглядами, основные жизненные убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации.

Мировоззрение – это интегральное образование, в нем принципиально важна связь всех его компонентов, их «сплав». И, как в сплаве, различные сочетания элементов, их пропорции, дают разные результаты, подобное происходит и с мировоззрением. В состав мировоззрения входят и играют в нем важную роль обобщенные знания – повседневные, или жизненно-практические, профессиональные и научные. Чем более солидный запас знаний в ту или иную эпоху, у того или иного народа или отдельного человека, тем более серьезную опору может получить соответствующее мировоззрение. Не просвещенное сознание не располагает достаточными средствами для четкого, последовательного, рационального обоснования своих взглядов, поэтому обращается к фантастическим вымыслам, поверьям и обычаям.

В мировоззрении накапливается опыт уяснения смысловой основы человеческой жизни, новые поколения людей приобщаются к духовному миру своих предков и современников, что-то бережно храня, от чего-то решительно отказываясь.

В зависимости от того, как решается вопрос о соотношении духа и материи, мировоззрение может быть идеалистическим и материалистическим, религиозны или атеистическим.

С нравственно-психологической точки зрения мировоззрение может характеризоваться как оптимистическое и пессимистическое.

В классовом обществе выделяют: феодальное, буржуазное, мелкобуржуазное, крестьянское и пролетарское мировоззрение.

В разные исторические эпохи складывались различные типы мировоззренческих систем:

- космоцентризм – этот тип мировоззренческих систем характерен для древней демократической философии. Эллинские мудрецы 7-6 вв. до н.э., за видимым бесконечным многообразием тел и явлений природы, стремились распознать единую сущность. Бесконечная мощь и гармония космоса была для них опорой, основой того, что гармоничным и разумным должен быть их общественный мир и нравственность.

- теоцентризм – этот тип мировоззренческих систем характерен для философии и культуры средних веков. В этот период все основные понятия средневекового мышления были соотнесены с Богом и определялись через него.

- антропоцентризм – характерен для эпохи Возрождения 14-15 веков. В это время человек осознал и ощутил себя центром Вселенной, происходила реабилитация не только духа, но и тела человека. Идеал целостной, универсально развитой личности был близок к его реальному воплощению в жизнь.

В мировоззрении в обобщенном виде представлены познавательная, ценностная и поведенческая подсистемы и их взаимосвязи.

Можно выделить следующие структурные компоненты мировоззрения:

- во-первых, это устойчивая картина мира, которая включает в себя конкретно-исторические представления о мире;

- во-вторых, это оценка жизни, опирающаяся на систему идеалов;

- в-третьих, целеполагающая идея, ориентирующаяся на систему ценностей.

Таким образом, суть философского мировоззрения составляет мир, предстающий как бы из трех «царств»: действительности, ценности и смысла. Также важна и «историческая оптика» мировоззрения, сфокусированная на конкретно-историческое видение мира и связанная с тем, что человек рождается в определенное историческое время и в определенном историческом месте.

В мировоззрении различаются также интеллектуальная и эмоциональная составляющие.

Эмоционально-психологическую сторону мировоззрения на уровне настроений и чувств составляет мироощущение. Опыт формирования познавательных образов мира с использованием наглядных представлений относится к мировосприятию. Познавательно-интеллектуальную сторону мировоззрения составляет миропонимание.

Мировоззрение – это не просто набор нейтральных знаний, бесстрастных оценок и рассудительных действий. В его формировании участвует не только хладнокровная работа ума, но и человеческие эмоции.

Мироощущение является первоначальным элементом, соединяющим человека (как субъект) и мир (как объект). Оно достаточно динамично и включает в себя многообразие чувств и настроений.

Мировосприятие предполагает целостное отражение ситуаций и событий в виде наглядных образов и представлений. Оно имеет эффективную эмоциональную окраску и тесно связано с ценностно-оценочными представлениями.

Таким образом, эмоциональная составляющая мировоззрения отражена понятиями «мировосприятие» и «мироощущение», а интеллектуальная составляющая – понятием «миропонимание».

Результативной составляющий мировоззрения является комплекс убеждений, поступков и действий субъекта, т.е. в мировоззрении человек приводит себя к самовыражению. Мировоззрение оказывается фоном поведенческих реакций, поступков и действий, оно проявляется не только в духовной сфере, но и в практической жизнедеятельности.

В мировоззрении выделяется также теоретический и практический уровни. Практический уровень мировоззрения иногда называют «житейской философией». Синонимами практического мировоззрения выступают понятия «житейское», «повседневное», «ненаучное».

Теоретический уровень мировоззрения осуществляет специальный критический анализ и осмысление воззрений, формирующих мысли и действия.

К теоретическому уровню мировоззрения относится философия и наука. Этот уровень должен способствовать обогащению мировоззрения познавательным и ценностным содержанием, помогающим человеку ориентироваться в любой конкретной ситуации.

Философия является одной из форм мировоззрения, составляющей его теоретический уровень. Ей предшествовали дофилософские формы мировоззрения: мифология и религия.

Мифология – это форма общественного сознания, способ понимания природной и социальной действительности на ранних ступенях общественного развития. Мифы – это архаические повествования о деянии богов и героев, за которыми стоят фантастические представления о мире, об управляющих им богах и духах.

Миф, как ранняя форма духовной культуры человечества, объединял в себе зачатки знаний религиозных верований, политических взглядов, разных форм искусства, философии. В мифологии явления природы и культуры сближались, человеческие черты переносились на окружающий мир, космос и другие явления природы олицетворялись, одушевлялись, очеловечивались.

Основным принципом решения мировоззренческих вопросов в мифологии был – генетический. Объяснения по поводу первоначала мира, происхождения природных и общественных явлений сводились к рассказу о том, кто кого породил.

Миф выполнял различные функции. С его помощью прошлое связывалось с настоящим и будущим, формировались коллективные представления того или иного народа, обеспечивалась духовная связь поколений. Мифология закрепляла принятую в данном обществе систему ценностей, поддерживала определенные формы поведения. Мифологическое сознание заключало в себе также поиск единства природы и общества, мира и человека, разрешение противоречий, гармонии и внутреннего согласия человеческой жизни.

Второй исторически сложившейся формой мировоззрения является религия.

Религия – это мировоззрения и мироощущения, а также соответствующее поведение и специфические действия (культ), которые основываются на вере в существование одного или нескольких богов или духов.

Религия включает в себя мифологию в качестве содержательного элемента, но отличается от нее наличием культа утвердившихся ритуалов, догматов, обрядовых действий, направленных на установление определенных отношений с сверхъестественным. Мировоззренческие конструкции включаются в обрядовую систему и приобретают характер вероучения. С помощью обрядности религия культивирует чувства любви, доброты, терпимости, сострадания, милосердия, долга, справедливости, придавая им особую ценность, связывая их присутствие со священным, сверхъестественным. Это придает мировоззрению особый духовно-практический характер.

Исторические особенности религиозно-мифологического мировоззрения связаны с низким уровнем освоения человеком действительности, его зависимостью от сил природы и общественного развития, а так же с недостаточным развитием его познавательного аппарата. В этих условиях мировоззренческие конструкции вступали в социальное и индивидуальное взаимодействие в форме образов и символов.

Третьей исторически сложившейся формой мировоззрения является философия. Она унаследовала от мифологии и религии всю совокупность вопросов о происхождении мира в целом, о его строении, о происхождении человека и его положение в этом мире. Она унаследовала весь объем позитивного знания, которое на протяжении тысячелетий накапливало человечество. Но решение мировоззренческих проблем в философии происходило уже с позиций разума и рациональной оценки.

Философия – это теоретически сформулированное мировоззрение, она пытается решить основные мировоззренческие проблемы посредством мышления, опирающегося на понятие и суждение.

Понятие – это мысль, отражающая в обобщенной форме предметы и явления действительности и связи между ними посредством фиксации общих и специфических признаков, в качестве которых выступают свойства предметов и явлений и отношения между ними. В философии, в отличие от религиозно-мифологического мировоззрения, широко применяется абстракция, т.е. формирование понятий для обозначения образов реальности.

Отразив нарастающую в обществе потребность в понимании мира и человека с позиций знания, философия вынесла на первый план интеллектуальные аспекты мировоззрения.

Характерным признаком философского освоения действительности является универсализм. На протяжении всей истории культуры философия претендовала на выработку универсального знания или универсальных принципов духовно-нравственной жизни.

Другой важной особенностью философского способа освоения действительности является субстанционализм. Субстанция, т.е. сущность, лежащая в основе, - это предельное основание, которое позволяет сводить чувственное многообразий вещей и изменчивость их свойств к чему-то постоянному, относительно устойчивому и самостоятельно существующему. Субстанционализм проявляется в стремлении объяснить происходящие процессы и явления, устройство и развитие мира через единое, устойчивое начало.

Одной из характерных черт философского размышления является сомнение. Философия с самого начала выступала с критикой обыденного сознания и традиционных ценностей и норм нравственности. Выдержавшие проверку на прочность человеческие установления ставились на прочный фундамент знания, а остальные отбрасывались, как отжившие.

Философия – это форма общественного сознания, учение об общих принципах бытия и познания, об отношении человека к миру; это наука об общих законах развития природы, общества и мышления. Как любая наука она имеет свой предмет и объект исследования, свои философские категории, свой основной вопрос, свою структуру, функции и методы исследования.

Философское понимание мира осуществляется посредством формирования различных философских теорий. Понятие «теория», в широком смысле, означает комплекс взглядов, представлений и идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо явления. В узком смысле «теория» - это самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности – объекта данной теории.

В научной литературе термин «объект» всегда соотносится с термином «субъект». Субъект – это носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленный на объект, это может быть как индивид, так и целая социальная группа. Объект – это то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности. Объектом философского исследования является вся объективная действительность, весь материальный и духовный мир, включая самого человека. Предметом философии являются наиболее общие законы развития природы, общества, человеческого мышления, разработанные на основе и в процессе изучения объекта ее исследования.

Основной вопрос философии, в его традиционном истолковании, это вопрос об отношении мышления к бытию. Он имеет две стороны. Первая сторона выражена в вопросе, что является первичным, а что вторичным, производным – дух или материя? В зависимости от ответа на этот вопрос сложились три философские направления: материализм, идеализм и дуализм.

Материализм – это одно из главных философских направлений, которое решает основной вопрос философии в пользу первичности материи, природы, бытия и рассматривает сознание, дух и мышление как свойство материи. Материя – это бесконечное множество существующих в мире объектов и систем, субстрат любых свойств, связей, отношений и форм движения.

Близким к понятию «материализм» является понятие «натурализм» - это взгляд на мир, согласно которому природа выступает как единый, исключающий сверхъестественное, универсальный принцип объяснения всего сущего.

Идеализм – это особое обозначение философских учений, утверждающих, что сознание, мышление, психическое, духовное первично, а материя, природа и физическое – вторично, производно и зависимо.

В зависимости от того, что идеалисты считают основой окружающего мира, они являются либо субъективными, либо объективными. Первые считают, что основой окружающего мира является собственное сознание, сознание отдельного субъекта, а вторые – сознание некоего объекта – Мировой дух, Абсолютную идею, Мировую душу. Понятие «душа», близкое к понятию «дух» - это понятие об особой, нематериальной субстанции, независимой от тела. Абсолют – это философское понятие, обозначающее духовное первоначало всего сущего, которое мыслится как нечто единое, безначальное и бесконечное, и противопоставляется всякому относительному и обусловленному бытию.

Материализм и идеализм являются разновидностями монизма. Монизм – это способ рассмотрения многообразия явлений мира в свете одного начала, единой основы всего существующего и построении теории в форме логически последовательного развития исходного положения.

Существует также еще одно направление философии – дуализм – это философское учение, исходящее из признания равноправными, не сводимыми друг к другу двух начал – духа и материи, идеального и материального.

Вторая сторона основного вопроса философии выражена вопросом «познаем ли мы окружающий мир»? При ответе на этот вопрос возникли три философские направления: агностицизм, скептицизм и оптимизм.

Агностицизм – это философское учение, которое отрицает принципиальную возможность познаваемости объективного мира.

Скептицизм – это направление в философии, которое не отрицает напрямую, но ставит под сомнение, возможность принципиальной познаваемости мира.

Оптимизм – философское учение, провозглашающее принципиальную возможность познания сущности всех явлений, предметов и процессов объективного мира.

В настоящее время ряд философских учений, в качестве основного вопроса философии, рассматривает вопрос о роли и месте человека в окружающем мире.

Философия, как наука, располагает определенным набором базовых понятий и категорий. Философские категории постоянно развиваются, уточняются, подвергаются критике, отвергаются, наполняются новым содержанием. Ведущими категориями философии являются – бытие, материя, природа, общество, человек, закон, отношение, содержание, форма, единичное, общее, сущность, явление, причина, следствие и др.

Философия, как система знаний, имеет свою собственную структуру. Ее структурными элементами являются философские учения, рассматривающие какую-либо одну сторону материального и духовного мира. В качестве основных частей философии, как науки, выделяются история философии и теория философии, которая включает в себя онтологию – учение о бытии; социальную философию – учение об обществе; диалектику – учение о всеобщей связи и развитии предметов, явлений и процессов; гносеологию – теорию познания; философскую антропологию – учение о человеке; праксеологию – учение об общественной практике; методологию – учение о методах.

Философия как наука выполняет определенные функции. Выдающийся русский философ и социолог И.Т. Фролов выделяет следующие, наиболее значимые функции философии:

- функция экспликации (выявления) наиболее общих идей и представлений, на которых базируется та или иная культура или общественно-историческая жизнь людей в целом, т.е. универсалий культуры;

- функция рационализации, т.е. перевода этих универсалий в логическую, понятийную форму;

- функция систематизации, т.е. теоретического выражения суммарных результатов человеческого опыта во всех его формах;

- критическая функция, т.е. формирование нового мировоззрения должно сопровождаться критикой различных ошибок, предрассудков, заблуждений, встающих на пути истинного познания;

- функция согласования, интеграции всех форм человеческого опыта.

Согласно другим точкам зрения выделяются следующие функции философии:

- мировоззренческая функция, состоящая в образовании основы научной картины мира;

- методологическая функция, заключающаяся в направляющем воздействии на науки;

- теоретико-познавательная функция, заключающаяся в приращении нового знания;

- логическая функция, связанная с тем, что в любом мыслительном процессе неизбежно используется понятие философии;

- гуманистическая функция, связанная с предельно внимательным отношением к человеку;

- аксеологическая функция, связанная с ориентацией философии на определенные ценности;

- моральная или этическая функция.

В философии известны два метода познания: диалектический и метафизический.

Диалектический метод рассматривает явления, предметы и процессы материального мира в тесном единстве, взаимодействии и развитии всех его сторон.

Метафизический метод познания рассматривает явления и предметы материального мира вне их взаимосвязи, в неподвижном, статическом состоянии.

К моменту возникновения философии человечеством были накоплены различные навыки действий, сопутствующее им знание и другой опыт. Появление философии – это рождение особого, вторичного типа общественного сознания, направленного на осмысление уже сложившихся форм культуры. Поэтому, воплощенный в философии способ мышления, обращенный ко всему полю культуры, называется критически-рефлексивным.

История и теория философии являются двумя основными блоками философского знания. В философии теория и история связаны между собой значительно сильнее и более сущностным образом, чем в любой другой области человеческого творчества.

Существование различных философских учений, школ, течений характеризует историко-философский процесс со стороны его внутренней дифференциации и поляризации. Развитие философии предстает как столкновение философских подходов, борьба идей, принципов и личностей.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методические рекомендации по «Философии»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ... ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Теоретический базис

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Методические рекомендации
к практическим занятиям по дисциплине «Философия»   Ставрополь – 2012     Рецензенты: доктор философск

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию.
При подготовке первого задания необходимо изучить историю древних цивилизаций Востока, выявить факторы, оказавшие влияние на развитие религиозно – философских идей на территории Китая и Индии.

Теоретический базис
История философии – это история становления единой системы знаний, или философии как науки. В ней выделяются следующие разделы: философия Древнего мира; античная философия; средневековая европейска

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания необходимо уделить особое внимание вопросу экономического подъема Греции и расширению ее колоний, как фактора, способствовавшего развитию философии как науки.

Теоретический базис
Термин «античная философия» объединяет в себе философию древних греков и древних римлян, зародившуюся в 7 в. до н.э. и просуществовавшую до 6 века н.э., до закрытия императором Юстинианом в 529 год

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке к занятию студентам необходимо внимательно изучить лекционный материал, а также рекомендованную литературу. При изучении первого вопроса задания рассмотреть: - прич

Теоретический базис
Средневековая философия характеризуется принадлежностью к эпохе, в культуре которой господствующее положение занимает христианская религия. Зарождение этого типа философии относится ко вре

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятия.
При подготовке первого вопроса задания в рамках гуманистического периода уделить внимание идеи социально-этической проблематики человека, рамках неоплатонического периода – проблемам бытия, в рамка

Теоретический базис
14, 15, 16 века – это эпоха Возрождения (Ренессанс). В западной Европе в этот шли радикальные изменения в различных сферах: социальной, экономической, духовной. Создавались современные европейские

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию.
При рассмотрении первого вопроса задания рекомендуется подготовить доклад, в котором необходимо осветить философскую позицию представителей как субъективного (И.Кант, И.Фихте), так и объективного (

Теоретический базис
Важная роль в истории философии конца 18 – начала 19 вв. принадлежит классической немецкой философии, которая представляет собой крупное и влиятельное течение философской мысли Нового времени. Она

К семинарским занятиям
Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных терминов. При подготовке второго вопроса уделите внимание рассмотрению предпосылок формирования философии марксизм

Выделите имя философа, представителя религиозного экзистенциализма.
А. М.Хайдеггер; Б. А.Камю; В. К.Маркс; Г. К.Ясперс. 5. Кто из указанных философов развил концепцию «воли» как «воли к власти» на основе «воли к жизни»?

Теоретический базис
Классическая философия 17 – 19 веков твердо верила в силу разума и мощь индивидуального сознания. Прогресс и совершенствование разума должны осуществляться через научное познание, просвещение масс

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания необходимо охарактеризовать учение о сущем как ядре всеединства, основные аспекты всеединства, а также учение о Софии-Мудрости, которое в творчестве Соловьева

Теоретический базис
Философия Древней Руси в целом базируется на античных традициях и народной культуре и развивается в русле религиозных институтов. Философские идеи реализовывались в летописях, словах, моли

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию.
При выполнении первого вопроса задания дайте письменное определение перечисленных терминов. При подготовке второго вопроса необходимо изучить взаимосвязь категорий и их переход друг в друг

Выделите имя ученого, который считал, что у каждого движения существуют внешние источники.
А. Дидро; Б. Гельвеций; В. Гольбах; Г. Ньютон. 6. Кто из указанных философов считал, что пространство и время это самостоятельные сущнос

Теоретический базис
Проблемы бытия обсуждались философами всегда. Бытие – это существование во всех его многообразных формах. Учение о бытии называется онтологией. Категория бытия объединяет по признаку существования

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных понятий. При подготовке второго вопроса сконцентрировать внимание на изучении диалектической и метафизической конц

Выделите категорию, которая характеризует единство всех свойств предмета.
А. количество; Б. качество; В. мера; Г. субстанция. 6. Процесс, в ходе которого удерживается и переносится в новое, качественное состояние все положитель

Теоретический базис
Понятие развития связано с понятиями изменения и движения, которые по отношению к нему являются родовыми. В самом деле, о каком развитии может идти речь, если ничего не изменяется? Признание измене

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных понятий. В рамках второго вопроса задания необходимо изучить и законспектировать взгляды различных философских теч

Выберите позицию, которая не относится к формам чувственного отражения.
А. суждение; Б. ощущение; В. восприятие; Г. представление. 4. Логическая форма выводного знания, состоящая в переходе от некоторых исходных суждений к но

Теоретический базис
Как было отмечено ранее, основным содержанием сознания является знание. Знание – результат познавательной деятельности. Проблема познания – одна из главных философских проблем. Познание есть деятел

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания необходимо дать определение общества с точки зрения диалектико-идеалистических (Г.Гегель) и диалектико-материалистических (К.Маркс) позиций, а также охарактер

Рассматривая эволюцию общества, О.Конт выделил три стадии интеллектуальной эволюции. Выделите стадию, которая не была отмечена Контом.
А. теологическая; Б. метафизическая; В. первобытная; Г. позитивная. 5. Кто из указанных философов считал, что функцией общественного разделения труда явл

Теоретический базис
Общество – это продукт совместной исторической деятельности людей, совокупность общественных связей, отношений и компонентов, особый тип надындивидуальной и надприродной системной организации.

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания рассмотреть категорию «сфера общественной жизни» как устойчивую область человеческой деятельности, удовлетворяющую потребности общественного и личного характе

Теоретический базис
Под категорией «сфера общественной жизни» понимают оформленную устойчивую область человеческой деятельности, удовлетворяющую определенные потребности общественного и личностного характера. Эта кате

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
В рамках первого вопроса задания необходимо изучить и законспектировать основные концепции философии истории: теорию исторического круговорота Дж.Вико, согласно которой все нации развиваются по цик

Теоретический базис
Элементы исторического сознания возникли вместе с формированием человеческого общества. Стадный человек осмысливал мир в рамках того, что он видел и слышал. Центром мира он считал место своего обит

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию.
Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных терминов. При подготовке второго вопроса задания необходимо изучить и проанализировать религиозный подход к пробле

Теоретический базис
Проблема смысла человеческого бытия, человеческой жизни одна из самых сложных. Речь идет о личностной характеристике отношения к жизни, об осознании целей и задач человеческого существования, о соо

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания изучить природу как естественную среду обитания человечества, которая подразделяется на неорганическую и органическую составляющие, дать определение понятия «

Теоретический базис
Начало 90-х годов 20 века ознаменовалось столь серьезными геостратегическими изменениями, что можно говорить о наступлении нового этапа в развитии всемирной истории. Распад СССР, качественные измен

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Мировоззрение, его сущность, структура и основные типы. 2. Философия как тип мировоззрения. 3. Предмет, объект, структура и функции философию. 4. Философия Древнего Ки

План проведения ролевой игры
Время – 4 часа 1. Вступительное слово преподавателя: Выборы важнейший компонент современной социально-политической системы. Они представляют собо

План проведения диспута
Время – 4 часа 1.Вступительное слово преподавателя: В связи с бурным развитием медицины, биологии и использованием в здравоохранении высоких техн

СЛОВАРЬ ФИЛОСОФСКИХ ТЕРМИНОВ
Абсолютная идея— понятие гегелевской философии, заключающее в себе одновре­менно субстанцию и субъект, обозначающее универсум в его полноте, безуслов­ности и всеобщности.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги