БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

-пользоваться приборами и проводить измерения параметров и уровней негативного действия на человека и среду обитания;

- эффективно применять средства защиты от воздействия опасностей;

- планировать мероприятия по защите людей в ЧС;

- проводить ликвидацию последствий ЧС.

Владеть:

- методами создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

- способами проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями безопасности и экологичности;

- методами разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

- методами обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях.

Место дисциплины в учебном процессе

Для полноценного усвоения учебного материала по БЖД студентам необходимо иметь знания по математике, особенно по разделу теория вероятности, физике, физической химии, началам общей биологии, метрологии и теории измерений.

БЖД наряду с прикладной инженерной направленностью ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке специалистов технических ВУЗов и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественно-научных и общепрофессиональных дисциплин. Ее изучение является завершающим этапом формирования инженера в соответствии с квалификационными требованиями.

Содержание дисциплины и виды работ

Содержание дисциплины по ГОС

Человек и среда обитания; характерные состояния системы «человек – среда обитания»; основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности в техносфере; критерии комфортности; негативные факторы техносферы, их воздействия на человека, техносферу и природную среду; критерии безопасности; опасности технических систем: отказ, вероятность отказа, качественный и количественный анализ опасностей; средства снижения травмоопасности и вредного воздействия технических систем; безопасность функционирования автоматизированных и роботизированных производств; безопасность в чрезвычайных ситуациях; управление безопасностью жизнедеятельности; правовые и нормативно-технические основы управления; системы контроля требований безопасности и экологичности; профессиональный отбор операторов технических систем; экономические последствия и материальные затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности; международное сотрудничество в области безопасности жизнедеятельности.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Перечень видов практических занятий и контроля

-одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);

для специальностей, изучающих дисциплину в двух семестрах – две контрольные работы;

- лабораторные работы: 24 часа для очной, 12 часов для очно-заочной, 6 часов для заочной форм обучения;

- практические занятия: 12 часов для очной, 6 часов для очно-заочной, 4 часа для заочной форм обучения;

- для студентов, изучающих дисциплину в двух семестрах – экзамен и зачет,

в одном семестре – экзамен.

Рабочие учебные материалы

Раздел 3. Основы физиологии труда и комфортные условия

жизнедея­тельности (24 часа)

[1], с. 79…211; [3], с. 52-95; [4], с. 53…69; [7], с. 24…45;[12], с. 45, 65, 339; [16], с. 15…48

Классификация основных форм деятельности человека. Физичес­кий и умственный труд. Тяжесть и напряженность труда. Статические и динамические условия труда. Мышечная работа. Классификация тяжести труда. Энергетические затраты и энергопотребление человека при различных видах деятельности. Утомление. Здоровый образ жизни и пути сохранения работоспособности человека.

Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производ­ственных помещений. Системы обеспечения параметров микроклимата. Воздух производственных помещений. Методы и средства нормализации воздуха: отопление, вентиляция, кондиционирование; их устройства и требования к ним.

Эргономика и инженерная психология, рациональная организация рабочего места, требования к производственным помещениям, режим труда и отдыха, основные пути снижения утомления и монотонности труда. Особенности труда женщин и подростков.

Раздел 4. Негативные факторы в системе “Человек – Среда”

(20 часов)

[1], с. 8…49; [2], с. 190…209; [3], с. 96…365; [4], с. 115…140;

[16], с. 105…141; [17], с. 153…171.

Понятие элемента “Среда” в системе “Человек – Среда”. Понятие о среде обитания и деятельности человека как биологической системе. Классификация факторов опасности среды (окружающей, производственной, бытовой), воздействующих на человека. Понятия науки “Безопасность жизнедеятельности” и задачи, решаемые этой наукой. Общая характеристика системы, ее элементы. Условия нормального функционирования человека в связи со средой. Источники загрязнения среды. Опасные и вредные производственные факторы. Роль инженера в решении вопросов безопасной деятельности в связи со средой. Последствия для человека, связанные с нарушением равновесия состояния среды.

Понятие о несчастном случае. Производственный травматизм и профессиональные заболевания. Социальный и материальный ущерб, затраты на обеспечение безопасности жизнедеятельности. Страхование как фактор социальной защиты человека на производстве.

Раздел 5. Понятие элемента “Человек” в системе “Человек – Среда”

(24 часа)

[1], с. 212…287, 414…521; [3], с. 176…295; [8], с. 68…241; [19],

с. 179…290.

Особенности структурно-функциональной организации человека. Естественные системы защиты человека от опасных и вредных факторов, краткая характеристика нервной системы. Условные и бе­зусловные рефлексы. Характеристики и строение анализаторов: кожный анализатор, осязание, ощущение боли, температурная чувствительность, вибра­ционная чувствительность, кинестезия, восприятие вкуса, обоняние, слух, зрение. Время реакции человека на действие разд­ражителя.

Допустимое воздействие вредных факторов (ОВПФ) на человека. Назначение знаний о предельно-допустимых воздействиях ОВПФ.

Производственное освещение. Требования к системе освещения. Системы освещения. Естественное и искусственное освещение, их расчёт. Принципы нормирования освещения. Светильники, источники света. Профессиональные заболевания и производственный травматизм при несоблюдении требований к освещению.

Механические колебания. Виды вибрации и их воздействие на человека. Нормирование вибраций. Вибрационная болезнь. Методы и средства защита от вибрации.

Производственный шум. Постоянный и непостоянный шум. Виды шума и их дей­ствие на человека. Допустимые уровни шума. Нормирование производственного шума. Про­фессиональные заболевания от воздействия шума. Методы и средства защиты, их выбор и расчёт.

Электрический ток. Воздействие электрического тока на орга­низм человека. Напряжение прикосновения. Шаговое напряжение. Опасность поражения электрическим током. Характеристика помещений и наружных установок по степени опасности поражения электрическим током (ПУЭ). Защита людей и оборудования от поражения электрическим током. Заземление, защитное отключение. Защита от статического электричества.

Электромагнитные поля (ЭП). Воздействие ЭП, радиочастот, УКВ, УВЧ на органы зрения, кожный покров, центральную нервную систему, состав крови и эндокринную систему человека. Особенности воздействия лазерного излучения. Нормирование электромагнитных полей.

Действие инфракрасного (ИК) и ультрафиолетового (УФ) излучения на организм человека. Негативные последствия. Нормированиe ИК, УФ.

Вредные вещества (ВВ). Классификация, агрегатное состояние. Пути поступления ВВ в организм. Действия вред­ных веществ на организм человека. Предельно допустимые концент­рация (ПДК), принцип её определения. Пути и средства нормализации воздуха производственных помещений.

Раздел 6. Методы и средства повышения безопасности технических сис­тем и технологических процессов (24 часа)

[1], с. 288…413; [3], с. 176…295 ; [7], с. 84…158; [8], с. 98…241;

[15], с. 104…131, 175…184; [18], с. 522…524; [19], с.158…178

Общие требования к безопасности технических процессов. Нормативные показатели безопасности оборудования и технологических процессов.

Опасности и повышение безопасности: при эксплуатации подъемно- транспортных механизмов и машин; при ремонте и эксплуатации котельного, сварочного оборудования; в электроустановках: защитное заземление, зануление, защитное отключение, другие средства защиты. Оградительные и предупредительные средства, блокировочные и сигнализирующие устройства, системы дистанционного управления. Безопасность автоматизированного и роботизированного производства. Эргономические требования к техническим системам. Учет требований безопасности при подготовке производства.

Защитные экраны. Принципы реализации защитных функций: поглощение, отражение и рассеивание энергии механических, акустических и электромагнитных излучений. Основы расчёта и конструирования средств защиты от действия ОВПФ.

Раздел 7. Гражданская оборона: защита населения и территорий от опасностей в чрезвычайных ситуациях (24 часа)

[1], 565…620; [9], с. 158…227; [10], с. 461…595; [13], с. 12…313;

[16], с. 216…327; [17], с. 316…346

Потенциальные опасности производственных процессов и технических средств. Причины аварий и катастроф. Классификация чрезвычайных ситуаций, оценка чрезвычайных ситуаций.

Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Характеристика поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций природного характера, военного времени.

Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях.

Радиационно опасные объекты (РОО). Прогнозирование радиационной обстановки. Нормы радиационной безопасности военного времени.

Химически опасные объекты, их группы и классы опасности. Химический контроль и химическая защита.

Пожаро- и взрывоопасные объекты. Классификация взрывчатых веществ. Газовоздушные и пылевоздушные смеси. Классификация пожаров и промышленных объектов по пожароопасности. Физико-химические основы процессов горения и взрыва. Пожарная профилактика. Средства тушения пожаров.

Устойчивость функционирования объектов экономики. Понятие об устойчивости в ЧС. Методика оценки защищенности производственного персонала. Требования норм проектирования ИТМ ГО к гражданским и промышленным объектам.

Защита населения в чрезвычайных ситуациях. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС): задачи и структура. Гражданская оборона, ее место в системе общегосударственных мероприятий гражданской защиты. Организация защиты в мирное и военное время, способы защиты, защитные сооружения, их классификация.

Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций. Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР). Особенности проведения АСДНР при действии различных поражающих факторов.

Раздел 8. Антропогенные опасности и защита от них (20 часов)

[1], с. 99…102; [3], с. 78…95; [7], с. 31…32; [16], с. 46…49

Человеческий фактор в обеспечении безопасности в системе «человек-машина». Психофизическая деятельность человека. Роль психологического состояния человека в проблеме безопасности, психологические причины совершения ошибок и создания опасных ситуаций. Особенности групповой психологии.

Надежность человека как звена технической системы.

Стимулирование безопасности деятельности.

Профессиональные обязанности и обучение операторов технических систем и ИТР по БЖД. Природные возможности человека по восприятию информации, распознанию опасностей. Подготовка и повышение квалификации ИТР.

Раздел 9. Безопасность в отрасли (10 часов)

[1], с. 212…287, 414…521; [8], с. 179…241; [17], с. 347…401;

[19], с. 115…212

Особенности обеспечения безопасности отрасли. Травмирующие и вредные факторы, особенности производственного травматизма и заболеваний в отрасли, их значимость по сравнению со средними показателями в экономике РФ. Системы и средства защиты, применяемые в отрасли.

Раздел 10. Безопасность и экологичность в специальных условиях

(8 часов)

[1], с. 524…564; [9], с. 158…227; [17], с. 316…346

Безопасность проведения особо опасных работ и процессов с повышенной экологической опасностью.

2.2. Тематический план дисциплины *

Тематический план дисциплины

Для студентов очной формы обучения

Тематический план дисциплины

Для студентов очно-заочной формы обучения

Тематический план дисциплины

Для студентов заочной формы обучения

*Тематический план составлен для студентов специальности 140211.65 «Электроснабжение», студенты остальных специальностей изучают материал по той же структуре, но в соответствии с объемом часов, утвержденных учебным планом.

2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

2.4. Временной график изучения дисциплины

2.5. Практический блок

2.5.1. Практические занятия

2.5.1.1. Практические занятия (очная форма обучения)

2.5.1.2. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)

2.5.1.3. Практические занятия (заочная форма обучения)

2.5.2. Лабораторный практикум

2.5.2.1. Лабораторные работы (очная форма обучения)

2.5.2.2. Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)

2.5.2.3. Лабораторные работы (заочная форма обучения)

Балльно-рейтинговая система оценки знаний

Информационные ресурсы дисциплины

Библиографический список

Опорный конспект

Человеческий организм есть в высшей степени саморегулирующаяся система, сама себя направляющая, поддерживающая, восстанавливающая и даже совершенствующая.

И.П. Павлов

ВВЕДЕНИЕ

[1], с. 6…7; [3], с. 5...8; [19], с. 5...10

Современный человек живет и работает в мире опасностей: природных, техногенных, антропогенных, социальных. В процессе реализации опасности могут объединяться, взаимодействовать, усугубляя последствия, что наблюдается практически в повседневной жизни. Число аварий, пожаров, дорожно-транспортных происшествий и других несчастных случаев увеличивается.

Очевидно, что в интересах общества необходимо изучать и пропагандировать способы и условия безопасной, безаварийной деятельности и жизни. Эта идея и положена в основу учебной дисциплины “Безопасность жизнедеятельности”, одним из разделов которой является “Метрология, приборы и измерения опасных вредных факторов”.

Метрологическое обеспечение в области безопасной деятельности базируется на основе уже известных положений ГОСТ 1.25-76 “Метрологическое обеспечение. Основные положения”, ГОСТ 12.0.005-88ССБТ «Метрологическое обеспечение в области безопасности труда. Основные положения». Метрология безопасности жизнедеятельности как учебная дисциплина только складывается, поэтому лабораторные и практические работы в большей степени базируются на общефизических и технических положениях, достигнутых науками “Охрана труда”, “Техника безопасности”, “Противопожарная техника”, “Чрезвычайные ситуации” и др.

В соответствии с ГОСТ 12.0.002-80 “ССБТ. Термины и определения”, опасным называется производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья; вредным – к заболеванию или снижению работоспособности.

Опасные и вредные производственные факторы по природе действия делятся на следующие группы: физические, химические, биологические и психофизиологические.

Раздел 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

[1], с. 8…49; [2], с. 27…35 ; [3], с. 10…51

· Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – обобщенное понятие о выживании человека в изменяющейся окружающей среде. По мере развития и усложнения работы, а затем и деятельности людей, совершенствовалась теперь уже наука БЖД. БЖД относится к техническим общеобразовательным предметам школьной, вузовской программ, но представления и конкретные знания будут полезны любому человеку. БЖД можно представить как совокупность знаний и опыта, накопленных человечеством для выживания в окружающей среде. При этом знания реализуются в ряде основных принципов, а опыт – в методах. Принцип – это идея, мысль, основное положение. Метод – это путь, способ достижения цели, исходящий из знания принципов. Принципы и методы – это логические этапы обеспечения безопасности. Выбор их зависит от конкретных условий деятельности, уровня опасности, стоимости и других критериев. Принципы, которые используются в планировании и принятии методов защиты в БЖД, условно можно разделить на четыре группы и их составляющие, которые приведены в таблице 1.

Принципы защиты от опасностей

Таблица1

БЖД оперирует рядом понятий: безопасность, опасность, безопасность личная, безопасность общественная, безопасность национальная, жизненно важные интересы, субъект безопасности, угроза безопасности, определение которых приведены в Законе о безопасности №2 116-Ф от 25.07.2002 г.

· Определения… Опасности… Потенциальной опасностью обладают все системы или объекты, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также существующие (космос) или создающиеся характеристики среды (пожар), несовместимые с условиями жизни человека. БЖД, как наука, имеет ряд своих специфических определений: безопасность деятельности - состояние условий, а также комплекса индивидуальных качеств и состояний человека, способствующих исключению воздействия на него и среду обитания опасных и вредных факторов. Опасный фактор – явление или процесс, возникающий как результат ошибочной деятельности человека, приводящей к существенному нарушению в системе человек – среда или несчастному случаю. Вредный фактор – процесс, возникающий от деятельности, который вызвал заболевание человека или вызовет болезнь у многих людей с временной, а в отдельных случаях, и постоянной потерей трудоспособности. Качество фактора отражает его специфические особенности, влияющие на организм человека. Вероятность появления опасности отражает время наступления последствий (внезапно или со временем). Размер зоны действия определяет действие того или иного фактора по месту. Поэтому зоны действия факторов разделяются на зоны постоянные и временные. Ошибка человека – это такое его действие (или бездействие), которое приводит к выходу за допустимые пределы параметров выполняемой деятельности или запрещённые правила деятельности. Отказ техники – временная или постоянная утрата техникой таких свойств, без которых она не может безопасно выполнять свои функции. Отказ человека – переход человека в такое состояние, когда он не способен временно или постоянно выполнять возложенные на него функции деятельности. Опасности присущи качественная и количественная оценки. Известные (открытые) опасности, например техносферы, имеют определённые качественные определения и нормированную (безопасную) количественную величину, сведённые в систему стандартов безопасности труда (ССБТ). Учёт, классификация, систематизация опасностей в деятельности человека является задачей раздела БЖД, называемого таксономией. Общая классификация опасностей может быть построена по следующим главным признакам: 1. Природе опасностей (природные, биологические, техногенные, антропогенные, смешанные); 2. Процессу воздействия на человека (физический, химический, биологический, психофизиологический, социальный); 3. Вызываемым последствиям (утомление, заболевание, травма, летальный исход - для человека и более общим: пожар, авария, катастрофа - для среды обитания и человека); 4. Месту зарождения опасностей (литосфера, гидросфера, атмосфера, техносфера, общество); 5. Причинённому ущербу (личный, социальный, технический, экономический, экологический или совокупный); 6. Сфере деятельности (бытовые, производственные, спортивные, транспортные, военные и др.). 7. Воздействию на человека (активное, пассивное). Активное воздействие – непосредственное воздействие опасного предмета или явления. Пассивное – воздействие опасного предмета или явления, которые активизируются за счёт каких-то действий человека. Некоторые специфические определения, относящиеся к опасностям: Номенклатура– перечень названий и терминов применительно к опасностям, систематизированных по определённому признаку. В настоящее время номенклатура опасностей насчитывает несколько сот опасностей. Следует отметить, что почти всякий процесс в жизнедеятельности человека опасен, о чём трактует аксиома о потенциальной опасности, поэтому и номенклатура опасностей не постоянна. Она изменяется с вовлечением в оборот БЖД новых явлений и процессов. Квантификация – введение количественных характеристик для оценки качественно определяемых понятий, в данном случае опасностей. На практике, чаще всего, принято использование количественного, балльного и экономического методов квантификации. Количественный или численный метод квантификации используется при оценке риска и его вероятностных процедурах. Балльный метод используется, например, при проведении экспертной оценки безопасности деятельности или безопасности какой-то технической системы. Экономический метод используется при определении затрат на обеспечение безопасности деятельности в определённых условиях, например выборе тех или иных способов и средств защиты от опасностей. Идентификация опасностей объединяет их выявление и оценку. Это процесс или метод обнаружения и количественной оценки опасностей, достаточный для разработки профилактических и оперативных мероприятий. При этом выявляются номенклатура опасностей, и производится их квантификация. Причина – обстоятельство или условность, которая повлекла реализацию опасностей. Последствия– следствие реализации опасностей. Таким образом, "опасность-причина­ – последствия" – логическая цепь реализации нежелательного явления или процесса природного, техногенного или любого другого характера. Чаще всего реализация опасностей имеет нескольких причин, т.е. это много причинное явление, следовательно, могут быть и одно- причинные реализации опасностей.

Риск…– возможная опасность или возможность человеческих жертв, или материальных потерь, или травм и повреждений (словарь русского языка

С. И. Ожегова). В. Маршал даёт определение риска как частоты реализации опасностей. В технической литературе определение риска – количественная оценка опасностей. Категории надежность и риск нельзя смешивать или отождествлять. Надежность – свойство объекта выполнять определённые задачи в определённых условиях эксплуатации, т.е. внутреннее свойство изделия, объективная реальность, присущая данному его образцу. В основе анализа надежности лежат понятия отказов, то есть событий, нарушающих работоспособность изделия. При отказах систем возможны различные последствия, и если эти последствия угрожают человеку, среде его обитания, необходимо оперировать категорией риска. Весь последующий анализ после отказа в системе необходимо проводить исходя из альтернативы риска и последствий, наносимых окружающей среде и человеку. Результат изучения риска – это установление его качественных и количественных параметров. Для оценки влияния риска на общественное поведение введено понятие социального (группового) риска. Восприятие риска и опасностей общественностью субъективно. В целом, общественность мало обращает внимание на аварии с единичными жертвами, однако всегда бурно реагирует даже на потенциально опасные объекты, аварии, в которых может погибнуть множество людей. Таким образом, для управления поведением общества знание социального риска является определяющим. По литературным источникам его величина составляет 10^-6. Чисто вероятностный подход, основанный на статистических выводах, к таким событиям не применим. Альтернативный подход к проблеме “редких явлений” основывается на субъективной логике. Анализ с использованием экспертного метода в сочетании с теоремой Бейеса – если априорные (до опыта) вероятности гипотез не известны, тогипотезы приходитсясчитать равновероятными. Полная безопасность не гарантирована никому, независимо от образа жизни и деятельности. Всякий человек выживает от одного дня до другого, интуитивно или сознательно избегая опасности, поскольку они присутствуют повсеместно, особенно в сфере промышленной деятельности.

Риски могут быть разными: личными, физическими, общественными. В мировой практике находит признание концепция приемлемого риска – такой частоты нежелательных событий, которая возможна при данном уровне социальной реакции и экономических затрат общества на уровне данного риска.

Безопасность труда – такое состояние трудового процесса, при котором с заданной или известной вероятностью исключена возможность воздействия на человека факторов опасности на производстве. Человек на производстве взаимодействует с окружающей производственной средой и составляет с ней общую систему "человек - среда" с множественными определенными связями. Поскольку это система, то кроме индивидуальных характеристик человека и конкретной среды, в процессе деятельности формируются характеристики системы, которые являются общими и определяющими состояние безопасности. Системность характерна для любого вида деятельности человека, поэтому, оценивая состояние безопасности, в основном оценивают безопасность систем. Опасность – состояние производственной среды, при воздействии факторов которой на человека возможны травмы, заболевания, ухудшение самочувствия и другие признаки болезни. Если рассматривать опасность в БЖД, эти признаки необходимо отнести к жизнедеятельности человека во всех сферах. Анализ событий, проявления опасностей показывает, что опасность формируется материальными объектами, которые имеют достаточный запас энергии самой различной природы: физической, химической, биологической или социальной. Её количественная достаточность определяется величиной, которая выше порога адаптации органов и функций организма человека или общества (для проявления социальных опасностей). Аналогичная схема формирования опасностей подходит для любой деятельности человека. Прежде всего, элементы среды должны обладать определённым запасом энергии и, в этой связи, опасности проявляют своё действие в соответствии с законами преобразования энергии. Материальные объекты производственной среды, которые формируют опасности: предметы труда; средства труда; технологические операции, действия; окружающая производственная среда; природно-климатическая среда. Производственные факторы – свойства элементов среды, которые в процессе труда (вообще жизнедеятельности) воздействуют на человека. Опасные и вредные производственные факторы (ОВПФ) по природе действия подразделяются на следующие группы: физические, химические, биологические и психофизиологические. Производственные факторы делятся на опасные и вредные. Основное различие между этими факторами состоит в скорости развития изменений в состоянии здоровья человека. Действие опасного фактора практически мгновенно приводит к изменению состояния человека (колющая, резаная, рваная рамы; ожоги; поражения электрическим током и т.д.). Действие вредных факторов вызывают изменение в организме медленно, иногда десятилетиями (антракозы), однако они тоже приводят к ухудшению здоровья и преждевременной смерти. Вредными факторами в основном являются производственные пыли, газы, пары, шум, вибрация, освещённость, климатические условия. Совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье человека в процессе труда или деятельности, называют условиями труда и деятельности. Процесс управления БЖД представляет собой сложную многоуровневую задачу, однако, её решение должно быть только положительным или достаточным. Деятельность человека должна быть обеспечена на всех этапах деятельности, поэтому, в общем, виде, управление безопасностью можно представить следующим образом: 1. В обычных условиях безопасность обеспечивается тем, что ведётся постоянная работа с использованием комплекса методов и средств по недопущению реализации опасности. 2. В условиях развития опасности в пространстве безопасность обеспечивается тем, что воздействие опасности на человека и (или) среду обитания должно быть сведено к минимуму, т. е. делается всё для исключения перерастания её реализации в катастрофу. 3. В условиях ликвидации последствий реализации опасности (аварии, катастрофы) безопасность обеспечиваются тем, что ликвидация последствий должна быть полной и быстрой.

Вопросы для самопроверки:

1. Какими понятиями оперирует БЖД?

2. Что подразумевается под понятием «РИСК»?

3. Какие принципы защиты от опасностей реализуются в современном БЖД?

Раздел 2. ПРАВОВЫЕ, НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

[1], с.50…78; [4], с.430…462; [5], с.21…250; [6], с.5…170

Создание системы защищенности человека и общества является основной задачей государственного законодательства по БЖД. В основе всех государственных правовых актов о безопасности труда и деятельности лежат положения «Декларации прав и свобод человека и гражданина», принятой в Российской Федерации (РФ)только в 1991 г. В декларации записано: "Каждый имеет право на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены" (Ст. 23). Каждый работник имеет право на отдых. Работающим по найму гарантируются установленные законом продолжительность рабочего времени, еженедельные выходные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск, сокращённый рабочий день для ряда профессий и работ (ст. 24). Основным документом национальной правовой системы является Конституция Российской Федерации.ВКонституции РФговорится: "Государство заботится об улучшении условий и охране труда, его научной организации, о сокращении, а в дальнейшем и полном вытеснении тяжелого физического труда на основе комплексной механизации и автоматизации производственных процессов во всех отраслях народного хозяйства" (ст. 21). Таким образом, забота об улучшении условий труда и его безопасности – забота государственная. Основные вопросы безопасности и, следовательно, безопасности жизнедеятельности народа Российской Федерации защищает государство в соответствии с законом "О безопасности",который принят в 1992 г. Безопасность (ст. 1) – состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз. Жизненно важные интересы – совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства. К основным объектам безопасности относятся: личность – ее права и свободы, общество - ­его материальные и духовные ценности, государство – его конституционный строй, суверенитет и территориальная целостность. Субъектами обеспечения безопасности являются граждане, общественные и иные организации и объединения (ст. 2). Они обладают правами и обязанностями по участию в обеспечении безопасности в соответствии с законодательством Российской Фёдерации, законодательством республик в составе Российской Федерации, нормативными актами органов государственной власти и управления краев, областей, автономных областей и автономных округов, принятыми в пределах их компетенции в данной сфере. Угроза безопасности (ст. 3) - совокупность условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам личности, общества и государства. Реальная и потенциальная угроза безопасности, исходящая от внутренних и внешних источников опасности, определяет содержание деятельности по обеспечению безопасности. Общее руководство государственными органами обеспечения безопасности осуществляет Президент РФ и возглавляемый им Совет безопасности. Основные задачи Совета (ст. 15): 1. Разработка основных направлений стратегии обеспечения безопасности Российской Федерации и организация подготовки федеральных программ её обеспечения. 2. Подготовка оперативных решений по предотвращению чрезвычайных ситуаций (ЧС), которые могут повлечь существенные социально-­политические, экономические, военные, экологические и иные последствия, и по организации их ликвидации. 3. Подготовка предложений Президенту Российской Федерации о введении, продлении или отмене чрезвычайного положения. 4. Разработка предложений по координации деятельности органов исполнительной власти в процессе реализации принятых решений в области обеспечения безопасности и оценка их эффективности; 5. Совершенствование системы обеспечения безопасности путем разработки предложений по реформированию существующих либо созданию новых органов, обеспечивающих безопасность личности, общества и государства. Вопросам охраны здоровья населения РФпосвящён, в основном, закон "О здравоохранении в Российской Федерации",принятый в 1971 г. и другие правовые акты государственной системы. Указанный закон регулирует общественные отношения в области здравоохранения населения. В ст. 5 Закона говорится, что охрана здоровья населения в РФобеспечивается системой социально-экономических и медико-санитарных мер и осуществляется путем: 1) проведения широких оздоровительных и профилактических мероприятий; особой заботой об охране здоровья подрастающего поколения; 2) создания на производстве и в быту надлежащих санитарно-гигиенических условий, устранения причин производственного травматизма, профессиональных болезней, а также других факторов, отрицательно влияющих на здоровье. Впервые в 1990 г. в нашей стране принят закон "О предприятиях ипредпринимательской деятельности".В Законе рассмотрены взаимоотношения людей в процессе труда в новых условиях. Особое внимание уделено социальной деятельности и, в частности, ст. 27 Закона говорит: 1. Социальное развитие предприятий осуществляется путем улучшения условий труда; 2. Предприятие обязано обеспечить своим работникам безопасные условия труда и несет ответственность в установленном законодательством порядке за ущерб, причиненный их здоровью и работоспособности; 3. Предприятие может самостоятельно устанавливать для своих работников дополнительные отпуска, сокращенный рабочий день и иные льготы, а также поощрять работников организаций, обслуживающих трудовой коллектив и не входящих в состав предприятия. Основные вопросы взаимоотношений в процессе труда изложены в "Кодексезаконов о труде"(КЗоТ), который принят в 1971 г. и дополнен в 1992 г. В СТ.2 КЗоТ сказано, что основным субъектом обеспечения безопасности является государство, которое для этого создает необходимые органы. Государственными органами разрабатываются и утверждаются соответствующие нормативные правовые акты, которые создают основную систему промышленной безопасности. Правительство РФкак основной орган, обеспечивающий руководство промышленной безопасностью, 12 августа 1994 г. приняло постановление № 9 “О государственных нормативных требованиях по охране труда в РФ".Для введения единых нормативных требований по охране труда правительство постановило: 1. Установить, что в Российской Федерации действует система нормативных актов, содержащих единые нормативные требования по охране труда, которые должны соблюдаться федеральными органами исполнительной власти, предприятиями, учреждениями и организациями всех форм собственности при проектировании, строительстве (реконструкции) и эксплуатации объектов, конструировании машин, механизмов и оборудования, разработке технологических процессов, организации производства и труда. 2. Утвердить прилагаемый перечень видов нормативных правовых актов, содержащих государственные нормативные требования по охране труда в Российской Федерации. 3. Федеральным органам исполнительной власти представлять Министерству труда РФ утверждённые ими правовые акты по охране труда, предусмотренные перечнем. 4. Министерству труда РФобеспечить формирование банка данных действующих нормативных правовых актов по охране труда для использования их органами исполнительной власти субъектов РФ, предприятиями, учреждениями и организациями всех форм собственности.

• Стандарты... Система стандартов безопасности труда охватывает основные направления работ по созданию безопасных условий труда для работающих. Она состоит из четырех категорий стандартов – государственных, отраслевых, республиканских и стандартов предприятия по безопасности труда и построена по принципу многоуровневой структуры с приоритетом высших уровней над низшими. Для более полного отражения требований безопасности в ССБТ включается также подсистема стандартов на требования безопасности к производственным зданиям (помещениям). В этих стандартах устанавли­ваются требования: к расположению производственных и вспомогательных помещений, их объёму и площади, расположению световых проемов, прочности перекрытий и стен, системам отопления и вентиляции, к взрыво- и пожаробезопасности, а также методам контроля и испытания норм и требований безопасности. ССБТ не исключает действия норм и правил, утвержденных органами государственного надзора в соответствии с положением об этих органах. Нормы и правила, утверждаемые органами государственного надзора, и стандарты ССБТ, должны быть взаимно увязаны. Требования, установленные стандартами ССБТ в соответствии с областью их распространения, должны быть учтены в стандартах и технических условиях по ГОСТ 1.26-77, в нормативно-технической, а также в конструкторской, технологической и проектной документациях. Категории и обозначения стандартов ССБТ производятся в соответствии с ГОСТ 1.0-68. В государственной системе стандартизации для системы стандартов безопасности труда установлен класс 12. Система стандартов безопасности труда тесно связана с другими составляющими государственной системы стандартизации: единой системой конструкторской документации (ЕСКД), единой системой технологической подготовки производства (ЕСТПП), Государственной системой обеспечения единства измерений (ГСИ), системой показателей качества продукции и др. Основополагающие стандарты этих систем содержат требования по обеспечению безопасности труда, регламентируют требования безопасности на всех этапах разработки и эксплуатации изделий, технологических процессов. Стандарты подсистемы 0 (обозначение класса и шифра подсистемы 12.0) устанавливают структуру и порядок согласования стандартов ССБТ, терминологию по безопасности труда и другие организационно-методические положения. Относящийся к подсистеме ГОСТ 12.0.002-80 устанавливает термины и определения основных понятий безопасности труда (деятельности). Приведенные в нем термины обязательны для применения в до­кументации всех видов. Среди 17 включенных в этот стандарт терминов особого внимания заслуживает термин безопасность промышленной деятельности, ("охрана труда"), который обозначает систему законодательных актов и соответствующих им социально–экономических, технических, гигиенических и организационных мероприятий, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе труда (деятельности). Введены термины "безопасность труда" и "производственная опасность". Безопасность труда – это состояние условий труда, при котором отсутствует производственная опасность, а производственная опасность – это возможность воздействия на работающих опасных и вредных производственных факторов, т. е. факторов, приводящих к травмам и заболеваниям. Стандарты подсистемы 1 устанавливают предельно допустимые значения нормируемых параметров опасных и вредных производственных факторов и требования к методам их измерения, а также требования безопасности при работе с веществами, обладающими опасными и вредными свойствами. Эта группа включает стандарты: 1) требований по обеспечению взрывной безопасности, пожарной безопасности, безопасности электричества (ГОСТ 12.1.019-79), радиационной, вибрационной и биологической безопасности; 2) требований по защите от шума, вибрации, ультразвука, электромагнитных полей (ЭПМ), вредных веществ; 3) требований к освещению и воздуху рабочей зоны. Подсистема 2 стандартов ССБТ устанавливает технические и эргономические требования безопасности к конструкции оборудования в целом и его отдельным элементам (рабочим органам, органам управления, средствам контроля, защиты и т.п.), а также методы контроля выполнения требований безопасности. В эту группу включены 15 стандартов требований безопасности к электротехническим изделиям (от ГОСТ 12.2.007.0-75 до ГОСТ 12.2.007.14-75). Подсистема 3 стандартов устанавливает требования безопасности, связанные с размещением элементов технологических схем, режимами работы производственного оборудования, организацией рабочих мест и режимами труда обслуживающего персонала, а также требования к применению средств защиты работающих и методы контроля выполнения требований безопасности. В подсистеме 4 сосредоточены стандарты технических условий и требований к специальной одежде и специальной обуви, средствам индивидуальной защиты рук, головы, лица, органов дыхания, зрения, слуха; сигнальным цветам и знакам безопасности, к оградительным устройствам, блокировкам, автоматическим защитным устройствам, сигнализаторам и другим средствам защиты, а также стандарты, устанавливающие классификацию средств защиты, методы их контроля и оценки. Стандарты подсистемы 5 устанавливают общие требования к зданиям и сооружениям в отношении обеспечения безопасности работающих в них людей; методы контроля требований безопасности к зданиям и сооружениям. Внедрение ССБТ в промышленность является заключительной стадией назначения стандартов. Внедрение стандартов ССБТ на предприятии ведется согласно плану организационно-технических мероприятий, в котором предусматривается: 1) создание комиссии в составе главного инженера (председатель), главных специалистов, начальника отдела стандартизации, начальника отдела (службы) охраны труда и представителя профсоюзной организации предприятия; 2) предоставление заинтересованным подразделениям предприятия необходимого числа экземпляров внедряемых стандартов; 3) изучение стандартов инженерно-техническими работниками; 4) обеспечение санитарно-промышленной лаборатории и предприятия необходимой аппаратурой для контроля безопасности; 5) проведение комплекса мероприятий по материальному обеспечению внедрения стандартов; 6) контроль технологической документации, учета требований безопасности труда; 7) разработка и пересмотр документации предприятия по безопасности труда (стандартов предприятия, положений, инструкций, памяток). Подробное изложение строения системы стандартов безопасности труда приведено в ГОСТ 12.0.001-82.

• Инструкции...Для оперативного управления безопасностью труда на предприятии важное значение имеет такой нормативный документ, как инструкция по безопасности (ИБ) работ, которая должна составляться наиболее опытными специалистами и своевременно уточняться. Эта инструкция – нормативный документ, в котором определяются требования безопасности при выполнении работающими своих должностных обязанностей или порученной им работы. Инструкции бывают типовыми для конкретных отраслей промышленности, по которым можно разрабатывать инструкции для определенных профессий и на отдельные виды работ. Отличительные особенности инструкций – конкретность и отражение в них только тех требований, которые непосредственно должны выполнять сами работающие. В инструкциях не должны содержаться требования, противоречащие законодательству и другим нормативно-техническим документам. Текст инструкции должен быть разбит на разделы, внутри которых могут быть подразделы. Разделы и подразделы состоят из пунктов. При необходимости пункты могут быть разбиты на подпункты. Разделы, подразделы, пункты и подпункты инструкций должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться арабскими цифрами. Разделы нумеруются в пределах всей инструкции, подразделы – в пределах разделов, пункты – в пределах разделов и подразделов, подпункты – в пределах пунктов. При наличии в разделе или подразделе только одного пункта, он не нумеруется. Требования инструкций следует излагать в соответствии с последовательностью технологического процесса и с учетом условий, в которых выполняется данная работа. В соответствии с типовой инструкцией, инструкция для работающих должна содержать следующие разделы: 1) общие требования безопасности; 2) требования безопасности перед началом работы; 3) требования безопасности во время работы; 4) требования безопасности в аварийных ситуациях; 5) требования безопасности по окончании работы. При необходимости в инструкцию можно включать дополнительные разделы. В разделе "Общие требования безопасности" необходимо отражать: условия допуска лиц к самостоятельной работе по профессии или к выполнению соответствующей работы (возраст, пол, состояние здоровья, прохождение инструктажей и т. п.); предупреждение о необходимости соблюдения правил внутреннего распорядка; запрещение курения и распития спиртных напитков; характеристику опасных и вредных производственных факторов, действующих на работающего; соответствующие нормам для данной профессии виды спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты с указанием обозначений государственных, отраслевых, республиканских стандартов или технических условий на них; требования по обеспечению пожаро-и взрывобезопасности; порядок уведомления администрации о случаях травмирования и обнаружения неисправности оборудования, приспособлений и инструмента; указания о необходимости умения оказывать первую (доврачебную) помощь; правила личной гигиены, которые должен знать и соблюдать работающий при выполнении работы; ответственность работа­ющего за нарушение требований инструкции. В разделе "Требования безопасности перед началом работы" необходимо изложить последовательность: подготовки рабочего места, средств индивидуальной защиты; проверки исправности оборудования, приспособлений и инструмента, ограждений, сигнализации, блокировочных и других устройств, защитного заземления, вентиляции, местного освещения и т.п.; проверки наличия и состояния исходных материалов (заготовок, полуфабрикатов); приема смены в случае непрерывной работы; требования производственной санитарии. В разделе "Требования безопасности во время работы" необходимо отразить: способы и приемы безопасного выполнения работ, правила использования технологического оборудования, приспособлений и инструментов; требования безопасного обращения с исходными материалами (сырьем, заготовками, полуфабрикатами), вспомогательными материалами; правила безопасной эксплуатации транспортных средств, тары и грузоподъемных механизмов; указания о безопасном содержании рабочего места; основные виды отклонений от нормального технологического режима и методы их устранения; действия, направленные на предотвращение аварийных ситуаций; требования к использованию средств защиты работающих. В разделе "Требования безопасности в аварийных ситуациях" содержатся сведения о действиях при возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к развитию ава­рийной ситуации и несчастным случаям; по оказанию медицинской помощи пострадавшим при травмировании, отравлении или внезапном заболевании. В раздел "Требования безопасности по окончании работ" должно быть включено описание порядка безопасного отключения, остановки, разборки, очистки и смазки оборудования, приспособлений, машин, механизмов и аппаратуры, а при непрерывном процессе – передачу обязанностей по смене, сдачи рабочего места, уборки отходов произ­водства, а также требования соблюдения личной гигиены, производственной санитарии и порядка извещения администрации обо всех недостатках, обнаруженных во время работы. Текст инструкции должен быть кратким, четким и не допускать противоречивых толкований. Инструкции для работников не должны содержать ссылок на какие-либо нормативные документы, кроме ссылок на другие инструкции для работников, действующие на данном предприятии. Требования упомянутых типовых нормативных документов должны быть учтены разработчиками инструкций для работающих. При необходимости требования этих документов следует воспроизводить в инструкциях для работающих текстуально.

• Управление... Безопасность... Предприятие...Управление безопасностью жизнедеятельности в основном звене хозяйственного механизма на предприятии должно быть составной частью, подсистемой общей системы управления предприятием (производственным объединением), так как только при высоком её уровне может быть обеспечено эффективное решение производственных задач. В общем виде управление определяется как совокупность действий, выбранных на основе достоверной технической информации и направленных на решение задач оптимальной работы предприятия. В любой системе управления, прежде всего, есть объект, которым управляют, а также орган, который осуществляет управление. В процессе управления этот орган получает определённую информацию о состоянии управляемого объекта и состоянии внешней и внутренней среды и состоянии самой системы. На основе этой информации управляющий орган вырабатывает и принимает решения по оптимальному управлению системой. Часто управляющий и исполнительный органы объединяют в единое понятие – субъект управления, и тогда систему управления можно представить состоящей из двух подсистем: управляемой и управляющей. Целью управления безопасностью жизнедеятельности на предприятии является создание безопасных условий труда, сохранение здоровья и работоспособности людей в процессе труда. Цель управления в свою очередь может быть достигнута путем выполнения определённых функций управления. Функция управления – это комплекс управленческих видов деятельности, осуществляемых субъектом управления. Функции управления отвечают на вопрос, кто и что должен делать в системе управления. Объектом управления безопасностью жизнедеятельности является деятельность функциональных служб и структурных подразделений предприятия по обеспечению безопасных и здоровых условий труда на рабочих местах, производственных участках, в цехах и на предприятии в целом. Такое управление на предприятии (в объединении) осуществляет руководитель предприятия. В функциональных службах и структурных подразделениях управление осуществляют их руководители. Нормативной и методической основой (внешняя информация) системы управления являются законодательные акты. Функциями управления безопасностью жизнедеятельности на предприятии являются: 1. Планирование работ по охране труда; 2. Организация и координация работ в области охраны труда; учет и анализ состояния охраны труда и функционирования системы управления; 3. Контроль за состоянием безопасности жизнедеятельности и стимулирование работы по совершенствованию всей системы. Цель управления может быть достигнута при закономерном и правильном решении следующих основных задач: а) обучения работающих безопасности труда и пропаганды вопросов охраны труда; б) обеспечения безопасности производственного оборудования; в) обеспечения безопасности производственных процессов; г) обеспечения безопасности зданий и сооружений. Наряду с этим, должны быть обеспечены социально-гигиенические и санитарные условия, главные из которых:

а) нормализации санитарно-гигиенических условий труда; б) обеспечения средствами индивидуальной защиты; в) обеспечения оптимальных режимов труда и отдыха трудящихся; г) организации лечебно-профилактического обслуживания; д) организации санитарно-бытового обслуживания трудящихся; е) профессионального отбора и контроля по соответствующим специальностям. Планирование работ бывает перспективным, текущим и оперативным (квартальным, месячным, декадным). Чтобы предприятие функционировало стабильно в соответствии с планом, необходимо обязательное согласование между трудовым коллективом и работодателем, что достигается рациональным трудовым коллективным договором. Коллективный договор, который должен ежегодно заключаться между трудовым коллективом и работодателем, включает все обязательства сторон по производственной деятельности, в том числе и по решению основных задач управления безопасностью, которые приведены выше. Перспективный и текущий планы составляются с учетом результатов анализа (паспортизации) санитарно-технического состояния условий труда на производственных участках, анализа причин производственного травматизма, общей и профессиональной заболеваемости, предложений работников предприятия, органов государственного надзора и технической инспекции профсоюза. К текущему планированию относятся: соглашение по охране труда между администрацией и трудовым коллективом (приложение к коллективному договору); план организационно-технических мероприятий по улучшению условий труда и профилактике производственного травматизма. К оперативному планированию относятся: оперативные планы работы по безопасности труда, планы работы структурных подразделений главных специалистов, в том числе службы безопасности труда, планы работы кабинетов по безопасности труда (если он имеется). Для своевременного планирования, целевого финансирования и обязательного осуществления мероприятий по предупреждению несчастных случаев, заболеваний на производстве и общему улучшению условий труда, а также для усиления контроля за расходованием средств, отпускаемых на эти цели, составляется сводная номенклатура мероприятий по нормализации условий труда на предприятии. Финансирование мероприятий по нормализации условий труда осуществляется целевым назначением за счет общих расходов предприятия. Работодатель несёт ответственность в законодательном порядке за невыполнение мероприятий по нормализации условий труда и за использование не по назначению денежных средств и материальных ресурсов, выделенных для этих целей.

• Положения... Законодательство...Нижеприведённые технические положения определены статьями КЗоТ. Рабочее время (ст. 42). Рабочим считается время, в течение которого работающий должен выполнять свои обязанности с соблюдением внутреннего распорядка предприятия, учреждения, организации. В новых экономических условиях это понятие необходимо дополнить тем, что оно является условным верхним пределом продолжительности исполнения служебных обязанностей. Нормальная продолжительность рабочего времени на предприятии не может превышать 40 часов в неделю. Сокращенная продолжительность рабочего времени (ст. 43) установлена для возрастных групп работников: а) в возрасте от 16 до 18 лет – не более 36 часов в неделю; б) возрасте от 15 до 16 лет, а также для учащихся в возрасте от 14 до 15 лет, работающих в период каникул – не более 24 часов в неделю. Продолжительность рабочего времени учащихся, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время, не может превышать половины нормы, установленных в части первой настоящей статьи. Работа, которая продолжается сверх рабочего времени называется сверхурочной (ст. 46, 52, 56). Сверхурочные работы, как правило, запрещены. Администрация может их ввести только в особых, предусмотренных законом, случаях. Законом не допускается привлечение к сверхурочным работам беременных женщин, матерей, кормящих грудью детей до 1 года. Женщины, имеющие детей в возрасте от 1 года до 8 лет, могут привлекаться к сверхурочным работам только с их согласия. К сверхурочным работам не привлекаются некоторые другие категории работников, в соответствии с утверждённым перечнем, который должен быть на предприятии. Сверхурочные работы компенсируются повышенной оплатой труда. Компенсировать его отгулом категорически запрещается. Время отдыха. Отдыхом считается время, в течение которого работники должны быть свободными от выполнения трудовых обязанностей. КЗоТом предусмотрены следующие виды отдыха: а) перерывы для отдыха и питания в течение рабочего дня, между окончанием работы и началом её на следующий день (ст. 57); б) выходные и праздничные дни (ст. 58); в) ежегодный отпуск (ст. 67). Эти виды отдыха по времени регламентируются законом. Например, перерыв для отдыха и питания должен быть не менее 0,5 часа и не более 2 часов. Отпуск предоставляется работникам не менее

24 рабочих дней. Работникам моложе 18 лет ежегодный отпуск представляется продолжительностью один календарный месяц. Право на первый отпуск возникает по истечении 11 месяцев непрерывной работы на данном предприятии. Подробно вопросы рабочего времени отдыха различных категорий трудящихся изложены в соответствующих статьях КЗОТ, который желательно иметь специалисту в своей библиотеке. Для работающих в условиях, отличающихся от нормальных, предусмотрены компенсации. В настоящее время состояние производства и техники таковы, что не позволяют полностью исключить тяжёлые и вредные условия труда, поэтому законом предусмотрены соответствующие компенсации, которые призваны способствовать повышению реадаптационных способностей организма работника. Компенсация – ­это система льгот, предоставляемая законодательством за работу, выполняемую в тяжёлых или вредных условиях труда. Её основная цель – компенсировать издержки работнику на поддержание здоровья в нормальном состоянии. В промышленности используются следующие льготы: сокращенный рабочий день, дополнительные перерывы в работе, дополнительный отпуск. А также доплаты за вредность и тяжесть труда, повышенная оплата сверхурочных работ.

• Служба... Инструктаж...В соответствии с типовым положением по безопасности труда на предприятии разрабатывается положение о соответствующей службе. Этим положением определяется структура службы, её права, обязанности и ответственность должностных лиц по организации безопасных условий труда. Служба безопасности несет ответственность за организацию работы на предприятии по созданию здоровых и безопасных условий труда, исключению несчастных случаев и предупреждению профзаболеваний. Службой проводится анализ травматизма и профзаболеваний и разрабатывается, совместно с соответствующими службами, мероприятия по снижению действия вредных и опасных факторов на рабо­тающих, а также организуется разработка и внедрение безопасных технологий и техники. Служба принимает участие в разработке соглашений с трудящимися в части безопасности труда, в проведении проверок технического состояния предприятия, в проведении расследований несчастных случаев и заболеваний. Служба имеет право проверять состояние условий труда во всех подразделениях и давать обязательные для исполнения предписания об устранении недостатков. Работники службы имеют право беспрепятственно осматривать помещения предприятия, знакомиться с документами в части безопасности работ. Таким образом, основные обязанности службы безопасности на предприятии сводятся к следующему: а) работам по ликвидации причин травматизма и профзаболеваний; б) контролю над работой производственных и технических служб по улучшению условий труда; в) совершенствованию техники безопасности и средств защиты; г) повышению культуры производства; д) контролю за соблюдением законодательства о труде; е) организации работ по обучению рабочих и ИТР правилам техники безопасности в соответствии с ГОСТ12.О.004-79 "Организация обучения работающих безопасности труда"; ж) участие в работе комиссии по проверке ТБ на предприятии и его подразделениях и ведение отчетности по ТБ. Общее руководство безопасностью труда на предприятии осуществляют директор и главный инженер, они несут персональную ответственность за её состояние.

• Обязанности... Права...Персональная ответственность за состояние охраны труда на предприятиях возложена на первых руководителей. Главный инженер организует работу по технике безопасности и обеспечению безопасных условий труда, осуществляет непосредственное руководство этой работой с помощью инженера-инспектора по технике безопасности или группы инженеров, составляющих службу техники безопасности. В подразделениях предприятий организация работы по охране труда возложена на руководителей этих подразделений, начальников смен и мастеров. Они обязаны обеспечить проведение организационных и технических мероприятий по созданию безопасных условий труда, инструктажа и обучения персонала безопасным методам работы и контроль выполнения правил техники безопасности. Виновные за несчастные случаи могут привлекаться к дисциплинарной, административной, материальной и уголовной ответственности. Лица административно-технического персонала имеют право давать указания об устранении нарушений правил техники безопасности; устранять от работы подчиненных им лиц, если они нарушают правила техники безопасности; выносить различные взыскания. За нарушение требований охраны труда администрация может применить одно из следующих дисциплинарных взысканий: замечание, выговор, строгий выговор, перевод на нижеоплачиваемую работу на срок до трёх месяцев или смещение на низшую должность на тот же срок и, наконец, увольнение с работы. За ущерб, причиненный предприятию, материальную ответственность несут лица, по вине которых причинен ущерб. Ответственность за несчастные случаи и профессиональные отравления, произошедшие на производстве, несут лица административно-технического персонала, которые не обеспечили соблюдения правил техники безопасности и промышленной санитарии и не приняли должных мер для предотвращения несчастных случаев и случаев профессионального отравления, а также лица, непосредственно нарушившие правила. Высший надзор за точным исполнением законов о безопасности труда в Российской Федерации осуществляется Генеральной прокуратурой РФ. Министерства и ведомства осуществляют внутриведомственный контроль по соблюдению законов о труде и технике безопасности на подчинённых им предприятиях. Надзор за соблюдением правил по безопасному ведению работ в наиболее опасных отраслях народного хозяйства (угольная, горнорудная, горно-химическая, химическая, металлургическая и др.), а также при устройстве и эксплуатации подьемно-транспортного оборудования и сооружений, котельных установок, сосудов под давлением, объектов, связанных с транспортировкой и хранением газа, осуществляет Государственный комитет по надзору за безопасным ведением работ в промышленности (Госгортехнадзор РФ) и его местные органы. Госгортехнадзор имеет по стране порядка 45 округов, в их числе Северо-Западный в Санкт-Петербурге. При Совмине РФ кроме Госгортехнадзора имеется ряд Государственных инспекций ­Атомнадзор, Пожарнадзор, Санэпидемнадзор, Энергонадзор, ГИБДД, Морской и речной регистры и др. Общественный надзор и контроль осуществляют профсоюзы и общественные комиссии на предприятиях. На предприятиях энергетической отрасли и др. введён так называемый трёхступенчатый контроль. Первая ступень контроля осуществляется руководством участка и общественным инспектором ежедневно в начале рабочего дня. Вторая ступень – комиссией, возглавляемой начальником цеха и старшим общественным инспектором цеха не реже двух раз в месяц. Третья ступень – комиссией, возглавляемой руководителем или главным инженером предприятия и председателем комитета профсоюза, не реже одного раза в квартал.

• Ответственность... Нарушения...Должностные лица, виновные в нарушении законодательства о труде и правил техники безопасности, несут дисциплинарную, административную, материальную и уголовную ответственность. Дисциплинарная ответственность наступает в тех случаях, когда по их вине допускаются нарушения, которые не влекут и не могут повлечь за собой тяжёлых последствий. Налагаются следующие взыскания: замечание, выговор, строгий выговор, перевод на нижеоплачиваемую работу или смещение на низшую должность, увольнение. Административная ответственность – наложение на виновных лиц штрафов, установленных органами надзора. Правом наложения штрафа пользуются: главные технические инспекторы Минтруда и технические инспектора профсоюзов, органы Госпроматомнадзора, Госсаннадзора, инспекции некоторых министерств и пожарная инспекция. Материальная ответственность заключается во взыскании с виновных полностью или частично сумм ущерба от несчастного случая или профзаболевания, а также за вынужденный прогул незаконно уволенным. Уголовная ответственность определяется уголовным кодексом. Она наступает тогда, когда нарушения ТБ могли бы повлечь или повлекли за собой тяжелые последствия. По ст. 143 УК РФ (от 1996 г.) – нарушение правил охраны труда – может последовать наказание в виде лишения свободы до 5 лет. (Первое заявление о праве на обеспеченный труд провозглашено в Париже перед Ратушей 25 февраля 1848, когда была подана петиция о праве на обеспеченный труд, о минимуме заработка для рабочего и семьи в случае его болезни и было выпущено воззвание власти о гарантии на труд всем гражданам /см. Г. Флобер. Сочинения. М. 1947 г., стр. 449/).

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие государственные законодательные акты освещают вопросы БЖД?

2. Какие функции управления БЖД на предприятии?

3. Какую функции возложены на службу БЖД предприятия?

Раздел 3. ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ ТРУДА И КОМФОРТНЫЕ УСЛОВИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

[1], с.79…211; [3], с. 52-95; [4], с.53…69; [7], с. 24…45;[12], с. 45, 65, 339; [16], с. 15…48

• Человек... Деятельность... Восприятие...Основу существования человека и общества составляет труд, который является основным видом деятельности. В первую очередь труд направлен на обеспечение физического и материального существования человека: обеспечение пищей, одеждой, жильём и др. Улучшая в процессе трудовой деятельности условия своего бытия, человек все в большей степени не только освобождается от непосредственной зависимости от сил природы, угрожающих его жизни, но и совершенствует себя. Так создаются предпосылки для новых областей трудовой деятельности, прямо не связанных с удовлетворением текущих потребностей материального существования человека, и осуществляется эволюция сознания и внутреннего мира человека. Закономерностью общественного развития стало разделение труда на две формы: труд физический и труд умственный, которые непрерывно сближаются и со временем станут единой высшей формой трудовой деятельности. Физический (мускульный) труд зависит от уровня развития общества. Отличительной чертой физического труда является изготовление продукции при относительно простой программе трудовой деятельности. Умственный труд в области материального производства относительно оторван от предмета труда. Он адресован к разнообразным функциям организации и управления производственным процессом. Так как человек не имеет непосредственной связи ни с предметом, ни с орудиями труда, то исчезает необходимость интенсивного использования мышечной энергии для трудового процесса. Центр тяжести его деятельности в этом случае переводится на разработку и осуществление сложной программы действий. Вследствие этого по мере развития производства увеличивается удельный вес умственного труда. В биологическом плане орудие труда можно рассматривать как продолжение органов тела человека во внешней среде. Первые орудия труда представляли собой продолжение опорно-двигательного аппарата человека. Затем прогресс труда в большей степени распространился и на другие системы и в первую очередь на сенсорные. В процессе совершенствования трудовой деятельности наибольшее развитие получили центральные отделы анализаторов. При ведущей роли двигательного анализатора сформировалось абстрактное мышление человека, обусловившее не только анализ непосредственных сигналов действительности, но и их словесное обозначение. Слово и речь сделались главным фактором развития человека и общества. Признаки, которые положены в основу классификации видов труда, в безопасности жизнедеятельности могут быть различными. Классификацию можно создать на основании: 1) учета расхода энергии во время той или иной деятельности; 2) учета энергии, расходуемой в единицу времени; 3) оценки превышения основного обмена во время работы (умеренная работа соответствует превышению основного обмена до трех раз, тяжелая – в 3-8 раз, очень тяжелая – более чем в 8 раз). Классификации позволяют объединять многие профессии в группы, характеризующиеся более или менее одинаковой потребностью в пополнении расходуемой энергии, т.е. в планировании рационального питания людей. Однако в настоящее время оценка труда человека только с этой точки зрения не может быть единственным критерием. Представляется целесообразным рассматривать физиологические характеристики различных профессий, основываясь на отличиях видов трудовой деятельности: а) по степени использования мышечных усилий; б) по степени нервного напряжения и наличия эмоционального фактора; в) по степени включения элементов умственной деятельности. Как физический, так и умственный труд включает в деятельность в той или иной степени весь организм человека. Количественное варьирование приведенных выше факторов зависит от вида деятельности, но несомненно, что по мере усложнения деятельности (труда) возрастает преобладание нервного и эмоционального факторов. Модель деятельности человека упрощенно можно представить в виде двоичной системы "человек-среда". В этой системе предполагается, что человек выполняет активную роль, среда – пассивную, подчиненную. Это нормальное взаимоотношение в системе. Система тогда выходит из нормы, становится опасной, когда ее параметры выходят за допустимые и составные части её как бы меняются ролями, т.е. среда определённо выполняет активную роль. В силу реактивности процесса деятельности в системе, уже среда воздействует на человека, и это главное условие реализации опасности. Таков простейший механизм всех несчастных случаев. Опасности для человека можно условно разделить на два вида: нормальные и чрезвычайные. Первые – это известные опасности, присущие конкретному виду деятельности при нормальном состоянии системы. Вторые – неизвестные вообще или возникающие для человека внезапно. Чаще всего они проявляются при неисправностях или отклонениях в системе, нарушающих её нормальное функционирование, или от недостатка знаний поведения системы. Отклонения могут быть самые различные. Пример: нормальная опасность – не проехать на красный свет светофора, не столкнуться с другим автомобилем; Чрезвычайная опасность – при движении по зелёному светофору неожиданно появляется на проезжей части человек.

• Здоровье… Образ жизни… Здоровье – записано в уставе ВОЗ – не только отсутствие болезней или физических дефектов, но полное физическое, психическое и социальное благополучие. Состояние здоровья человека в аспекте жизнедеятельности условно можно разделить на четыре ступени. Первая ступень – удовлетворительное приспособление, которое определяется такой адаптацией, при которой уровень стресса (напряжения) оптимальный, а цена за равновесие с окружающей средой – небольшая. Состояние стресса открыл канадский учёный Г. Селье в 1979 году и описал в книге "Стресс без дистрессов". Для примера, первая ступень состояния здоровья проявляется у человека тогда, когда он на любимой работе, и дома у него всё хорошо. Вторая ступень – состояние активного напряжения, когда уровень напряжения основных систем человека, особенно тех, которые обеспечивают адаптацию организма, повышен. Как правило, человек ощущает подъём сил. Эта ступень здоровья диагностируется приборным методом по содержанию гормонов – кортикостероидов в крови. На второй ступени здоровья человеку на производстве и в быту сопутствует наличие стрессоров (раздражителей): шум и вибрация, другие техногенные факторы среды на производстве, транспорте, дома; экологические факторы среды обитания, например, городской; нервно-эмоциональные перегрузки на работе и дома. Например, жизнь человека в условиях городской среды в основном проходит на второй ступени здоровья. На этой ступени параметры состояния здоровья человека – давление, температура, пульс – не выходят за норму, т.е. человек физически здоров. Восстановление некоторых накапливающихся отклонений происходит при обязательном отдыхе в отпуске. Третья ступень – состояние плохого равновесия с окружающей средой, когда человек ещё не уступил внешнему воздействию, но резервов внутренних сил у него мало и даже небольшая перегрузка включает регуляторы в организме. На этой ступени здоровья человек быстро устаёт и дольше чувствует усталость. В таком напряжении организм не следует держать долго, поскольку стресс может перейти в дистресс (болезнь). Нужен не просто отдых, а специальный отдых со снятием напряжений, особенно для людей старшего возраста. Четвёртая ступень – это состояние, связанное со срывом адаптации, т.е. человек переходит в состояние предболезни. На этой ступени болезнь как бы "ищет" наиболее слабый орган и поражает его. Системы защиты организма человека ослаблены и не своевременно включаются, т.е. человек заболевает. Для восстановления здоровья на четвёртой ступени отдых не помогает, требуется специальное лечение. Анализируя ступени здоровья, отметим, что стрессовые состояния в деятельности чреваты срывами – дистрессами (в переводе с английского страданиями в общем виде). Любые, частые отклонения в состоянии здоровья – физическом, психическом, социальном – ведут к болезни. Следует отметить, что количество одновременно действующих вредных факторов среды при определённых условиях могут вызвать дистресс, даже если они не превышают нормы. Однако жизнь без стрессов, в силу своего многообразия и сложности, невозможна, поэтому необходимо с детства воспитывать у человека убеждение готовности к преодолению различных стрессовых ситуаций. Адаптации к стрессам можно достичь трудовым, психологическим, эстетическим и другими видами воспитания. В общем, такое воспитание можно назвать культурологическим и оно должно охватывать всю нацию, всё государство. Многообразие семейных, культурных, воспитательных и других традиций в многонациональном государстве приводит к тому, что различные люди в различной степени подвержены стрессу, и это особенно характерно для России. В этой связи важно установить все причинно-следственные связи стресса с особенностями человека и его образа жизни. Как показывают исследования, 50-52 % причин относятся к образу жизни; 18-25 % – к генетическому фактору (наследственности); 10-15% – непосредственно к организации здравоохранения (медицинской помощи). Таким образом можно заключить, что умение преодолевать стрессовые ситуации, в большей степени личностная проблема, проблема семьи и это предполагает необходимость организации здорового образа жизни человека, т.е. способа жизнедеятельности, направленного на сохранение и улучшение здоровья людей (в трактовке ВОЗ). Здоровый образ жизни включает ряд рациональных, качественных положений и, в общем, простых требований: а) рациональный режим труда и отдыха; б) оптимальный двигательный режим; в) личную гигиену и закаливание; г) отсутствие вредных привычек; д) рациональное питание;

е) жизненную умеренность (рациональность) во всём; ж) целесообразный труд – соответствующий поставленной цели, вполне разумный, практически полезный. Рациональный режим труда и отдыха заключается в том, что он должен соответствовать личности человека, отвечать его психологическим и умственным наклонностям, быть любимым и приносить материальный достаток. Он должен также учитывать характер, волю, возраст человека. Оптимальный двигательный режим включает систематические занятия физкультурой и спортом. Это способствует укреплению здоровья в детском и подростковом возрасте, сохранению здоровья и двигательных навыков в среднем и зрелом возрасте, усилению профилактики неблагоприятных возрастных изменений в пожилом. Закаливание позволяет избежать многих болезней и, следовательно, продлить жизнь, сохранить высокую работоспособность. Особенно значима его роль в профилактике простудных заболеваний. Закаливающие процедуры снижают их количество в 3-4 раза, а в отдельных случаях полностью исключают. Закаливание оказывает также общеукрепляющее действие на организм, повышает тонус центральной нервной системы (длительное, стойкое возбуждение нервных центров и мышечной ткани, не сопровождающееся утомлением), улучшает кровообращение, нормализует обмен веществ. Рациональное питание обеспечивает правильный рост и развитие организма, способствует сохранению здоровья, высокой работоспособности и продлению жизни. Необходимо, чтобы пищевой рацион соответствовал энергетическим затратам и физиологическим потребностям организма.

• Гигиена – раздел профилактической медицины, изучающий влияние внешней среды на здоровье людей. В натуральной гигиене рассматриваются вопросы, относящиеся к здоровью человека, к системе здоровья и сохранению его без лекарств. Содержание системы полностью определяется её основными принципами и условиями, которые изложены ниже, а также приведены М. Гогулия в книге "Попрощайтесь с болезнями". Первый принцип натуральной гигиены – не лечить болезни, а учить, как их избежать, используя знания Закона Жизни. Природа создаёт живой организм здоровым. Она закладывает в него защитные и целительные силы. Второй принцип натуральной гигиены – комплексный (системный) подход к человеческому организму как единому целому. Третий принцип натуральной гигиены заключается в правильном понимании состояний "здоровья" и "болезнь". Состояние "здоровья" натуральной гигиеной трактуется как состояние целостности и гармоничного развития, роста и адаптации каждого из органов друг к другу без единого недостающего и без излишнего единого органа. Сказанное означает законченность, совершенство организма, что даёт ему жизненную надежность, гармонию функций, которые лежат в основе здоровья человека. Медицинской наукой установлено, что каждый орган более отчётливо действует на благо целого (организма), чем на самого себя, что весьма важно в понимании стратегии оздоровления. Состояние "болезнь" – это нарушение целостности, потеря способности противостоять внутренним и внешним врагам организма, вызывающим то или иное заболевание. Четвёртый принцип натуральной гигиены заключается в новой стратегии профилактики здоровья. Исходя из положений о характеристике состояний здоровья и болезни, натуральная гигиена выдвинула новую стратегию здоровья, которая строится не на устранении симптомов болезни (симптоматическое лечение), а на устранение её первопричин. При этом натуральная гигиена исходит из существования и использования нескольких видов отдыха и покоя:

1) физический отдых; 2) физиологический отдых (воздержание от пищи – лечебное голодание); 3) умственный отдых; 4) душевный отдых. Два последних вида отдыха в полной мере реализуются в состоянии покоя или во сне. Организм человека нуждается в постоянном поддержании и восстановлении экологических связей как между внутренней средой на уровне человека (клетками, тканями, органами), так и связей внешних с окружающей средой, которых в натуральной гигиене концептуально насчитывается пять видов. Первый вид – психоэмоциональные связи организма. Организму человека необходимо восстановление психоэмоционального равновесия, психоэмоциональ-

ных связей с окружающей природой, в том числе с социальной средой (семьёй, обществом, друзьями и т.п.) Всего этого можно достигнуть через культивирование в сознании оптимистического настроя, представления о мире, добре и взаимопомощи людей доброй воли как закона эволюционного развития; последовательное воспитание в себе бескорыстия, отказ от эгоизма во всех его проявлениях. Второй вид – биохимические связи организма. К этим связям натуральная гигиена относит восстановление кислотно-щелочного равновесия в крови как главного физиологического закона жизни организма. Третий вид – биофизические связи организма - это восстановление естественных связей кожного покрова и внутренних органов через его биологические точки с внешней средой. Этому способствуют воздушные ванны, водные, солнечные процедуры, хождение босиком и др. Четвёртый вид – биомеханические связи организма. К этим связям натуральная гигиена относит восстановление правильного и активного кровообращения, особенно капиллярного и прекапиллярного, посредством особых физических упражнений, разных форм двигательной активности и выправления осанки. Пятый вид – биоэнергетические связи организма – это восстановление и поддержание правильного дыхания в соответствии с его законом и приобретение практических навыков.

• Прогресс... Здоровье... Человек... Одно из главных достижений научно-технического прогресса – замена преимущественно физического труда на машинный труд, что резко снизило разнообразную двигательную активность человека. Наряду с этим, прогресс исключил бег, прыжки, длительную ходьбу, перенос тяжестей и многочасовую работу на открытом воздухе. Люди легко поддались соблазнительному плену физической пассивности. Организм человека продолжает эволюционное развитие. Однако на данном этапе он всё же остаётся более приспособленным к физическим нагрузкам и менее приспособлен к нервным, психологическим нагрузкам. Вследствие того, что в жизни современного человека возрастают нервные перегрузки и уменьшаются физические, по мнению врачей, это вызывает рост сердечно-сосудистых заболеваний и смертность от них. Исследования показывают, что нарушение нервной и сердечно-сосудистой систем чаще всего наблюдается у тех, кто по профессии и роду деятельности больше всего связан с однообразными функциями, а также с переработкой большой массы внешней информации. Доказано, что люди умственного труда быстрее устают на производстве, чем занимающиеся физическими работами. Причина в том, что смена положения и нагрузки способствует отдыху нервных центров, в то время как умственная деятельность представляется статичной, односторонней. Непременное социальное условие совершенствования и развития техники и современного производства – разностороннее и более или менее целенаправленное развитие человека. На производстве это может быть достигнуто рационализацией технических и социальных условий труда для снижения нервно-психологичеких и физических перенапряжений.

• Труд… Энергопотребление… Одним из важнейших факторов внешней среды является пища, которая, проходя превращения в организме человека, создаёт главное условие для его жизнедеятельности – жизненную энергию. Пища должна отвечать определённым гигиеническим требованиям и быть:

1) оптимальной в количественном отношении, т.е. соответствовать энергетическим затратам человека; 2) полноценной в качественном отношении, т.е. включать в себя все необходимые питательные вещества (белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные вещества), сбалансированные в наиболее благоприятных для организма соотношениях; 3) разнообразной и содержательной, т.е. содержать различные продукты животного и растительного происхождения; 4) хорошо усваиваемой, вызывающей аппетит, обладающей приятным вкусом, запахом и внешним видом; 5) доброкачественной и безвредной. В организме человека непрерывно происходят процессы окисления (соединения с кислородом) пищевых веществ, сопровождающиеся образованием и выделением тепловой энергии. Эта энергия и является основой жизнедеятельности. Она расходуется на все жизненные процессы: поддержание температуры тела, нагрев вдыхаемого и выдыхаемого воздуха, деятельность мышечной и других систем. Чем больше мышечных движений производит человек, чем более он активен, тем быстрее в организме протекают энерговосстанавливающие, окислительные процессы, вызывающие увеличение потребления пищи. В основу решения технической, инженерной задачи энергопотребления положено два важнейших принципа безопасности жизнедеятельности – необходимости и достаточности. Для перехода к количественной оценке энергопотребления с позиций принципов БЖД отметим, что общие энерготраты человека определяются двумя видами трат:

а) нерегулируемыми и б) регулируемыми. Исходя из этого, принцип необходимости количественно определяется нерегулируемыми тратами, а принцип достаточности ­– общими, т.е. суммой регулируемых и нерегулируемых энерготрат. Исходя из этого положения, полные часовые энерготраты человека, занимающегося любым видом деятельности G [Дж/ч], можно выразить по формуле G = g₀×(к₁×к₂), где g_o – постоянные, нерегулируемые энерготраты, кДж/ч; к₁ – коэффициент нерегулируемых энерготрат, определяемый специфически динамическими действиями пищи; к₂ – коэффициент регулируемых энерготрат. Как вытекает из определения коэффициента к₁, нерегулируемые энерготраты количественно, в свою очередь, определяется основным обменом и специфически динамическим действием пищи. Основной обмен определяется только внутренними особенностями организма человека и для технических расчетов, на основании анализа исследований, его можно принять за постоянную величину. Энергия основного обмена затрачивается на поддержание жизненно важных функций организма в состоянии полного покоя. К этим функциям относятся: поддержание работы сердца и сосудов, органов дыхания, внутренней секреции, терморегуляции и др. Основной обмен практически можно точно определить для любого человека экспериментально. Вторая составляющая нерегулируемых энерготрат – специфически динамическое действие пищи проявляется в повышении основного обмена. Этот дополнительный расход связан, в основном, с процессом пищеварения и качеством пищи, т.е. он связан с содержанием и пропорциями в ней питательных основных веществ: жиров, белков и углеводов. Так, при приёме белков основной обмен повышается на 30-40 %, жиров – на 4­-14%, углеводов – на 4-6%. На основе исследований рационального питания в связи с энерготратами установлено, что наиболее благоприятным для человека питанием является то, в котором белки составляют 14 %, жиры – 30 % и углеводы около 56 %.

Для определения общих энерготрат необходимо иметь данные о регулируемых тратах, которые не являются постоянными и определяются условиями внешней среды и видом деятельности. Таким образом, чем неблагоприятнее климатические условия и чем более напряжённый труд, тем выше регулярные траты. По терминологии пищевых химических процессов можно заключить, что наблюдается усиление окислительных процессов в организме человека. Например, при ходьбе энерготраты возрастают на 80-100 %, при беге – на 400 % по сравнению с основным обменом.

· Классификация… Труд… Тяжесть…В соответствии с величиной энерготрат трудоспособное население распределяется на пять групп. Первая группа. Ее составляют преимущественно работники умственного труда: руководители предприятий и организаций, инженерно-технические работники (труд которых не требует существенной физической активности); медицинские работники (кроме врачей-хирургов, медицинских сестёр, санитарок); педагоги и воспитатели (кроме спортивных); работники науки, литературы, искусства и печати; культурно-­просветительские работники, работники планирования и учёта; секретари; делопроизводители; работники, труд которых связан со значительными нервными напряжениями (работники пультов управления, диспетчеры и др.). Вторая группа – работники, занятые лёгким физическим трудом: инженерно-технические работники, труд которых связан с некоторыми физическими усилиями; работники, занятые на автоматизированных производствах; работники радиоэлектронной промышленности; швейники; агрономы; зоотехники; ветеринары; медсёстры и санитарки; продавцы промтоварных магазинов; работники сферы обслуживания; часовой промышленности, связи и телеграфа; преподаватели-инструкторы физкультуры и спорта, тренеры. Третья группа – работники среднего по тяжести труда: станочники, занятые в металлообработке и деревообработке; слесари-наладчики; настройщики; хирурги; химики; текстильщики; обувщики; водители различных видов транспорта; работники пищевой промышленности, коммунально-бытового обслуживания и общественного питания, продавцы продовольственных товаров; бригадиры тракторных и полеводческих бригад; железнодорожники; водники; работники автотранспорта, электротранспорта; машинисты подъёмно-транспортных механизмов; полиграфисты. Четвёртая группа – работники тяжёлого физического труда: строительные рабочие; сельскохозяйственные рабочие и механизаторы; горнорабочие на поверхностных работах; работники нефтяной и газовой промышленности металлурги и литейщики (кроме лиц, отнесённых к 5-ой группе); работники целюлозно-бумажной и деревообрабатывающей промышленности; стропальщики, такелажники, деревообработчики, плотники, работники промышленности и строительных материалов (кроме лиц, отнесённых к 5-ой группе). Пятая группа – работники, занятые тяжёлым физическим трудом: горнорабочие, занятые непосредственно на подземных работах; сталевары; вальщики леса и рабочие на разделке древесины; каменщики; бетонщики; землекопы; грузчики не механизированной погрузки; работники, занятые в производстве строительных материалов, труд которых не механизирован.

Энерготраты по группам и, очевидно, внутри групп по возрасту работников существенно разняться.

• Назначение… Питание…Белки – важнейшие пищевые вещества. Они, прежде всего, предназначены для строения и обновления различных тканей и клеток организма. Входя в состав многих гормонов, белки участвуют в обмене веществ. Они выполняют также защитную и транспортную функции, влияют на работу центральной нервной системы (ЦНС). Её тонус и работоспособность повышаются, если содержание белков в пище оптимальное. Для восполнения энерготрат организма белки выполняют второстепенную роль и легко могут быть заменены углеводами ~ жирами. В условиях длительной белковой недостаточности нарушается деятельность ЦНС, желез внутренней секреции, печени и других органов. Снижаются защитные силы организма.

Нарушается физическая и умственная работоспособность. У детей наряду с этим замедляется рост и развитие. Наиболее полноценными являются белки продуктов животного происхождения: яйца, мясо, рыба, молоко и молочные продукты. Оптимальным соотношением для питания человека между белками животного и растительного происхождения считается соотношение 55 к 45%. Жиры (липиды) выполняют в организме различные сложные функции. Они являются концентрированным источником энергии, давая её в 2,2 раза больше, чем углеводы и белки. Жиры выполняют и пластическую функцию, входя в состав протоплазмы и оболочек клеток, нервной ткани, гормонов. При низком содержании или полном отсутствии жиров в рационе питания замедляется рост и снижается масса тела, нарушается функция ЦНС, печени, почек, эндокринных желез, кожи. Углеводы – основной источник энергии организма. Они обеспечивают до 57% энергетической ценности суточного рациона. Углеводы необходимы для нормальной работы мышц, ЦНС, сердца, почек и других органов. Во время физической работы углеводы расходуются в первую очередь, а когда запасы истощаются, начинают окисляться жиры. Необходимое количество суточного потребления основных пищевых веществ различными группами трудоспособного населения приведены в таблице ниже. Витамины и минеральные вещества необходимы организму для управления обменными процессами. Витамины обладают сильным биологическим действием, обеспечивают рост, восстановление клеток и тканей организма, нормальное течение различных обменных процессов, сопротивляемость организма действию различных внешних факторов. Поступая в организм в достаточных количествах, они регулируют важные физиологические и биохимические реакции. Большинство витаминов не синтезируется в организме, а поступает с продуктами питания. Потребность в витаминах зависит от характера физической и психической деятельности, возраста, условий деятельности и других факторов. Необходимо отметить, что витамины целесообразно принимать в натуральном виде, принимая витаминосодержащие продукты в ежедневном рационе. Употребление синтетических витаминных препаратов зачастую бывает опасным для здоровья, особенно если их приём произволен и бесконтролен.

•Режим… Здоровье…Режим питания человека строится в зависимости от характера трудовой деятельности, его бытовых и производственных условий, индивидуальных привычек. Чаще всего используется режим трёхразового питания со следующим распределением суточного рациона: завтрак – 30 %, обед – 45 %,ужин – 25 %. Однако наиболее рациональным следует считать четырёхразовое питание, особенно для лиц умственного труда, со следующим распределением суточного рациона: первый завтрак – 15 %, второй завтрак –

25 %, обед – 35 %, ужин – 25%. При разработке режима питания необходимо учитывать не только энерготраты, но и сменность труда. Отметим, что от качества пищи зависит её усваиваемость: она повышается или понижается. Продукты животного происхождения усваиваются в среднем на 95 %, растительные – на 80 %, а смешенная пища усваивается на 82-90 %. Белковые вещества из продуктов животного происхождения усваиваются в среднем на

97 %, растительного – на 85 %, смешенного – на 92 %.

• Инфекции… Интоксикации…Пищевые продукты, заражённые микроорганизмами, могут вызывать токсиноинфекции или пищевые интоксикации – пищевые отравлениями. Токсины, которые вызывают отравления, являются продуктом жизнедеятельности микроорганизмов, развивающихся в продуктах питания как в питательной среде. Наиболее опасной интоксикацией микроорганического происхождения является ботулизм, острые формы которого в 50 % случаев вызывают смерть. Чаще всего возбудителем ботулизма заражаются сырые окорока и рыба. Необходимо отметить, что возбудители ботулизма отличаются высокой устойчивостью к воздействию тепла. Скрытый, инкубационный период заболевания ботулизмом колеблется от 12 до 36 часов. Симптомы заболевания: хриплый голос, головные боли, иногда тошнота и рвота. Затем состояние больного резко ухудшается: нарушается зрение (расширение зрачков, двоение в глазах), наблюдается сухость во рту и носоглотке. Бактерии [от гр. bakteria – палочка] – группа микроскопических, преимущественно одноклеточных организмов, которые являются возбудителями многих болезней. Стафилококки, которыми тоже заражаются продукты, вырабатывают термостойкий энтеротоксин, накапливающийся в опасных количествах, в продуктах, которые потребляются спустя 12-24 часа после приготовления (особенно, если они не хранятся в холодильнике). Продукты питания могут быть заражены с самого начала, например молоко от коровы, больной стафилококковым маститом. В большинстве случаев заражение пищевых продуктов происходит на промежуточном этапе от контакта с бациллоносителем. Инкубационный период заражения колеблется от одного до шести часов, обычно он составляет 2-4 часа. При этом наблюдается тошнота, рвота и обильный понос; температура остаётся нормальной. Симптомы интоксикации исчезают через 1-2 дня. Пищевые отравления вызываются также микроскопическими грибами (обычными грибами), развивающимися на самых различных продуктах питания. Эти отравления носят название микотоксикозы (гр. Mikes – гриб). Степень интоксикации для здоровья человека пока до конца не выяснена. Результаты экспериментов на животных оказались настолько тревожными (например, установлено, что афлотоксин В₁ является одним из наиболее сильнодействующих из открытых гипатоканцентрационных веществ), что в ряде стран сочли результаты этих экспериментов достаточным основанием для введения законодательства, запрещающего продажу пищевых продуктов, зараженных афлотоксином. Все большее внимание уделяется возможности того, что афлотоксины или аналогичные вещества, загрязняющие пищевые продукты, участвуют в этиологии [гр. Aitia – причина] заболеваний печени, в том числе её первичного рака. К отдельному классу пищевых отравлений относятся токсиноинфекции, которые вызываются патогенными (болезнетворными) бактериями. К наиболее распространены сальмонеллезы, вызываемые главным образом бактериями рода Salmonella. Некоторыми видами этого рода бактерий вызываются брюшной тиф и паратиф, другими вызываются интоксикации. К продуктам питания, которые заражаются этими микроорганизмами до опасного уровня, относятся мясо, особенно свинина, подвергшиеся технологической обработке яичный желток и порошок (в особенности легко заражаются утиные яйца), мороженое и крем для мучных кондитерских изделий, фрукты, в частности земляника, сливочное масло и маргарин. Пищевые продукты могут оказаться зараженными с самого начала (больные животные или инфицированные продукты) или в результате соприкосновения с зараженной окружающей средой или другими зараженными продуктами в холодильнике или кладовой. Продукты также заражаются через грызунов (мышей, крыс) или домашних животных, продукты питания. Инкубационный период составляет 12-24 часа, реже – 8-72 часа. Болезнь начинается ярко выраженными симптомами: коликами, рвотой, поносом и стойкой повышенной температурой (39-40)⁰С. Течение и продолжительность болезни у разных людей неодинакова. Наряду с приведенными фактами пищевых болезней, связанных с отравлением, есть ещё целый ряд анаэробных споровых бактерий (живущих в отсутствии свободного кислорода), вызывающих аналогичные или болезненные похожие признаки. Следует отметить, что пищевые инфекции становятся всё более распространённым явлением и поражают целые группы населения, что является главным образом результатом промышленного производства, переработки и сбыта продуктов питания. Наиболее распространённые массовые пищевые отравления и интоксикации вызываются стафилококковыми [гр. Staphyle – виноградная гроздь] шарообразными бактериями, которые образуют скопления в виде виноградной грозди. При заражении пищи микроорганизмами особое значение имеют два фактора: источник заражения и скорость размножения микроорганизмов.

•Курение табака – одна из самых распространенных вредных привычек, приводящая к серьезным нарушениям здоровья и преждевременной смерти. Одним из действующих ядов табака является никотин. Никотин оказывает слабое возбуждающее действие на центральную нервную и периферическую систему, повышает кровяное давление, учащает дыхание, повышает секрецию желез пищеварительной системы. Помимо никотина опасны и другие продукты сгорания табака. Курение табака способствует возникновению ряда опасных заболеваний, таких как злокачественные опухоли полости рта, гортани, бронхов и легких. Постоянное и длительное курение табака приводит к преждевременному старению. Нарушение питания кислородом приводит к спазмам мелких сосудов, что делает характерной внешность курильщика (желтоватый оттенок белков глаз, кожи, преждевременное увядание), а изменение слизистых оболочек дыхательных путей влияет на его голос (утрата

звонкости, сниженный тембр, хриплость). Действие никотина особо опасно в юности и в старческом возрасте, когда даже слабое возбуждающее действие нарушает нервную регуляцию. Установлено вредное влияния курения табака на женский организм: во время беременности увеличивается риск выкидыша, преждевременных родов, рождение ослабленных детей. Курение способствует возникновению и утяжеляет течение атеросклероза, гипертонической болезни, гастрита, некоторых эндокринных заболеваний. При таких болезнях, как язвенная болезнь, тромбофлебит, стенокардия, инфаркт миокарда, выздоровление без отказа от курения невозможно. Согласно проведенным многочисленным опросам, причинами начала курения в детском возрасте можно считать любопытство, пример взрослых и друзей, влияние кино и телевидения, наличие карманных денег, баловство, желание не отставать от сверстников и боязнь оказаться немодным и несовременным. Подростки, по некоторым данным, начинают курить из-за переживаний, для повышения, по их мнению, умственной активности и улучшения трудоспособности, при зубной боли, для «успокоения нервов», после смерти близкого человека и т.д. Взрослым чрезвычайно сложно расстаться с приобретённой привычкой. Факторы, способствующие началу и продолжению курения, весьма многообразны и многочисленны. В качестве примера можно привести классификацию, составленную британскими врачами: а) психологические факторы (любопытство, потребность в экспериментировании, вызов, потребность казаться сильным, «досрочная» взрослость); б) социальное окружение (пример и отношение родителей, старших братьев и сестер, давление товарищей, пример «авторитетных взрослых», например преподавателей, знаменитых актеров и др.; в) физиологические факторы (эффект никотина и оксида углерода, длительность фазы экспериментирования); г) воспитательные (или познавательные) факторы.

Алкоголизм – злоупотребление спиртными напитками, которое оказывает пагубное влияние на здоровье и трудоспособность человека, наносит серьезный ущерб благосостояния общества. Употребление алкоголя человеком имеет древнюю историю и по мере усложнения социальной структуры общества употребление алкоголя становится все более индивидуальным, появляются индивидуальные мотивы и индивидуальное отношение к спиртному, и в то же время увеличивается число факторов, обусловливающих злоупотреблением им. Давно обращено внимание на экономические причины, вызывающие распространение алкоголизма среди необеспеченных слоев населения. Бездуховность, тяжелые жилищные условия, недостаточное и однообразное питание, отсутствие и недоступность культурных развлечений – вот причина тяжелого бытового пьянства. Алкоголизм увеличивается по мере сосредоточения промышленности и населения в городах (урбанизация). Не составляют исключение и женщины, среди которых алкоголизм растет по мере их вовлечения в производство. Алкоголизм снижается с повышением уровня образования. Разнообразны и психологические причины пьянства, под которыми понимается совокупность мотивов, побуждающие отдельные личности к употреблению спиртного. Однако далеко не все прибегают к помощи алкоголя. Это определяется как нравственными установками личности, индивидуальным подходом к алкоголю, так и социальным контролем. Социальная ситуация способна не только создать повод для приема спиртного, но и ограничивать его употребление. Это ограничение может быть формальным (законодательным) и неформальным (нравственным). Алкоголизм отражается на всех формах индивидуальной и общественной жизни. Установлено, что алкоголизм разрушающе действует на все системы и органы человека. В результате систематического употребления алкоголя развивается комплекс болезненного пристрастия к нему: потеря чувства меры и контроля над количеством потребляемого алкоголя, нарушение деятельности центральной нервной и периферической системы (психозы, невриты и т. п.) и функций внутренних органов. Изменение психики, возникающее даже при эпизодическом приеме алкоголя (возбуждение, утрата сдерживающих влияний, подавленность и т. д.), обусловливает большую частоту самоубийств, совершаемых в состоянии опьянения. Возникающие при опьянении нарушения равновесия, внимания, ясности восприятия окружающего, координации движений часто становятся причиной несчастных случаев. Систематическое употребление алкоголя приводит к преждевременной старости и инвалидности; продолжительность жизни лиц, склонных к пьянству, на 15-20 лет короче среднестатической. Алкоголизм нарушает процесс общественного производства. Предприятия и учреждения несут значительные потери от прогулов, травматизма, аварий, хищений, снижения производительности труда. Установлено, что производственная продуктивность после употребления алкоголя значительно снижается, т. к. происходит нарушение координации движений и ослабление внимания. Как правило, алкоголизм переходит в свою наиболее опасную фазу – алкоголизм хронический. Хронический алкоголизм – болезнь, развивающаяся вследствие систематического употребления спиртных напитков. Первые признаки: высокая переносимость алкоголя – способность принимать большие количества спиртного часто без признаков отравления и последующего отвращения, исчезновение рвоты при передозировке. Одновременно возникает болезненное влечение к алкоголю (постоянные мысли о спиртном, подъем настроения в предвкушении приема и т.п.). С течением времени болезненное пристрастие проявляется неудержимым стремлением к алкоголю, которое начинает руководить поведением больного. Влечение может достигать интенсивности голода, жажды и сопровождаться такими проявлениями, как расширение зрачков, потливость и т. п. Пьянство приобретает регулярный, систематический характер. Продолжительность жизни больного хроническим алкоголизмом сокращена, нередко они погибают в 30-летнем возрасте. Непосредственные причины смерти: сердечно-сосудистая декомпенсация (так называемая смерть от опоя), травмы (травматизм у алкоголиков в 7-8 раз выше, чем у непьющих), несчастные случаи, острая печеночная недостаточность, острый панкреатит, простудные заболевания, самоубийства, острый психоз и др. Наркомания – заболевание, возникшее в результате злоупотребления наркотическими средствами. К ним относятся вещества, содержащиеся в коробочках снотворного мака (вытекший из надрезов на недозрелых коробочках мака млечный сок после высыхания называется опиумом), вещества, содержащиеся в различных частях индийской конопли (гашиш), в листьях американского кустарника кока (кокаин), некоторых ядовитых грибах, героин, морфий, некоторые снотворные средства и др. Наркомания проявляется постоянной потребностью в приеме этих веществ, так как психическое и физическое состояние заболевшего зависит от того, принял ли он препарат, к которому развилось привыкание. Известны два пути развития болезненного пристрастия к наркотикам. Часто это является последствием неправильного приема назначенного врачом наркотического вещества или самолечения по совету некомпетентных лиц. Они обычно убеждены, что наступившее улучшение самочувствия продлится лишь до тех пор, пока они принимают лекарство, и стремятся продлить его действие, при этом нередко обманывают врача, убеждая, что тягостные проявления болезни у них сохраняются. Второй путь – сознательный прием наркотиков с целью получения эффекта наркотического опьянения. К этому, как правило, склонны личности эмоционально неустойчивые, психически незрелые, несамостоятельные, склонные к подражательным действиям, крайне эгоистичные, интересы которых ограничиваются элементарными потребностями. Самоконтроль побуждений у таких личностей, как правило, отсутствует. Поэтому стремление к опьянению не встречает внутреннего сопротивления, наркомания развивается быстро и сопровождается поглощением больших доз наркотических веществ. Течение болезни в этих случаях очень тяжелое и заканчивается она, как правило, катастрофически. Наркомания начинается с повторных приемов наркотиков вследствие желания вновь и вновь испытать ощущения, вызываемые наркотическим опьянением. Успокоение и довольство приносит очередной прием наркотика. Так формируется пристрастие к наркотику, пристрастие болезненное, которое постепенно подавляет и вытесняет нормальные влечения человека. По мере употребления действие наркотика слабеет, и наркоман для достижения прежнего эффекта вынужден увеличивать дозу наркотического вещества. Постепенно интенсивность ощущений неотвратимо падает. Опьянение становится приятно скорее потому, что неприятно состояние трезвости: больной беспокоен, напряжен, не в силах на чем-либо сосредоточится, отвлечься от мыслей о наркотике. Если наркотик не поступает в организм больше суток, развивается так называемый абстинентный синдром («ломка») – тягостное состояние, сопровождающееся тяжелыми психическими и физическими расстройствами, в ряде случаев опасное для жизни. На фоне неудержимого влечения возникает возбуждение, беспокойство, тревога, страх, сменяющиеся часто тоской, мыслями о безысходности. По мере развития болезни наступает глубокое истощение организма, падает переносимость наркотика, прежние дозы вызывают тяжелое отравление, поэтому больной принимает половину дозы и даже меньше. Новая доза лишь несколько выравнивает состояние, не давая уже ни бодрости, ни веселья. Без наркотика состояние слабости столь сильное, что больной может погибнуть. Общество борется с наркоманией и препятствует ее распространению. Во всех странах уголовному наказанию подлежат лица, противозаконно производящие или распространяющие наркотические вещества; в большинстве стран уголовно наказуем наркоман, уклоняющийся от лечения. Наркомания губит здоровье не одного заболевшего, страдает здоровье семьи наркомана – его детей, которые не только рождаются ослабленными, отстают в физическом и психическом развитии, но и воспитываются в тяжелых условиях. Очень велики социальные потери в связи с наркоманией. Заболевший быстро утрачивает интерес к тому, что не связано с наркотизацией, теряет силы, необходимые для организованной жизни и работы. Нравственное падение наркомана начинается с вынужденных противозаконных действий для приобретения наркотика, а затем, по мере утраты способности зарабатывать деньги честным путем, приводит к противозаконным способам получения средств. Наступающая волевая, психическая слабость, а при некоторых формах наркомании и снижение интеллекта ускоряют нравственную и социальную деградацию. Среда, в которую входит наркоман или которую он активно формирует, снижает уровень нравственности, повышает преступность.

Вопросы для самоконтроля:

1. На какие формы возможно разделение труда?

2. Какие естественные системы защиты присущи человеческому организму?

3. Какими свойствами характеризуется система «Человек-Машина-Среда»?

3.2.5. Раздел 4. НЕГАТИВНЫЕ ФАКТОРЫ В СИСТЕМЕ "ЧЕЛОВЕК - СРЕДА"

[1], с. 8…49; [2], с. 190…209; [3], с.96-365; [4], с. 115…140;

[16], с.105…141; [17], с. 153…171.

Среда… Характеристика… Элемент системы "среда" с целью анализа можно представить рядом подсистем, например таких как "природная среда", "производственная среда", "бытовая среда", "рабочее место" и т.д. В ходе эволюции или своей жизни человечество и человек развиваются в непосредственной связи с окружающей природой или в системе "природная среда". Это взаимодействие на различных этапах развития человеческой цивилизации проявлялось по-­разному. На ранней стадии человеку угрожала природа в форме различных негативно проявляющихся опасностей естественного (природного) происхождения. Затем, и особенно, теперь, в результате активной и не всегда созидательной деятельности человека, сама природа оказывается в опасности. Однако естественные опасности тоже не исчезли и, таким образом, к ним прибавились антропогенные. Взаимодействие этих опасностей порождают катастрофы смешанного, комбинированного характера, угрожающие существованию человека. Человек за период эволюции адаптировался к окружающей среде, как и вся живая материя, которые в своем развитии потребляют из неё необходимую энергию. Относительно человеческого общества этот постулат формулируется в общем виде. Для своего существования человеческое общество вступает в такое отношение с природой, которое обусловлено его трудовой деятельностью и называется это отношение природопользование. Природопользование - это как бы "изъятие излишков" из окружающей природной и доступной среды для разумного развития человека и человечества. Отмечу, что если не выдерживаются определённые пропорции в природопользовании, то это может иметь опасные и даже трагические последствия для человечества. Во избежание этого, необходимо знать по каким законам живёт и развивается природа, как взаимодействует человеческое общество и окружающая среда в малом и глобальном пространствах.

В природе происходит непрерывный, вечный биохимический процесс круговорота вещества. Этот процесс может быть нарушен космической катастрофой или, что более вероятно, самим человеком.

• Классификация...Техногенные опасности – опасности, создаваемые научно-технической деятельностью человека. Создаваемые человеком техника и технологии несут в себе не только созидательное начало, не только удовлетворяют его потребности, но создают ряд специфических опасностей, которые зачастую отсутствуют в природе. Классификация техногенных опасностей не обладает законченностью, поскольку научное творчество и техническая деятельность как генераторы опасностей бесконечны. Анализ существующих опасностей должен помочь специалистам правильно подойти к решению задач совершенствования техники и технологий. Основным признаком опасности является характер и последствия её воздействия на человека. По этим признакам их можно разделить на три группы: 1) активные; 2) активизирующиеся; 3) пассивные. К активным опасностям относятся такие, которые могут оказать воздействие на человека посредством заключенной в них энергии. По видам действующей энергии эта группа подразделяется на следующие подгруппы. 1. Механические – опасности, характеризующиеся наличием кинетической (падение, движение) и потенциальной (масса, вес) энергии оказывающих механическое влияние на человека. К ним относятся: кинетическая и потенциальная энергия движущихся элементов ноксосферы; потенциальная энергия тел (в том числе людей, находящихся на высоте), шумы (инфразвук, ультразвук), вибрация, ускорения, гравитационная тяжесть, невесомость, статическая нагрузка, дым, туман, барометрическое давление, примеси нетоксической пыли в воздухе, ударная волна и др. 2. Термические опасности, характеризующиеся тепловой энергией и аномальной температурой. К ним относятся: температура нагретых и охлажденных предметов и поверхностей, температура открытого огня, а также пожара, химических реакций и других источников. К этой подгруппе относятся такие аномальные микроклиматические параметры производственных помещений, как влажность, температура и подвижность воздуха, теплоизбытки, которые приводят к нарушению системы терморегуляции организма. 3. Электрические опасности: электрический ток, статическое электричество, ионизирующие излучения, электрическое поле, аномальная ионизация воздуха. 4. Электромагнитные опасности: освещенность, ультрафиолетовая и инфракрасная радиация, электромагнитные излучения, магнитное поле. 5. Химические опасности: едкие, ядовитые, огне-и взрывоопасные вещества, а также нарушение естественного газового состава воздуха, наличие вредных примесей в воздухе (токсичная пыль и газы). 6. Биологические опасности: опасные свойства микро и макроорганизмов, продукты жизнедеятельности людей и других биологических объектов. 7. Психофизиологические опасности: утомление, стресс, неудобная поза вследствие несоблюдения антропометрических параметров человека при проектировании рабочего места оператора и т.п. Ко второй группе относятся опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является человек или оборудование – острые (колющие и режущие) неподвижные элементы ноксосферы; незначительное трение между соприкасающимися поверхностями (малый коэффициент трения); неровности поверхности, по которой перемещается человек и машины в процессе деятельности; уклоны, подъемы и осыпи поверхностей. К пассивным относятся опасности, проявляющиеся опосредованно, т. е. вследствие воздействия опасностей другой подгруппы. К этой группе относятся опасные свойства, связанные с коррозией материалов, накипью, недостаточной прочностью конструкции, повышенными нагрузками на механизмы и машины и т.п. Формой проявления этих опасностей являются взрывы и другие виды разрушений. По структуре (строению) различают опасности: простые (электрический ток, повышенная загрязненность воздуха и др.); комбинированные, порождаемые взаимодействием простых факторов (взрывы, пожары). По вызываемому ущербу различают опасности, приносящие: социальный ущерб (ущерб здоровью, снижение продолжительности жизни, препятствие гармоническому развитию личности и т. п.); экономический ущерб (снижение производительности труда, невыходы на работу, оплата больничных листов). Техническая деятельность человека расширяет применение новых технологий и техники, что, в свою очередь, порождает новые опасности для человека и окружающей среды.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что является признаками техногенных опасностей?

2. По частоте проявления на какие типы делятся опасности?

3. По природе происхождения на какие виды делятся опасности?

Раздел 5. ПОНЯТИЕ ЭЛЕМЕНТА «ЧЕЛОВЕК» В СИСТЕМЕ

«ЧЕЛОВЕК-СРЕДА»

[1], с. 212…287, 414…521; [3], с. 176…295; [8], с. 68…241;

[19], с. 179…290

Система... Защита... Человек... Природа наделила человека естественной системой защиты от опасностей. Эта система состоит из комплекса психофизических рецепторов (трансляторов) или анализаторов в живой структуре тела человека. Наряду с рецепторами, система защиты представлена наружными элементами (глазами, ушами, кожей), проводящими эле­ментами (нервными волокнами) и элементами отображения (головным, спинным мозгом). Это весьма упрощённое толкование системы защиты от опасностей поможет показать связь между получением сигнала извне и последующим действием человека. Извне - это из окружающей среды, к которой также относятся предметы труда, орудия труда, наряду с помещениями, зданиями, живой и неживой природой. Анализатор, за исключением зрительного, состоит из рецептора, проводящих нервных волокон, мозгового конца. Рецептор превращает энергию раздражения, которую получает из внешней среды, в нервный (электрический) импульс, который проходит по нервным волокнам как по проводам в отображающий элемент – мозговой конец. Мозговой конец состоит из ядра и рассредоточенных по коре головного мозга аналоговых элементов. В аналоговых элементах происходит сравнение получаемого и хранящегося образов посредством раскодирования сигнала, а затем вырабатывается команда действия. Между мозговыми концами и анализаторами существует прямая и обратная связь, благодаря которой человек осуществляет целесообразную деятельность. Основной характеристикой анализатора является его чувствительность, поэтому для возникновения ощущения (появления осязаемого образа) величина раздражающего сигнала (силы тока) должна быть больше пороговой чувствительности. Порог создаётся минимальной и максимальной чувствительностью, т.е. анализатор от природы наделён определенной полосой пропускания: минимальный порог – различения или нижний предел пропускания; максимальный порог – болевой порог или верхний предел пропускания. Опытным путём для анализаторов установлены закономерности восприятия, которые связывают восприятие и раздражение. Необходимо отметить, за пределами болевого порога в анализаторе наступают необратимые нарушения, что человек теряет зрение или слух. Наряду со зрением, слухом и обонянием человек воспринимает информацию об особенностях системы, состоянии организма или угрозу ему посредством чувствительности тела (мышечная чувствительность) и кожу (кожная чувствительность). Восприятие кожей подразделяется на четыре первичные кожные ощущения: боли, давления, тепла и холода. Для восприятия каждого из этих ощущений существуют свои анализаторы. Эти анализаторы размещаются неравномерно по поверхности кожи, поэтому восприимчивость кожи на различных участках различная. Общим свойством для всех анализаторов человека является способность к адаптации, т.е. ограниченной приспосабливаемости к условиям среды. На использовании этого свойства основан метод обеспечения безопасности деятельности – метод адаптации человека к условиям среды.

• Восприятие боли. Боль может вызываться воздействием механических, химических, электрических и других видов раздражителей. Ощущение боли чаще всего связано с раздражением поверхности кожи. Это позволяет судить о том, что большинство анализаторов боли находится на поверхности кожи. По своему строению они являются свободными нервными окончаниями. Болевое ощущение также прямо зависит от силы раздражителя. При механическом раздражении (повреждении), болевое ощущение пропорционально величине поверхности кожи им охваченной. Уровень болевого ощущения при химическом раздражении пропорционален концентрации кислотности (количеству водородных ионов) в химическом раздражителе (растворе). Раздражителем, по определению БЖД, называется физическое тело или явление, непосредственно воздействующее сразу или со временем на человека (кожу, кости, мышцы или внутренние органы).

• Восприятие давления. Сжатие или растяжение кожи как внутрь, так и наружу является стимулом, вызывающим ощущение давления. Пороги ощущения давления изменяются в зависимости от участка кожи, концентрации нервных окончаний в нём и толщины кожи. Наиболее характерным стимулом, вызывающим растяжение и сжатие кожи, является вибрация, причём она воспринимается не специфическими анализаторами, а теми, что воспринимают давление. Вибрация, как стимул давления, определяется частотой, т.е. количеством циклов сжатие-растяжение в секунду. Исследования показывают, что максимальная перегрузка возникает при частоте вибрации в пределах от 15 до 20 Гц. Способность человека к различению частот вибрации чрезвычайно велика. После некоторой тренировки человек может отличить, например частоту 400 и 420 Гц. При частоте от 100 до 500 Гц человек может ощутить вибрацию с амплитудой 10^-3мм. При частоте выше 1000 Гц и ниже 64 Гц человек ощущает вибрацию не менее 4×10^-3мм. Эти примеры характеризуют высокую чувствительность анализаторов давления.

• Восприятие температуры. Относительно анализаторов тепла и холода, из-за их специфичности, нет ещё точных опытных данных. Есть гипотезы. По первой гипотезе предполагается, что функцию термоанализаторов могут выполнять механорецепторы – колбы Краузе, которые при изменении температуры (понижении) заметно изменяют свою форму. Наряду с колбами Краузе, по данной гипотезе, температуру воспринимают также тельца Руффини, которые воспринимают тепло. По второй – тепловое раздражение вызывается механическим путём вследствие сокращения (холод), расширения (тепло) кровеносных сосудов. По третьей – восприятие зависит от изменения концентрации соответствующих свободных нервных окончаний на коже. Различные участки кожи человека имеют различную температуру, однако, их адаптация (привыкание) к иной температуре происходит почти одновременно. Когда кожа адаптируется к внешней температуре, говорят, что температура среды находится в "физическом нуле", который достигается при температуре среды между 18 и 42°С. Имеется так называемая "нейтральная зона" – интервал от 1 до 2°С около точки физического нуля, в которой температура не ощущается. Нормальная “температура кожи”, соответствующая нейтральной зоне (при нормальных условиях среды, когда возможна адаптация), составляет от 32,5 до 33,5°С. При температурах за пределами нейтральной зоны возможна только частичная адаптация. Кроме рассмотренных видов кожных ощущений имеются другие: шероховатость, влажность, щекотка, зуд, укол. Эти ощущения являются видоизменёнными или сочетаниями основных кожных ощущений, которые описаны ранее. Например, шероховатость, определяемая движением руки по поверхности тела, определяется рецепторами давления, поскольку при движении возникает вибрация. Влажность определяется сочетанием ощущений, воспринимаемых рецепторами (анализаторами) давления и рецепторами тепла или холода.

· Распознавание формы. Распознавание формы происходит при касании поверхности тела какого-то предмета за счет кожной чувствительности. При проектировании ручек управления машиной исходят из условия, что форма должна быть оптимальной кожной чувствительности. Тогда ручки легко распознаются человеком на ощупь.

· Мышечная чувствительность. Главным источником информации о положении частей тела человека при движении является мышечная чувствительность (кинестезия), что подтверждается тем, что он может ходить и передвигать руками с закрытыми глазами. С помощью этого чувства происходит координация движений всех частей тела в единый моторный акт. Мышечная чувствительность возможна только потому, что существует так называемая иннервация мышц. Мышечная ткань пронизана нервными окончаниями. Имеются три вида нервных окончаний, каждое из которых связанно со специфическим мышечным образованием и реагирует на три главные вида раздражения: напряжение, растяжение, давление. Отметим, что строение нервных центров и пути проведения импульсов для мышечной чувствительности такие же, как для кожной. Единственное различие – для мышечной чувствительности нервные разветвления в мозгу более сложные. Также отметим, что большинство кинестетических волокон сходны по строению с большими нервными кожными волокнами и характеризуются высокой скоростью прохождения нервных им­пульсов. Скорость прохождения импульсов для кожных и нервных мышечных окончаний различна. Однако кинестетическая чувствительность имеет то отличие, что возбуждение идет из самого организма, наблюдается так называемая проприоцепция (чувствительные нервные окончания, расположенные в мышечно-суставном аппарате).