Модуль I**. - раздел Философия, ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
1.1. Материализм – Это Признание:
- Первичности Созн...
1.1. Материализм – это признание:
- первичности сознания, вторичности материи,
- материальных благ,
- первичности материи и вторичности сознания?
1.2. Философское направление, которое считает, что мышление, разум является первичной основой бытия:
- монизм,
- материализм,
- идеализм,
- пантеизм?
____________________
Примечание*. Ответы на практическую часть смотрите :в тексте теоретической части модуля, в рекомендуемой литературе, а так же в доказательно-поисковой части данного модуля.
Примечание**. В предлагаемых тестах укажите правильный ответ.
1.3. Какое из приведенных высказываний правильное:
- материализм - это признание того, что мир состоит из одинаковых частиц: атомов, протонов, электронов и т.п.,
- материализм - это признание материальных благ,
- материализм - это признание первичности материи и вторичности сознания,
- материализм - это признание первичности сознания, вторичности
материи.
1.4. Идеализм - это:
- далекие от жизни рассуждения,
- попытка забыть «о прозе» жизни, стремление обосновать значение идеалов в жизни людей,
- доказательство того, что идеи, мысли существуют реально,
- признание первичности сознания, вторичности материи?
1.5. Мир непознаваем, считают:
- сенсуалисты ,
- рационалисты,
- агностики,
- дуалисты,
- материалисты?
1.6. Существует предание, что первым человеком, который назвал себя философом был::
- Аристотель,
- Гераклит,
- Демокрит,
- Пифагор,
- Платон?
1.7. В центре внимания первых древнегреческих философов был:
- бог,
- космос,
- человек,
- наука,
- миф?
1.8. Первым философом античности уже в древности считали:
- Аристотеля,
- Гераклита,
- Платона,
- Фалеса,
- Демокрита?
1.9. Величайшим энциклопедистом древности был:
- Сократ,
- Протагор,
- Анаксимен,
- Аристотель,
- Платон?
1.10. Те древнегреческие философы, которые, осмысливая мир, видели его первооснову в воде, огне, воздухе, земле назывались:
- реалистами,
- идеалистами,
- материалистами,
- дуалистами,
- номиналистами?
1.11. Учение о воде как первооснове бытия развивал:
- Фалес,
- Аристотель,
- Гераклит,
- Демокрит,
- Платон,
- Сократ?
1.12. Учение об огне как первооснове бытия развивал:
- Аристотель,
- Демокрит,
- Гераклит,
- Сократ,
- Фалес?
1.13. В центре внимания философии средних веков был:
- космос,
- человек,
- бог,
- гуманизм,
- антропологизм,
- метод познания?
1.14. Направление средневековой философии, утверждающее, что общие понятия (универсалии) имеют реальное существование и предшествуют существованию единичных вещей, называется:
- рационализм,
- реализм,
- сенсуализм,
- номинализм,
- дуализм.
- герменевтика?
1.15. Положение о двойственности истины, т.е. что у науки истина
одна, а у религии другая выдвинул:
- Ибн Рушд (Аверроэс),
- Августин Блаженный,
- Ибн-Сина (Авиценна),
- Николай Кузанский?
1.16. Эпоха Возрождения воспроизводила основные философские идеи:
- Древнего Китая и Индии,
- античной Греции и Рима,
- Нового времени,
- средневековья?
1.17. В эпоху Возрождения в центре внимания философов были вопросы:
- о боге,
- о человеке,
- о природе,
- о методе познания?
1.18. В философии Нового времени на первый план вышла проблема:
- бога,
- природы,
- метода,
- человека,
- теософии,
- пантеизма?
1.19. Первым философом в Киевской Руси был:
- митрополит Петр Могила,
- Юрий Дрогобыч (Котермак),
- Григорий Сковорода,
- митрополит Илларион,
- Тарас Шевченко?
1.20. В каком учебном заведении Украины философия впервые начала изучаться отдельно от теологии:
- Острожской академии,
- Львовском университете,
- Киево-Могилянской академии,
- Харьковской коллегии?
1.21. Кто является родоначальником философской мысли Украины эпохи Просвещения (ХVIII в.):
- Т.Шевченко,
- Г. Сковорода,
- М..Драгоманов,
- И.Франко,
- В.Вернадский?
1.22. Украинский мыслитель, считавший, что мир представляет собой макрокосмос или Вселенную, микрокосмос или человека и символическую реальность, идеальным отражением которой является Библия:
- митрополит Петр Могила,
- митрополит Иларион,
- Юрий Дрогобыч,
- Станислав Ориховский,
- Григорий Сковорода,
- Леся Украинка?
1.23. Какая из современных философских концепций, отвергая науку, делает упор на философском осмыслении бытия человека:
- структурализм,
- психоанализ,
- неопозитивизм,
- экзистенциализм,
- неотомизм?
1.24. Какая из современных философских концепций, является официальной философской доктриной Ватикана, возрождая учение одного из средневековых схоластов:
- неопозитивизм,
- экзистенциализм,
- неотомизм,
- постмодернизм?
1.25. Современная философская концепция утверждающая, что все
философские проблемы - это псевдопроблемы, что наука сама себе
философия:
- экзистенциализм,
- неотомизм,
- неофрейдизм,
- неопозитивизм,
- структурализм?
1.26. Какое из философских учений современности считает, что их система не противоречит догмам веры, что откровения и разум находятся в полном согласии друг с другом как две половины единой истины:
Донецкий национальный университет экономики и торговли... Имени Михаила Туган Барановского... Кафедра философских наук...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Модуль I**.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ББК 87я 73
О 85
УДК 1 (075. 8)
Авторы: Никитин Л.Н., д.ф.н., проф. (темы 1,5,7-9,11,12,17, практическая часть, словарь основных терминов); Алексеева Л.А., к.ф.н., проф.(тема
Философия, круг ее проблем и роль в обществе
Данную вводную тему к курсу рассмотрим по следующему плану:
1. Мировоззрение, его сущность и структура.
2. Предмет философии.
3. Основные функции философии.
Основные исторические типы философии
1. Античная и средневековая философия.
2. Философия эпохи Возрождения и Нового времени.
3. Немецкая классическая философия.
Философская мысль в Украине XI – XXI вв.
1. Философские идеи в культуре Киевской Руси.
2. Развитие философской мысли в Украине XV – XVIII вв.
3. Философия в Украине в XIX – начале XXI вв.
ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВАЯ ЧАСТЬ: Модуль І.
1. Объясните: является ли выражением точки зрения материализма положение, согласно которому вначале возникла материя, а затем сознание?
2.Укажите: как назыв
ДОКАЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: ответы на тесты Модуля І.
1.1. - первичности материи, вторичности сознания; 1.2. – идеализм; 1.3. - материализм - это признание первичности материи и вторичности сознания; 1.4. - признание
Философское понимание сознания
1.Понятие и структура сознания.
2.Происхождение и сущность сознания.
3.Сознание и язык. Проблема искусственного интеллекта.
Общественное сознание и его структура
1. Индивидуальное и общественное сознание.
2. Структура общественного сознания.
3. Формы общественного сознания.
Индивидуальное и общественное с
Познание и его основные формы
1. Познание как философская проблема.
2. Чувственное и рациональное познание и их формы.
З. Проблема истины в философии и науке.
Научное познание
1. Специфика научного познания.
2.Cоотношение эмпирического и теоретического знания.
3. Формы и методы научного познания.
Специф
Диалектика, ее законы и категории
1. Диалектика и ее альтернативы.
2. Принципы и законы диалектики.
3.Важнейшие категории диалектики.
Диалектика
Модуль II.
2.1. Бытие - это:
- существование только предметов материального мира;
- все существующее, т.е. все виды материи и все виды идей с ними связанные;
- досто
Модуль ІІ.
1. Обоснуйте: с позиции какого направления в философии считается верным утверждение: «Материя есть постоянная возможность ощущений»?
2. Прокомментируйте сле
ДОКАЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.
Ответы на тесты модуля ІІ:
2.1. - все существующее, т.е. все виды материи и все виды идей с ними связанные; 2.2. – Гераклит; 2.3. – идеализма; 2.4. – объективную реальност
Общество: основы философского анализа
1. Общество как подсистема объективной реальности.
2. Проблема построения теоретической модели общества.
3. Социальное познание и его специфика.
Общество как развивающаяся система
1. Понятие общественного производства.
2. Основа социального бытия общества.
3. Политическая система общества, ее структура.
Понятие общественно
Бытие человека как проблема философии
1. Проблема человека в истории философии.
2. Социально-природная сущность бытия человека.
3. Смысл жизни как функция человеческого бытия.
Личность и общество
1. Личность, ее основные признаки и взаимосвязь с обществом.
2. Cоотношение необходимости, свободы и ответственности в
деятельности личности.
3. Социальны
Культура и цивилизация
1. Понятие культуры и цивилизации.
2. Закономерности культурно-исторического процесса.
3.Научно-технический прогресс и развитие культуры.
Модуль ІІІ.
1. Прокомментируйте следующее положение Герцена: «Мы привыкли человеческий мир отделять каменной стеной от мира природы это несправедливо, в действительности нет никаких строго пров
Предмет этики
1. Понятия «этика», «мораль», «нравственность».
2. Предмет этики и ее основные проблемы.
3. Этика - практическая философия, ее социокультурная значимость.
Основные этические учения
1.Античная и средневековая этика.
2.Этика эпохи Нового времени и Просвещения.
3. Современные этические теории.
А
Категории этики
1. Классификация категорий этики.
2. Важнейшие этические категории.
3. Смысл жизни и счастье. Культура общения и этикет.
История эстетической мысли
1. Эстетические взгляды античности и средневековья.
2. Эстетическая мысль эпохи Возрождения и Нового времени.
3.Эстетическая мысль Украины.
Задачи и упражнения.
1. Немецкий философ Ф.Ницше сказал: «Без логики нет ни восприятия,
ни настроения, ни представления». Как вы понимаете это высказывание и разделяете ли его?
2. О каком значении лог
Умозаключения
1. Простые суждения, их виды и состав.
2. Сложные суждения, их виды и логические значения.
3. Понятия об умозаключении и его видах.
Простые сужд
Задачи и упражнения
1. В нижеприведенных выражениях выделите истинные, ложные
и неопределенные высказывания: а) Тиха украинская ночь! б) Атом – мельчайшая частица вещества. в) Все металлы – твердые вещества.
Подмена тезиса.
В процессе доказательства нередко нарушается первое правило по отношению к тезису вследствие его подмены. Не находя аргументов для данного тезиса оппонент умышленно или неумышленно подменяет изнача
Правила к аргументам.
К наиболее важным относятся следующие:
1. Аргументы должны быть истинными и не противоречащими друг другу. Противоречащие аргументы взаимно отрицают друг друга и не могут быть основаниями
Ошибки в аргументах доказательства.
1. Ложность оснований, которая в логике называется «основное заблуждение». Это заблуждение происходит при нарушении первого правила аргументов («истинности аргументов»), когда истинный аргумент зам
Ошибки по отношению к демонстрации.
Несмотря на разнообразие нарушений правил демонстрации, они сводятся к тому, что нарушается логическая связь между аргументами и тезисом доказательства. И тогда тезис логически не следует из аргуме
Ее предмет и функции
1. Происхождение религии.
2. Религиозное сознание, его особенности и структура.
3. Религиозная деятельность и религиозные организации.
Культурология как наука и ее категории
1. Культурология, ее предмет и специфика.
2. Категории культурологии.
3. Методы и принципы исследования культуры.
Культурология,
ее предмет
Сущность культуры и ее генезис
1. Сущность и основные функции культуры.
2. Культурогенез и типология культур.
3.Модернизм и постмодернизм как теоретические модели современной ку
Феномен и тенденции развития культуры Украины
1. Понятие украинской культуры.
2. Исторические особенности развития национальной культуры
3. Основные тенденции развития культуры Украины
Понят
Основных терминов курса
Агностицизм - полностью или частично отвергает возможность познаваемости мира.
Аксиология -учение о ценностях.
Альтернатива
Новости и инфо для студентов