рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
Ростов-на-Дону

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Ростов-на-Дону

Ростов-на-Дону - раздел Философия, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС По спецкурсу ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ Тащёва А.и. Учебно-Методический Комплекс По Спецкурсу «Основы Психол...

Тащёва А.И.

Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Основы психологического консультирования». Ростов-на-Дону, 2012. 90 с.

Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Основы психологического консультирования» предназначен для студентов-специалистов ОЗО по специальности «Психология», специализация «Психология личности» факультета психологии ЮФУ. Цель представленного УМК - обучение студентов-специалистов общим основам и методическим сложностям психологического консультирования личности и семьи.

УМК содержит все необходимые составляющие и отвечает требованиям, предъявляемым к подобного рода методическим разработкам. Комплекс построен на основе наиболее известных современных исследованиях консультирования личности и семьи с применением авторского методического материала для входного и итогового контроля уровней знаний студентов, для изучения объективной картины динамики сформированности различных компетенций студентов и при необходимости - видоизменения форм учебного процесса.

Описываемый УМК дисциплины предназначен для повышения качества общих, профессиональных и дополнительных компетенций студентов-специалистов как будущих психологов и для повышения качества образовательного процесса в целом.

Учебно – методический комплекс спецкурса «Основы психологического консультирования» для студентов-специалистов ОЗО факультета психологии Южного федерального университета.

Рекомендовано к печати кафедрой психологии личности. Протокол № _ заседания учебно-методической комиссии от __.__.2012 г.

Автор-составитель: ТАЩЁВА Анна Ивановна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности ЮФУ.

Рецензенты: кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности факультета психологии ЮФУ Габдулина Л.И.; кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности факультета психологии ЮФУ Прокопьева Е.В.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС По спецкурсу ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования... ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Ростов-на-Дону

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель освоения дисциплины «Основы психологического консультирования» - формирование знаний о консультативной психологи, обучение студентов общим основам и методическим сложностям пс

Установите соответствие
Кризисы Проявления. 1) Кризис молодого специалиста а) отсутствие страстей; 2) Пенсионный кризис б) потребность в высоком уровне достатка; в) насто

Установите соответствие.
Принцип оказания психологической помощи Суть принципа 1) принцип синхронизации; 2) принцип системности. а) наличие це

Установите соответствие.
Вид деструктивных семейных взаимоотношений Характеристики, признаки взаимоотношений 1) Эмоционально-отчуждённые; 2) Напряжённо-диссо

ПО СПЕЦКУРСУ
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ» Важным показателем развитости мышления, глубины и осознанности знаний, усвоенных студентами, служит умение использовать свои зна

В рамках модульно-рейтинговой системы обучения
№ п/п % Общее кол-во набранных баллов Академическая оценка 1. 100-90

К спецкурсу
«Основы психологического консультирования» Разработан преподавателем А.И.Тащёвой, кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психол

Распределение заданий тестовой работы по уровню сложности.
Первая часть теста (А 1 – А 14) проверяет усвоение студентами учебного материала на базовом уровне сложности (входная диагностика). Все задания второй части теста (В 1 – В 12) относятся к

План теста.
№ задания Номер элемента содержания Номер объекта контроля Уровень овладения студентами различными видами учебной деятельнос

Шкала оценки результатов
За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Общий подсчёт баллов и соответствующая оценка осуществляются на основе критериев оценки знаний студентов в рамках модульно-рейтинговой систем

Установите соответствие.
Вид деструктивных семейных взаимоотношений Характеристики, признаки взаимоотношений 6) Эмоционально-отчуждённые; 7) Напряжённо-диссо

ТЕЗАУРУС К СПЕЦКУРСУ
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ» 1.Семья –это малая группа со всеми присущими малой группе атрибутами (свойствами); определённые размеры, структ

Практических занятий учебной дисциплине
«Основы психологического консультирования» № модуля п/п Название занятия План проведения занятия

Часть I
1. Указать возраст, количество полных лет, дату рождения и пол респондента. 2. Дата исследования. 3. Время исследования: начало ___и конец ___. Вопросы ре

Часть III
Проанализировать дату рождения с помощью нумерологического анализа. См. Тащёва А.И. Энциклопедия психологической помощи.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.544с.

Оформление текста
Согласно требованиям ВНТИЦентра, текст реферата должен быть распечатан на лазерном или матричном (не струйном) принтере ЭВМ. 1.1. Текст реферата должен быть напечатан через 1,5 интервала н

Оформление таблиц, рисунков, графиков, фотографий
2.1. Таблицы, рисунки, чертежи, схемы, графики, фотографии в тексте реферата и в приложениях должны быть либо черно-белыми, либо – только цветными; должны быть выполнены на стандартных листах А4 ил

Оформление литературы
по ГОСТу 7.1-841) 1. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М.: Наука, 1980. 189 с. 2. Богоявленская Д.Б. Метод исследования уровне