рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
Часть I

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Часть I

Часть I - раздел Философия, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС По спецкурсу ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ 1. Указать Возраст, Количество Полных Лет, Дату Рождения И Пол Респондента....

1. Указать возраст, количество полных лет, дату рождения и пол респондента.

2. Дата исследования.

3. Время исследования: начало ___и конец ___.

Вопросы респонденту:

1. Любите ли Вы цветы (предполагается ответ "да" или "нет").

Если респондент отвечает: " Мне нравятся все цветы". Следует сказать: "В таком случае назовите наиболее предпочитаемый Вами цветок."

Если респондент на поставленный вопрос отвечает: "Я ненавижу цветы". Следует попросить его назвать любимое дерево или кустарник.

2. Есть ли у Вас любимый цветок?

Если респондент на поставленный вопрос отвечает, что ему все цветы безразличны, следует попросить его назвать цветок, который больше всего ему импонирует, или цветок, который он запомнил по жизни.

3. Если респондент отвечает, что он любит цветы, ему задается следующий вопрос: "Какой цветок Вы любите больше всего или какой цветок является Вашим любимым?"

4. Почему Вам нравится именно этот цветок, чем он Вас привлекает?

5. Представьте, пожалуйста, Ваш любимый цветок максимально подробно.

Чтобы Вам было легче вспомнить, я помогу Вам дополнительными вопросами:

5.1. Где находится Ваш цветок?

5.2. Какие части у него есть?

5.3. Как выглядит каждая из этих частей цветка? Какого размера эти части, какого они цвета и т.д.

6. Есть ли у цветка какие-нибудь дополнительные характеристики?

7. Какие чувства и мысли возникают у Вас, когда Вы представляете этот цветок?

Если респондент начинает уходить от ответа, начиная, например, рассуждать о великолепии вселенной и природы, то следует его деликатно остановить, например, такими словами: "Да, Вы правы, но какие именно конкретные мысли вызывает у Вас этот цветок".

8. Нарисуйте, пожалуйста, цветок, который Вы представили.

При этом используется лист белой бумаги формата А-4, любые изобразительные средства, кроме ручки и фломастера.

9. Соответствует ли нарисованный Вами цветок, цветку, который Вы себе представили. Если имеет место несоответствие, тогда в чем оно проявляется.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС По спецкурсу ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Высшего профессионального образования... ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Часть I

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Ростов-на-Дону
Тащёва А.И. Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Основы психологического консультирования». Ростов-на-Дону, 2012. 90 с. Учебно-методический комплекс по спецк

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель освоения дисциплины «Основы психологического консультирования» - формирование знаний о консультативной психологи, обучение студентов общим основам и методическим сложностям пс

Установите соответствие
Кризисы Проявления. 1) Кризис молодого специалиста а) отсутствие страстей; 2) Пенсионный кризис б) потребность в высоком уровне достатка; в) насто

Установите соответствие.
Принцип оказания психологической помощи Суть принципа 1) принцип синхронизации; 2) принцип системности. а) наличие це

Установите соответствие.
Вид деструктивных семейных взаимоотношений Характеристики, признаки взаимоотношений 1) Эмоционально-отчуждённые; 2) Напряжённо-диссо

ПО СПЕЦКУРСУ
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ» Важным показателем развитости мышления, глубины и осознанности знаний, усвоенных студентами, служит умение использовать свои зна

В рамках модульно-рейтинговой системы обучения
№ п/п % Общее кол-во набранных баллов Академическая оценка 1. 100-90

К спецкурсу
«Основы психологического консультирования» Разработан преподавателем А.И.Тащёвой, кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психол

Распределение заданий тестовой работы по уровню сложности.
Первая часть теста (А 1 – А 14) проверяет усвоение студентами учебного материала на базовом уровне сложности (входная диагностика). Все задания второй части теста (В 1 – В 12) относятся к

План теста.
№ задания Номер элемента содержания Номер объекта контроля Уровень овладения студентами различными видами учебной деятельнос

Шкала оценки результатов
За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Общий подсчёт баллов и соответствующая оценка осуществляются на основе критериев оценки знаний студентов в рамках модульно-рейтинговой систем

Установите соответствие.
Вид деструктивных семейных взаимоотношений Характеристики, признаки взаимоотношений 6) Эмоционально-отчуждённые; 7) Напряжённо-диссо

ТЕЗАУРУС К СПЕЦКУРСУ
«ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ» 1.Семья –это малая группа со всеми присущими малой группе атрибутами (свойствами); определённые размеры, структ

Практических занятий учебной дисциплине
«Основы психологического консультирования» № модуля п/п Название занятия План проведения занятия

Часть III
Проанализировать дату рождения с помощью нумерологического анализа. См. Тащёва А.И. Энциклопедия психологической помощи.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.544с.

Оформление текста
Согласно требованиям ВНТИЦентра, текст реферата должен быть распечатан на лазерном или матричном (не струйном) принтере ЭВМ. 1.1. Текст реферата должен быть напечатан через 1,5 интервала н

Оформление таблиц, рисунков, графиков, фотографий
2.1. Таблицы, рисунки, чертежи, схемы, графики, фотографии в тексте реферата и в приложениях должны быть либо черно-белыми, либо – только цветными; должны быть выполнены на стандартных листах А4 ил

Оформление литературы
по ГОСТу 7.1-841) 1. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М.: Наука, 1980. 189 с. 2. Богоявленская Д.Б. Метод исследования уровне