ЛИСТ ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ

 

Дополнения и изменения в рабочей программе на 20 / учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

1.

 

2.

 

3.

 

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры педагогики

«____» _____________ 20____ г.

 

 

Внесенные изменения утверждаю:

Заведующий кафедрой педагогики ___________________________________________

Декан исторического факультета _____________________________________________

 

«_____» ______________ 20___г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА
«ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИКУ»

Современные тенденции на гуманизацию образования и возрастающая потребность в специалистах, способных осуществлять ценностно-смысловое развитие обучаемых, определяют новые цели и задачи, основная парадигма которого в качестве одного из приоритетов определяет развитие творческой личности с ярко выраженной субъектной позицией,способной адаптироваться в изменяющемся мире.

Предложенный учебно-методический комплекс дисциплины по выбору «Введение в педагогику» отвечает современным требованиям, разработан с учетом спроса рынка образовательных услуг на основе Федерального государственного образовательного стандарта (2009г.) по направлению подготовки: 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования» высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы. Обозначенное направление подготовки имеет ярко выраженную профессиональную, гуманистическую и аксиологическую составляющие и заключается в подготовке балакавров для дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования и культурно-просветительских организаций, чья деятельность не противоречит закону.

Содержание дисциплины по выбору «Введение в педагогику» позволит студентам синтезировать знания по таким учебным дисциплинам, как «Теория обучения и воспитания», «Социальная педагогика», «История педагогики и образования».

Реализуется содержание курса «Введение в педагогику» на лекционно-семинарских занятиях при интеграции теоретических и практических навыков студентов.

 

ВЫПИСКА ИЗ ВНУТРЕННЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

 

Индекс Наименование дисциплины и ее содержание Трудоемкость по ВОС
Б3.В.ДВ.8.1 Введение в педагогику.Образовательная политика в России. Основные направления модернизации российского образования. Педагогическая деятельность: ее сущность и ценностные характеристики. Спектр педагогических профессий. Общение как основа педагогической деятельности. Педагогическая культура.Самостоятельная работа студентов как условие профессионального становления. Источники педагогических идей. Современная педагогическая публицистика, научная и художественная литература. Профессиональное становление педагога. Профессиональная компетентность педагога. Образовательно-профессиональный путь студента педагогического вуза. Карьера педагога.