рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

СЛОВАРЬ ФИЛОСОФСКИХ ТЕРМИНОВ

СЛОВАРЬ ФИЛОСОФСКИХ ТЕРМИНОВ - раздел Философия, Методические рекомендации по «Философии» Абсолютная Идея— Понятие Гегелевской Философии, Заключающее ...

Абсолютная идея— понятие гегелевской философии, заключающее в себе одновре­менно субстанцию и субъект, обозначающее универсум в его полноте, безуслов­ности и всеобщности.

Академия (платоновская) — основана Платоном в 85г. до н. э. Просуществовала шесть веков. Ее название происходит от имени мифического героя Академа, по имени которого был назван сад близ Афин. Члены Академии во многом добровольно ограничива­ли себя в потреблении мяса, плотской любви, во сне. Они занимались разработкой та­ких дисциплин, как философия, астрономия, естествознание, геометрия, особая роль которой была подчеркнута в девизе Академии: «Не геометр да не войдет!»

Акциденция(от лат. случай) — философское понятие, означающее случайное, не­существенное, противоположное субстанциальному, т. е. существенному. Впервые это понятие встречается в работах Аристотеля.

Аллегория (греч. иносказание) — понятие, близкое к понятию «символ». Это ино­сказание, развернутое уподобление, закрепленное культурной традицией.

Анализ (от греч. расчленение) — в теории познания процедура мысленного расчле­нения явления, процесса, предмета. Противоположным ей является синтез. Это первая стадия исследования, когда теоретик переходит от общего описания предмета или явления к характеристике его структуры и свойств.

Аналитическая философия — направление в западной философии XX в., считающее собственно философией исключительно употребление языковых средств и вы­ражений, толкуемое как подлинный источник постановки философских про­блем. В аналитической философии два направления: лингвистическая филосо­фия и философия логического анализа. Философия логического анализа, при­меняющая аппарат современной математической логики, представляет линию сциентизма в современной философии, тогда как лингвистическая философия, отвергающая логическую формализацию в качестве основного метода анализа, выступает против культа научного знания и отстаивает «естественное» отноше­ние к миру, исследуя применение обыденного языка при формулировке фило­софских понятий.

Антиномия (от греч. противоречие закона самому себе) — одно из понятий «Крити­ки чистого разума» Канта. Антиномии, по Канту, возникают при попытке мыс­лить мир как единое целое. Противоречия возникают от того, что имеет место попытка нашего разума экстраполировать приложимые только к миру «вещей в себе», понятия абсолютного и бесконечного на мир опыта и явлений.

Апейрон (греч. бесконечный) — термин древнегреческой философии, означающий бесконечное, отсутствие внутренних границ. Первым его употребил в VI в. до н. э. представитель Милетской философской школы Анаксимандр

Апория (от греч. нет выхода) — трудноразрешимая проблема, связанная с противо­речием между данными опыта и их мысленным анализом. Наиболее известными являются апории представителя древнегреческой философской школы в городе Элея — Зенона «Дихотомия», «Ахилл и черепаха», «Стрела» и др.

Апостериори и априори (лат. из последующего и из предшествующего) — апосте­риори — знание, получаемое из опыта, и априори — знание, получаемое неза­висимо от опыта. Встречаются у Декарта и Лейбница, наиболее часто употребляются Кантом. Априорной, по Канту, является только форма, способ организации знания. Заполняясь апостериорным содержанием, априорная форма придает научному знанию характер всеобщности и необходимости.

Атараксия (греч. невозмутимость) — понятие философии Эпикура, идеальное ду­шевное состояние, к которому должен стремиться человек. Она достигается из­бавлением от страха перед богами и смертью.

Бессознательное — ключевое понятие философии фрейдизма, означающее совокуп­ность психических процессов, операций и состояний, не представленных в соз­нании субъекта.

Бытие— философская категория, обозначающая все существующую реальность. Ключевое понятие философии. Оно было выдвинуто греческими досократиками, одни из которых рассматривали его как единое, неподвижное, самодостаточное и самотождественное [Парменид), другие — как перманентное становление {Ге­раклит). Они различали бытие по истине и бытие по мнению, т.е. идеальную сущность бытия и его реальное существование.

Волюнтаризм— направление в философии, сторонники которого считали волю предельным основанием бытия.

Воля — способность к выбору цели, деятельности и внутренним усилиям, необходи­мым для ее осуществления. Ключевое понятие философии Шопенгауэра, для ко­торого воля является предельным основанием бытия. Важнейшее понятие фило­софии Ницше, в которой она трансформировалась в «волю к власти».

«Вещь в себе» — одно из основных понятий философии Канта, согласно которому теоретическое опознание возможно лишь относительно явлений, но не относи­тельно непознаваемой их основы, рассудочно мыслимых предметов.

Герменевтика (от греч. истолковываю) — теория толкования текстов. В древнегрече­ской философии — искусство понимания, у неоплатоников — интерпретация произведений Гомера, в христианской традиции — искусство толкования Биб­лии. Современное направление западной философии, основными представителя­ми которого являются Бетти, Гадамер, Рикёр.

Гилозоизм (от греч. слов материя и жизнь) — термин, введенный в XVII в. для обо­значения натурфилософских идей и концепций, отрицавших границу между жи­вым и неживым, и рассматривавшим жизнь в качестве имманентного свойства материи вообще.

Гносеология (от греч. познаю и учение) — теория познания, изучающая законы и категории перехода от незнания к знанию.

Гуманизм (от лат. человечный) — в узком смысле слова — философское движение эпохи Возрождения, в широком — исторически развивающаяся система воззре­ний, признающая в качестве нормы отношений между людьми справедливость, равенство, человечность и считающая благо человека и его право на развитие, свободу и счастье критерием оценки социальных институтов.

Дедукция (от лат. выведение) — понятие, обозначающее процесс логического выво­да, перехода от общего к частному. Термин впервые употребил Боэций, но понятие дедукции как доказательство данного предложения посредством силлогизма ввел Аристотель.

Деизм (от лат. бог) — понятие, противостоящее теизму, в основе которого находит­ся представление о божественном провидении, о постоянной связи человека и бога. По деизму, бог сотворил мир, но после этого не вмешивается в его про­цессы и события. Родоначальником деизма считают англичанина лорда Чербери (XVII в.), деистами были Вольтер, Кант, Ломоносов.

Деонтология (греч. должное и учение) — раздел этики, рассматривающий проблемы долга и должного. Термин введен английским философом-утилитаристом Бентамом в его работе 1834 г. «Деонтология, или Наука о морали» для обозначе­ния теории нравственности в целом.

Детерминизм(от лат. определяю) — философское учение, в основе которого лежит положение о существовании причинности, т. е. такой связи явлений, в которой одно явление (причина) порождает с необходимостью другое (следствие).

Дуализм (от лат. два) — философское учение, признающее равноправными два на­чала: идеальное и материальное. Противостоит монизму. Дуалистом в истории философии считают Декарта.

Имманентное (лат. пребывающий в чем-либо) — понятие, означающее то или иное свойство, внутренне присущее предмету или явлению.

Индукция (лат. наведение) — логическое умозаключение от единичных данных к общему выводу. По своему характеру индукция противоположна дедукции. Ин­дукция бывает полной, когда для получения общего вывода рассмотрены все сходные случаи, и неполной, когда все сходные случаи не представляется воз­можным рассмотреть.

Интеллигибельный (лат. умопостигаемый) — философский термин, обозначающий объект, постигаемый только умом и не доступный чувственному восприятию. Такими объектами в истории философии были идеи Платона, бестелесные сущ­ности, усматриваемые умом. У Канта интеллигибельными являются «вещи в се­бе», ноумены, которые могут мыслиться, но не могут познаваться.

Интуиция (лат. пристально смотрю) —способность постижения истины путем прямо­го ее усмотрения без обоснования с помощью доказательства. У разных филосо­фов в истории философии это понятие включало разное содержание: интуиция как форма непосредственного интеллектуального знания у Декарта; как инстинкт — у Бергсона, как бессознательный первопринцип творчества — у Фрейда.

Категории (от греч. высказывание) — предельно общие философские понятия, от­ражающие наиболее существенные связи и отношения действительности и по­знания. Первые категории возникли в философских учениях древности, и их ав­торы пытались с помощью этих категорий выявить принципы бытия: бытие, идея, сущность, количество, качество, отношение и т. д.

Майевтика(греч. повивальное искусство) — так называл свой метод Сократ, видев­ший свою задачу в том, чтобы в процессе дискуссии, ставя все новые и новые вопросы, побуждать своих собеседников самим находить, «рождать» истину. Сократ считал, что, помогая рождению истины в других людях, он делает в нравственной области то, что делала его мать-повитуха.

Медитация(от лат. размышляю) — умственное действие, направленное на приведе­ние психики человека в состояние углубленной сосредоточенности. Существует культовая, религиозно-философская, психотерапевтическая, дидактическая ме­дитативная практика. В античной философии медитация выступала как необхо­димая предпосылка теоретического мышления. Большую роль медитация играет в школах современного психоанализа, ставящих целью интеграцию личности.

Метафизика (греч. после физики) — учение о сверхчувственных принципах и нача­лах бытия. Термин был введен систематизатором произведений Аристотеля Ан­дроником Родосским в I в. до н. э. В истории философии долгое время употреб­лялся как синоним философии.

Номинализм (от лат. имя) — философское учение, отрицающее онтологическое зна­чение общих понятий. Сторонники номинализма утверждают, что общие поня­тия-универсалии существуют только в мышлении и не существуют в действи­тельности. Возникнув в древнегреческой философии киников и стоиков, номинализм получил свое специфическое развитие в эпоху Средневековья, когда главными его представителями были Дунс Скот, Оккам. В Новое время номина­листами были Гоббс и отчасти Локк.

Окказионализм (от лат. случай) — радикальное решение дуалистической постановки Декартом вопроса о взаимоотношении души и тела. Автор окказионализма Мальбранш (1638—1716) понимал взаимодействие тела и духа как результат не­прерывного «чуда» — прямого вмешательства божества в каждом случае.

Онтология(от греч. сущее и учение) — раздел философии, изучающий фундамен­тальные принципы бытия, наиболее общие сущности и категории сущего. Часто понятие онтология отождествляется с понятием метафизика. Впервые термин появился в 1613 г. в «Философском лексиконе» Р. Роклениуса.

Органон (греч., лат. орудие, инструмент) — позднее название свода логических сочине­ний Аристотеля, которые греческие аристотелики называли «инструментальными».

Пантеизм(греч. все и бог) — философское учение, отождествляющее мир и Бога. Термин был введен практически одновременно идейными противниками анг­лийским философом Дж. Толамдом (1705) и нидерландским теологом И. Фаем (1709). Однако с содержанием этого понятия мы встречаемся значительно раньше. Особенно явно пантеистические тенденции проявились в творчестве мыслителей эпохи Возрождения, таких, как Н. Кузанский, Д. Бруно, Т. Кампанелла.

Парадигма(от греч. пример, образец) — образец постановки исследовательской за­дачи и образец ее решения.

Пролегомены (от греч. введение) — разъясняющее введение, имеющее целью озна­комить с методами и задачами данной науки. Философское значение данному термину придал Кант своей работой «Пролегомены ко всякой будущей метафи­зике, могущей появиться как наука». Для Канта пролегомены — это руково­дство к определению природы философского знания.

Рационализм(от лат. разум) — философское направление, признающее разум основой познания. Рационалистическая традиция возникает еще в Древней Греции, со времен Парменида, различавшего знание «по истине» (полученное посредством разу­ма), и знание «по мнению» (полученное посредством чувственного восприятия). Од­нако самим термином «рационализм» начинают пользоваться лишь в XIX в.

Редукция (лат. возвращение к прежнему состоянию) — термин, обозначающий про­цесс, приводящий к упрощению структуры объекта, а также методологический прием сведения каких-либо данных к более простым, исходным началам. Особое значение этот термин имеет в феноменологии Гуссерля.

Рефлексия(лат. отражение) — размышление, осмысление и осознание самого себя, предметное рассмотрение самого знания, критический анализ его содержания и методов познания; деятельность самопознания, раскрывающая строение и спе­цифику духовного мира человека.

Сенсуализм (от лат. чувство) — философское направление, по которому чувства яв­ляются главным источником достоверного знания. В противоположность рационализму сенсуализм выводит все содержание познания из деятельности органов чувств. Сенсуализм близок эмпиризму, считающему чувственный опыт единст­венным источником достоверного знания.

Силлогизм (греч.) — форма дедуктивного умозаключения, в которой из двух сужде­ний следует заключение той же логической структуры.

Скептицизм (от греч, исследующий) — философское направление, подвергающее сомнению возможность познания объективной действительности. Направление было основано древнегреческим философом Пирроном в IV в. до н. э. Скептики отвергали существование причин явлений, движение и возникновение. Для них видимость была единственным критерием истины.

Спекулятивное (от лат. созерцаю) — тип теоретического знания, которое выводится без обращения к опыту при помощи рефлексии и направлено на осмысление ос­нов науки и культуры. Спекулятивное знание — это исторически определенный способ обоснования и построения философии. Идея о спекулятивном характере философии служила нормой утверждения суверенности философского знания и его несводимости ни к обыденному, ни к специально-научному знанию.

Стоицизм— школа древнегреческой философии, получившая название от портика (стоя) в Афинах, основанная Зеноном из Китиона около 300 г. до н. э. Ведущее место в этой философии принадлежит этике, опирающейся на натурфилософию и логику.

Субстанция(лат. — нечто, лежащее в основе) — реальность, рассматриваемая со стороны ее внутреннего единства. Предельное основание, позволяющее сводить многообразие к чему-то относительно устойчивому, самостоятельно сущест­вующему. Термин связывают с именем Боэция.

Схоластика (от греч. школьный) — тип философии, которую характеризует соеди­нение догматических предпосылок с рационалистической методикой и особым интересом к формально-логической проблематике. Такой тип философии был доминирующим в Западной Европе в Средние века.

Сциентизм (от лат. наука) — мировоззренческая позиция, в основе которой лежит представление о научном знании как о наивысшей культурной ценности и доста­точном условии ориентации человека в мире. Идеалом для сциентизма является не всякое научное знание, а прежде всего результаты и методы естественно­научного познания. Сциентизм утвердился в западной культуре с развитием на­учной революции в конце XIX в.

Тезис (греч. утверждение) — в философии Гегеля исходный момент в процессе раз­вития, составляющий вместе с антитезисом и синтезом триаду.

Телеология (от греч. результат и учение) — учение о цели и целесообразности. Посту­лирует целевой вид причинности — для чего совершается тот или иной природный процесс. Характерной чертой телеологии является антропоморфизация природных процессов, приписывание цели природе, перенос на природу способности.

Теодицея (от греч. бог и справедливость) — обозначение философского учения, пы­тающегося согласовать идею «благого» божественного управления с наличием мирового зла, оправдать это управление перед лицом темных сторон бытия. Термин был введен Лейбницем в 1710 г. в трактате «Теодицея».

Томизм (от лат. Фома) — направление в схоластике и теологии католицизма, связан­ное с влиянием Фомы Аквинского. Для томизма характерно стремление соединить ортодоксальную позицию с уважением к правам рассудка и здравого смысла.

Трансцендетальный (от лат. выходящийза пределы) — термин философии Кантаизначально, априорно присущий рассудку, априорный, не приобретенный из опыта и не обусловливающий его, предшествующий опыту. Трансцендентальными, априорными формами рассудка, по Канту, являются пространство, время, причинность, необходимость и другие категории.

Универсум(лат.) — философский термин, обозначающий всю объективную реаль­ность во времени и пространстве.

Утопия (от греч. место, которого нет) — изображение идеального общественного строя, лишенное научного обоснования. Термин был введен в 1516 г. Г. Мором, автором книги «Утопия». Постепенно понятие это стало нарицательным, символизирующим нереальные планы социальных преобразований.

Фатализм (от лат. роковой) — мировоззрение, рассматривающее каждое событие как неотвратимое осуществление изначального предопределения, исключающего свободный выбор и случайность.

Фидеизм (от лат. вера) — утверждение приоритета веры над разумом, характерное для религиозных мировоззрений, опирающихся на откровение. Фидеизм ограни­чивает сферу научного влияния, отводя решающую роль в понимании мира вере.

Функция (лат. исполнение) — философское отношение двух объектов, в котором изменение одного сопутствует изменению другого. Понятие в научный оборот ввел Лейбниц. С развитием в науках функциональных методов исследования ин­терес к функции как философской категории постоянно возрастал. Функцио­нальный подход к теории познания особенно развернуто проявился в работах Кассирера, считавшего, что познание направлено не на изучение субстанции изолированных предметов, а на установление зависимостей (функций), позво­ляющих осуществлять закономерный переход от одного объекта к другому.

Ценность — понятие, указывающее на значение определенных явлений действительно­сти. Все многообразие предметов человеческой деятельности, общественных отно­шений и природных явлений, включенных в человеческое восприятие, может высту­пать в качестве ценностей, т. е. оцениваться как добро и зло, истина и не истина, красота и безобразие, как справедливое и несправедливое, допустимое или запрет­ное. Критерии, по которым производится процедура оценивания, закрепляются в культуре и общественном сознании как субъективные ценности. К ним относятся императивы, цели, проекты в форме нормативных представлений, установки. Таким образом, ценности существуют в двух видах — как предметные ценности и субъек­тивные ценности. Философская теория ценностей называется аксиологией (от греч. ценный), в ней рассматриваются связи различных ценностей между собой. Она воз­никла в эпоху Сократа, впервые поставившего вопрос: «Что есть благо?»

Цивилизация(от лат. гражданский, государственный) — понятие, появившееся во Франции в XVIII в. как характеристика просветителями общества, основанного на началах разума и справедливости. С этого времени цивилизация стала фактически синонимом культуры. Вместе с тем это понятие употребляется в философской литературе как характеристика ступени общественного развития, ступени матери­альной и духовной культуры. В более узком значении оно употребляется для характеристики следующей за варварством ступени общественного развития.

Эвдемонизм(от греч. блаженство) — античный принцип жизнепонимания, превра­тившийся впоследствии в этике в принцип обоснования морали, по которому счастье и блаженство являются высшей целью человеческой жизни. Предпосыл­кой античного эвдемонизма является сократовская идея внутренней свободы, достигаемой благодаря самосознанию личности и ее независимости от внешнего мира. Сторонники эвдемонизма в античности считали, что счастье — не просто длительное и гармоничное удовольствие, счастье — результат преодоления стремления к чувственным наслаждениям путем самоограничения, аскезы, отре­шение от привязанностей к внешнему миру и его благам.

Эклектика (от греч. выбирающий) — термин был введен во II в. Потамоном из Александрии, назвавшим свою школу «эклектической». Это соединение разно­родных взглядов, принципов, идей, теорий. Эклектика коренится в подмене од­них логических оснований другими, в абсолютизации относительности человече­ского познания.

Эманация(лат. истечение) — разработанное в неоплатонизме философское понятие, означающее переход от высшей и совершенной онтологической ступени универ­сума к менее совершенным и низшим ступеням. Как тип развития эманация — нисхождение, противоположна восхождению, совершенствованию.

Эмпиризм (от греч. опыт) — направление в философии и теории познания, признаю­щее чувственный опыт источником знания и считающее, что содержание знания может быть представлено либо как описание этого опыта, либо сведено к нему.

Энтимема — вывод, рассуждение, в котором либо посылки, либо само заключение не формулируются явно, а лишь подразумеваются, «остаются в уме». В таком смысле данное понятие как сокращенный силлогизм, в котором в котором опу­щена одна из частей, употреблял Аристотель. Это практика мышления, когда ради ускорения обмена мыслями можно опускать то, что очевидно. Иногда в споре к энтимеме прибегают тогда, когда хотят привлечь внимание от посылки, истинность которой можно поставить под сомнение. Именно, предполагая та­кую возможность, Аристотель называл энтимему риторическим силлогизмом.

Эпистемология (греч. знание и учение) — понятие, употребляемое для обозначении теории познания. Теория естественно-научного знания.

Эстетика (от греч. чувствующий) — философская дисциплина, изучающая сферу ху­дожественной деятельности людей и ценностное отношение человека к миру. Анализ художественной деятельности включает рассмотрение ее возникновения, структурного и функционального своеобразия среди других форм человеческой деятельности, ее места в культуре, связи процесса художественного творчества с характером его восприятия человеком. Рассматриваются конкретные формы ху­дожественной деятельности, ее направления, стили, методы. Анализ ценностного отношения человека к миру включает анализ таких вопросов, как природа и своеобразие эстетического в системе ценностных отношений, такие эстетические ценности, как прекрасное и безобразное, возвышенное и низменное, трагическое и комическое; связь эстетических ценностей и эстетической оценки; эстетиче­ское восприятие и эстетически ориентированная практика; взаимосвязь эстети­ческого и художественного. Эстетика изучает также историю эстетической мыс­ли, зародившейся в глубокой древности, с опорой на разнообразное множество философских школ, существующих сегодня.

Этика (греч. нрав, обычай) — философская наука, предметом которой является мораль, нравственность как важнейшая сторона человеческой жизни. Этика анализирует природу морали, ее структуру, происхождение и историческое развитие нравствен­ности, теоретически обосновывает ее различные концепции. В древности этика была слита с правом и философией и имела характер практического нравоучения. Ее по­ложения выводились непосредственно из природы мироздания, поскольку первона­чально философия имела космоцентрический характер. В самостоятельную дисцип­лину этику впервые выделил Аристотель, о чем свидетельствует название его рабств «Большая этика», «Никомахова этика». Он определил, что целью этики яв­ляется нормирование добродетельного гражданина государства.

Этноцентризм (греч. группа, лат. центр) — свойство этнического самосознания вос­принимать и оценивать явления жизни и окружающей действительности через призму традиций и ценностей собственной этнической группы, как эталона.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методические рекомендации по «Философии»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ... ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИЛИАЛ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: СЛОВАРЬ ФИЛОСОФСКИХ ТЕРМИНОВ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Методические рекомендации
к практическим занятиям по дисциплине «Философия»   Ставрополь – 2012     Рецензенты: доктор философск

Теоретический базис
Философия – одна из древнейших и увлекательнейших областей человеческого знания. Зародившись в 7-6 вв. до н.э. в Индии, Китае, Древней Греции она стала устойчивой формой общественного сознания на в

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию.
При подготовке первого задания необходимо изучить историю древних цивилизаций Востока, выявить факторы, оказавшие влияние на развитие религиозно – философских идей на территории Китая и Индии.

Теоретический базис
История философии – это история становления единой системы знаний, или философии как науки. В ней выделяются следующие разделы: философия Древнего мира; античная философия; средневековая европейска

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания необходимо уделить особое внимание вопросу экономического подъема Греции и расширению ее колоний, как фактора, способствовавшего развитию философии как науки.

Теоретический базис
Термин «античная философия» объединяет в себе философию древних греков и древних римлян, зародившуюся в 7 в. до н.э. и просуществовавшую до 6 века н.э., до закрытия императором Юстинианом в 529 год

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке к занятию студентам необходимо внимательно изучить лекционный материал, а также рекомендованную литературу. При изучении первого вопроса задания рассмотреть: - прич

Теоретический базис
Средневековая философия характеризуется принадлежностью к эпохе, в культуре которой господствующее положение занимает христианская религия. Зарождение этого типа философии относится ко вре

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятия.
При подготовке первого вопроса задания в рамках гуманистического периода уделить внимание идеи социально-этической проблематики человека, рамках неоплатонического периода – проблемам бытия, в рамка

Теоретический базис
14, 15, 16 века – это эпоха Возрождения (Ренессанс). В западной Европе в этот шли радикальные изменения в различных сферах: социальной, экономической, духовной. Создавались современные европейские

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию.
При рассмотрении первого вопроса задания рекомендуется подготовить доклад, в котором необходимо осветить философскую позицию представителей как субъективного (И.Кант, И.Фихте), так и объективного (

Теоретический базис
Важная роль в истории философии конца 18 – начала 19 вв. принадлежит классической немецкой философии, которая представляет собой крупное и влиятельное течение философской мысли Нового времени. Она

К семинарским занятиям
Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных терминов. При подготовке второго вопроса уделите внимание рассмотрению предпосылок формирования философии марксизм

Выделите имя философа, представителя религиозного экзистенциализма.
А. М.Хайдеггер; Б. А.Камю; В. К.Маркс; Г. К.Ясперс. 5. Кто из указанных философов развил концепцию «воли» как «воли к власти» на основе «воли к жизни»?

Теоретический базис
Классическая философия 17 – 19 веков твердо верила в силу разума и мощь индивидуального сознания. Прогресс и совершенствование разума должны осуществляться через научное познание, просвещение масс

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания необходимо охарактеризовать учение о сущем как ядре всеединства, основные аспекты всеединства, а также учение о Софии-Мудрости, которое в творчестве Соловьева

Теоретический базис
Философия Древней Руси в целом базируется на античных традициях и народной культуре и развивается в русле религиозных институтов. Философские идеи реализовывались в летописях, словах, моли

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию.
При выполнении первого вопроса задания дайте письменное определение перечисленных терминов. При подготовке второго вопроса необходимо изучить взаимосвязь категорий и их переход друг в друг

Выделите имя ученого, который считал, что у каждого движения существуют внешние источники.
А. Дидро; Б. Гельвеций; В. Гольбах; Г. Ньютон. 6. Кто из указанных философов считал, что пространство и время это самостоятельные сущнос

Теоретический базис
Проблемы бытия обсуждались философами всегда. Бытие – это существование во всех его многообразных формах. Учение о бытии называется онтологией. Категория бытия объединяет по признаку существования

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных понятий. При подготовке второго вопроса сконцентрировать внимание на изучении диалектической и метафизической конц

Выделите категорию, которая характеризует единство всех свойств предмета.
А. количество; Б. качество; В. мера; Г. субстанция. 6. Процесс, в ходе которого удерживается и переносится в новое, качественное состояние все положитель

Теоретический базис
Понятие развития связано с понятиями изменения и движения, которые по отношению к нему являются родовыми. В самом деле, о каком развитии может идти речь, если ничего не изменяется? Признание измене

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных понятий. В рамках второго вопроса задания необходимо изучить и законспектировать взгляды различных философских теч

Выберите позицию, которая не относится к формам чувственного отражения.
А. суждение; Б. ощущение; В. восприятие; Г. представление. 4. Логическая форма выводного знания, состоящая в переходе от некоторых исходных суждений к но

Теоретический базис
Как было отмечено ранее, основным содержанием сознания является знание. Знание – результат познавательной деятельности. Проблема познания – одна из главных философских проблем. Познание есть деятел

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания необходимо дать определение общества с точки зрения диалектико-идеалистических (Г.Гегель) и диалектико-материалистических (К.Маркс) позиций, а также охарактер

Рассматривая эволюцию общества, О.Конт выделил три стадии интеллектуальной эволюции. Выделите стадию, которая не была отмечена Контом.
А. теологическая; Б. метафизическая; В. первобытная; Г. позитивная. 5. Кто из указанных философов считал, что функцией общественного разделения труда явл

Теоретический базис
Общество – это продукт совместной исторической деятельности людей, совокупность общественных связей, отношений и компонентов, особый тип надындивидуальной и надприродной системной организации.

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания рассмотреть категорию «сфера общественной жизни» как устойчивую область человеческой деятельности, удовлетворяющую потребности общественного и личного характе

Теоретический базис
Под категорией «сфера общественной жизни» понимают оформленную устойчивую область человеческой деятельности, удовлетворяющую определенные потребности общественного и личностного характера. Эта кате

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
В рамках первого вопроса задания необходимо изучить и законспектировать основные концепции философии истории: теорию исторического круговорота Дж.Вико, согласно которой все нации развиваются по цик

Теоретический базис
Элементы исторического сознания возникли вместе с формированием человеческого общества. Стадный человек осмысливал мир в рамках того, что он видел и слышал. Центром мира он считал место своего обит

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию.
Для выполнения первого задания дайте письменное определение перечисленных терминов. При подготовке второго вопроса задания необходимо изучить и проанализировать религиозный подход к пробле

Теоретический базис
Проблема смысла человеческого бытия, человеческой жизни одна из самых сложных. Речь идет о личностной характеристике отношения к жизни, об осознании целей и задач человеческого существования, о соо

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям.
При подготовке первого вопроса задания изучить природу как естественную среду обитания человечества, которая подразделяется на неорганическую и органическую составляющие, дать определение понятия «

Теоретический базис
Начало 90-х годов 20 века ознаменовалось столь серьезными геостратегическими изменениями, что можно говорить о наступлении нового этапа в развитии всемирной истории. Распад СССР, качественные измен

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Мировоззрение, его сущность, структура и основные типы. 2. Философия как тип мировоззрения. 3. Предмет, объект, структура и функции философию. 4. Философия Древнего Ки

План проведения ролевой игры
Время – 4 часа 1. Вступительное слово преподавателя: Выборы важнейший компонент современной социально-политической системы. Они представляют собо

План проведения диспута
Время – 4 часа 1.Вступительное слово преподавателя: В связи с бурным развитием медицины, биологии и использованием в здравоохранении высоких техн

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги