Принципы работы.

Основными принципами работы детской поликлиники являются:

1. Принцип участковости (800 детей на одном территориальном участке).

2. Преемственность в работе врачей, оказывающих лечебно-профилактическую помощь детям.

3. Этапность в лечении.

4. Непрерывность активного динамического наблюдения за здоровьем ребенка.

Структура детской поликлиники строится в соответствии с поставленными перед ней задачами и включает:

― фильтр с отдельным входом и изоляторы с боксами;

― кабинеты врачей-педиатров и врачей узких специальностей;

― кабинет по профилактической работе с детьми (кабинет здорового ребенка);

― отделение медицинской реабилитации;

― лечебно-диагностические кабинеты (рентгеновский, функциональной диагностики, УЗИ и др.);

― прививочный кабинет;

― кабинет медицинской статистики;

― регистратура, гардероб и другие вспомогательные помещения, холлы для ожидания;

― административно-хозяйственная часть.

Детская поликлиника выполняет функции:

― организация и проведение комплекса профилактических мероприятий (динамическое медицинское наблюдение за детьми различных возрастных групп, периодичность комплексных осмотров их врачами узких специальностей);

― лечебно-консультативной помощи на дому и в поликлинике;

― реабилитации с использованием санаторного и курортного лечения на соответствующих курортах, детских оздоровительных лагерях, санаторных лесных школах и пр.;

― лечебно-профилактической помощи в детских дошкольных учреждениях и школах;

― проведение противоэпидемических мероприятий и прививочной иммунопрофилактики, гигиенического воспитания детей, работы по пропаганде здорового образа жизни;

― правовой защиты детей.

Главной фигурой, оказывающей медицинскую помощь детям в поликлинике, является участковый педиатр, который на своем участке выполняет функции врача-профилактика, врача-лечебника, инфекциониста и организатора здравоохранения.

Главные его цели: добиваться снижения заболеваемости и смертности детей всех возрастов; проводить мероприятия, направленные на создание оптимальных условий для физического, психического, полового и иммунологического развития ребенка, осуществлять специфическую и неспецифическую профилактику.

Перед участковым педиатром ежедневно стоят задачи:

― обеспечение контактов и преемственности в работе с врачами женской консультации для наблюдения за беременными женщинами, особенно из группы риска;

― посещение новорожденных в первые три дня после выписки из родильного дома, а также контроля патронажа новорожденных участковой медсестрой;

― прием здоровых детей в поликлинике, оценка их физического и психического развития, назначение в зависимости от возраста и состояния ребенка режима, рационального питания, рекомендаций по специфической и неспецифической профилактике рахита, гипотрофии, ожирения, анемии;

― организация на дому и в поликлинике профилактического наблюдения за детьми, особенно раннего и дошкольного возраста; по мере необходимости направление их для лабораторного исследования и консультации других специалистов;

― составление плана прививочной работы и контроль за его выполнением совместно с участковой медсестрой, динамическое наблюдение за здоровыми и больными детьми, вместе с другими специалистами осуществление реабилитации взятых на учет детей, анализ эффективности динамического наблюдения;

― организация обследования и оздоровления детей перед поступлением их в детские дошкольные учреждения и школу;

― посещение детей на дому в случае их болезни по вызовам родителей, оказание медикаментозной и физиотерапевтической помощи, ЛФК; при необходимости активное наблюдение больного дома до его выздоровления, госпитализации или разрешение посещения ему поликлиники;

― направление детей на лечение в стационар, в случае необходимости принятие мер для экстренной госпитализации больного;

― информирование руководства поликлиники о случаях, когда по каким-то причинам тяжелобольной ребенок остается не госпитализированным;

― своевременное и в установленном порядке информирование ЦГЭ о выявлении инфекционного заболевания или подозрении на него, комплексная профилактика инфекционных заболеваний;

― отбор и соответствующий учет детей, нуждающихся по состоянию здоровья в санаторном и курортном лечении;

― пропаганда здорового образа жизни.

С 1 января 2005 года оказание амбулаторно-поликлинической помощи подросткам в возрасте от 15 лет до 17 лет 11 месяцев 29 дней осуществляется детскими организациями здравоохранения (отделениями) по месту жительства, по месту временного проживания, а также по месту учебы (работы).