рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Контрольная работа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» на тему: «Законы экологической аксиоматики.

Контрольная работа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» на тему: «Законы экологической аксиоматики. - раздел Философия, Федеральное Агентство По Образованию Государственное Образовательное...

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ижевский государственный технический университет»

Факультет «ЭПиГН»

Кафедра «Экономика предприятия»

 

 

Контрольная работа

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»   на тему: «Законы экологической аксиоматики.

Закон внутреннего динамического равновесия экосистем и его следствия

Закон внутреннего динамического равновесия экосистем Реймерса Н.Ф.: вещество, энергия, информация и динамические качества отдельных природных систем… Данный закон раскрывает механизм экологического баланса. Окружающая среда… При внешнем воздействии равновесие в экосистеме может нарушиться. Чтобы этого не произошло, системы вынуждены…

Закон ограниченности природных ресурсов. Закон незаменимости биосферы

Накопленный опыт взаимодействия человека с природой приводит к необходимости признать действие закона ограниченности (исчерпаемости) природных… Мы привели классификацию природных ресурсов по исчерпаемости. Однако следует… Для современного человечества территория планеты уже не только не может считаться необъятной, но делается исчезающей…

Закон обратной связи взаимодействия человек – биосфера

Между человеком и природой всегда существовали и существуют в настоящее время неразрывные связи. В ходе исторического развития эти связи… Формы хозяйствования меняются вследствие затруднений, которые проистекают от… В свою очередь перемены в хозяйстве вызвали изменения в природе, сначала на уровне элементарных экологических систем…

Правила "жесткого" и "мягкого" управления природой

Экологическая ситуация явно ухудшается за счет попыток коренных преобразований систем природы с помощью технических устройств. Не соблюдая закона… Из-за множественности и слабой изученности связей между природными объектами… Экономические цели, к которым стремятся люди, часто оказываются в тени мощных цепных реакций. Примером этого может…

Виды антропогенных воздействий на природу. Классификация загрязнений окружающей среды

 

Воздействия на природную среду с участием человека могут быть как прямыми, так и опосредованными (косвенными),

Прямое воздействие на природу - это непосредственное изменение природы в процессе хозяйственной деятельности человека (вырубка лесов, осушение болот и т.п.).

Непреднамеренные изменения природной среды в результате цепи природных реакций, каждая из которых влечет за собой изменение других, связанных с нею первичных или вторичных явлений, вследствие хозяйственных мероприятий называются опосредованными воздействиями на природу.

Цепь природных реакций вследствие вторжения хозяйственной деятельности человека в природную среду можно рассмотреть на примере вырубки лесов в бассейне реки. В результате указанного воздействия происходит, во-первых, гибель всех компонентов биогеоценоза, в данном случае леса (растительный и животный мир, климатический режим), во-вторых, усыхание притоков реки и снижение уровня грунтовых вод, уменьшение влажности почвы, снижение уровня воды в реке и озере, в которое она впадает. Эти факторы по мере их увеличения вызывают дефицит воды для города, гибель рыбы и других водных животных и растений. Таким образом, прямое воздействие на конкретную экологическую систему со стороны человека привело к целому ряду негативных явлений.

Совокупность прямых и косвенных влияний человечества на окружающую его среду называется антропогенными воздействиями. С другой стороны, совокупность воздействий человека на природ называют природопользованием, В результате природопользования происходит извлечение природных ресурсов, перераспределение на Земле водных ресурсов, изменение местного климата, преобразование некоторых черт рельефа, уменьшение биологического разнообразия биоценозов, загрязнение компонентов среды огромным количеством различных веществ и физических факторов.

Загрязнением природной среды называется привнесение в нее или возникновение в ней новых, обычно нехарактерных для нее, физических, химических, информационных или биологических агентов, а также превышение в контролируемое время естественного среднемноголетнего уровня концентрации агентов, приводящее к отрицательным последствиям.

Причины, вызывающие загрязнение, могут быть как естественными, так и антропогенными. Природные загрязнения среды вызываются обычно катастрофическими причинами: извержение вулканов, селевые потоки, пылевые бури, лесные пожары и т.п., которые происходят без влияния человека на природные процессы. Антропогенные загрязнения, соответственно, возникают в результате хозяйственной или иной деятельности человека.

И природные, и антропогенные загрязнения обладают характерными свойствами. В связи с этим различают физические, химические и биологические виды загрязнений.

Физическим загрязнением называют такое загрязнение, которое связано с изменением физических параметров среды: механических, тепловых, световых, акустических, электромагнитных, радиационных и т.п.

Механическое загрязнение осуществляется относительно инертными в физико-химическом отношении отходами человеческой деятельности: полимерными материалами в виде различных упаковок и тары, строительным и бытовым мусором, твердыми отходами промышленного производства и т.д.

Тепловое загрязнение является результатом повышения температуры среды, главным образом, в связи с промышленными выбросами теплой воды, потоков дымовых газов или воздуха.

Развитие промышленности, транспорта, энергетики приводит к акустическому загрязнению среды в виде превышения естественного (фонового) уровня шума и ненормального изменения звуковых характеристик (периодичности, силы звука и т.п.) в населенных пунктах, в жилых и производственных помещениях. Практически любые звуки, возникшие не из природных источников, рассматриваются как антропогенное шумовое загрязнение.

Электромагнитные загрязнения возникают от линий электропередачи, радио и телевидения, работы некоторых промышленных установок и т.д. и при воздействиях на компоненты экологических систем приводят к нарушениям в тонких клеточных и молекулярных биологических структурах.

Химическое загрязнение проявляется в изменении естественных химических свойств среды. Оно происходит, когда превышаются среднемноголетние колебания количества каких-либо веществ для рассматриваемого периода или при проникновении в среду химических веществ, которые отсутствовали в ней раньше. Примерами химического загрязнения являются загрязнения тяжелыми металлами, пестицидами, отдельными химическими веществами и элементами Загрязнение среды может быть и биологическим, вследствие привнесения в нее и размножения нежелательных организмов. Если в экосистемы и технологические устройства проникают микроорганизмы, то загрязнение называется бактериологическим или микробиологическим.


ЛИТЕРАТУРА

 

1. Шимова, О.С. Основы экологии и экономика природопользования: Учебник / О.С. Шимова, Н. К. Соколовский. - Мн.: БГЭУ, 2001 -367 с.

2. Акимова, Т.А. Экология: Учебник для вузов / Т.А. Акимова, ВЛЗ. Хаскин. - М: ЮНИТИ, 20088, - 445 с.

З.Маврищев, В.В. Основы общей экологии: Учеб. пособие / В.В, Маврищев. - Мн.: Выш. шк., 2000, - 317 с.

4. Экология: Учебное пособие / Общая ред. С.А. Боголюбова. - М: Знание, 2005.-288 с.

5. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Л.А. Муравья. - М. ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 447 с.

6.Кормилицын В.И. Основы экологии: Учеб, пособие / В.Ц. Кормилицын. - М.: Интерстиль. 2007. - 368 с.

7. Реймерс, Н.Ф. Охрана природы и окружающей человека среды: Словарь-справочник / Н.Ф. Реймерс. - М: Просвещение,2002. - 320 с,

8. Охрана окружающей среды: Учеб, для техн. спец, вузов / Под ред. СЗ. Белова. - М.: Высшая школа, 2004. - 319 с.

 

Тест по I разделу дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

 

Поставить в соответствие номер ответа номеру вопроса

 

Вопросы Ответы Соответствие вопрос-ответ
1. Определения безопасности
1. Меры безопасности   1. Принятые ограничения, регламентирующие предельно допус­тимые величины опасных и вредных факторов, средств за­щиты, периодичность их испытаний и других величин 1 – 2  
2. Правила безопасности 2. Система технических средств, предотвращающих воздействие опасных и вред­ных производственных факторов на работающих 2 – 1  
3. Нормы безопасности 3. Bce виды правовых, организационно-методических мероприятий и деятельность специалистов, направленных на обеспечение безопасности работающих 3 – 5  
4. Техника безопасности 4. Система законодательных ак­тов и социально-экологических санитарно-гигиенических, организационных и технических мероприятий, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе трудовой деятельности 4 – 3  
5. Охрана труда 5. Обязательные предписания, определяющие безопасные спо­собы и приемы работы, пра­вильное применение средств защиты 5 – 4  
2. Состояния системы безопасности
1. Безопасное состояние   1. Состояние, при котором опасные факторы проявили опасные свойства и привели к травме, ги­бели, заболеванию или ухудшению работоспособности 1 – 2
2. Состояние опасной ситуации   2. Состояние техники и среды, опасные факторы которых не проявляют своих опасных свойств и не могут воздействовать на чело­века, не могут травмировать или ухудшить состояния его здоровья 2 – 3
3. Состояние происшествия   3. Состояние, при котором опасные факторы могут проявить, но не проявили свои свойства, и мо­гут привести к травме или гибели, заболеванию или ухудшению ра­ботоспособности 3 – 1
3. Модели состояний в системе безопасности
1. Состояние персонала 1. 1 – 2  
2. Состояние техники 2. 2 – 5  
3. Состояние внешней среды 3. 3 – 3  
4. Состояние информации 4. 4 – 1  
5. Состояние управления 5. 5 – 4  
4. Источники опасности
1. Опасные производственные факторы 1. Факторы природы, которые могут при­вести к заболеванию или снижению работоспособности человека 1 – 3
2. Вредные производственные факторы 2. Производственные факторы, которые могут привести к заболеванию или снижению работоспособности чело­века 2 – 2
3. Опасные факторы природы 3. Производственные факторы, которые могут привести к травме или гибе­ли человека 3 – 4
4. Вредные факторы природы 4. Факторы природы, которые могут при­вести к травме или гибели человека 4 - 1
5. Организм человека
1. Органы дыхания 1. Нижние конечности, таз, позвоночник, грудная клетка, верхние конечности, череп 1 – 3
2. Органы кровообращения 2. Ротовая полость, пищевод, желудок, кишечник, выводящая система 2 – 5
3. Костно- мышечный аппарат 3. Гортань, трахея, бронхи, легкие 3 – 1
4. Органы пищеварения 4. Головной мозг, спинной мозг, нерв­ные волокна, нейроны, нервные клетки 4 – 2
5. Нервная система 5. Сердце, артерии, капилляры, вены, селезенка 5 – 4
6. Модели безопасности
1. Модель безопасности источника опасности 1. 1 – 6
2. Модель развития опасности 2. 2 – 5
3. Модель безопасности рабочего места 3. , 3 – 4
4. Модель влияния других источников опасности 4. если все > 0 0, если £ 0   4 – 3
5. Модель влияния факторов природы 5. 5 – 1
6. Модель влияния свойств человека 6.   6 – 2
7. Условия перехода из состояния в состояние
1. Условия перехода из безопасного состояния в состояние опасной ситуации 1. > < > 1 – 2
2. Условия перехода из опасной ситуации в состояние происшествие 2. > > < 2 – 1
8. Модели безопасности технологического процесса
1. Модель изменения безопас­ности при переходах 1. 1 – 4
2. Модель влияния других источников опасности при переходах 2. 2 – 1
3. Модель влияния среды при переходах 3. 3 – 2
4. Модель влияния свойств человека при переходах 4. 4 – 3
9. Модели защиты
1. Модель защиты от мощ­ности источника опасности 1. 1 – 5
2. Модель защиты по рас­стоянию опасного воздей­ствия 2. 2 – 4
3. Модель защиты по вре­мени опасного воздействия 3. 3 – 1
4. Модель комбинированной защиты 4. 4 – 2
5. Модель комплексной за­щиты 5. 5 – 3
10. Модель изменения свойств защиты
1. Случайные изменения свойств защиты 1. 1 – 2
2. Закономерные изменения свойств защиты 2. 2 – 1
11. Модели обоснования и выбора
1. Обоснование требований к безопасности рабочего места 1. 1 – 3
2. Обоснование требований к безопасности технологического процесса 2. 2 – 1
3. Обоснование требований к системе защиты 3. 3 – 2
12. Надежность систем
1. Оценка вероятности безотказной работы последовательно соединенных элементов 1. 1 – 3
2. Оценка вероятности безотказной работы резервированных элементов 2. 2 – 1
3. Оценка вероятности безотказной работы по схеме «нагрузка – несущая способность» 3. 3 – 2

 

Тест по II разделу дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

 

Поставить в соответствие номер ответа номеру вопроса

 

Вопросы Ответы Соответствие вопрос-ответ
1. Функции защиты на рабочем месте
1. Защита от мощности источника опасности   1. 1 – 3
2. Защита по расстоянию опасного воздействия 2. 2 – 1
3. Защита по времени опасного воздействия 3. 3 – 2
4. Защита от действия других источников опасности 4. 4 – 6
5. Защита от собственных свойств человека 5. 5 – 4
6. Защита от факторов природы 6. 6 – 5
2. Функции защиты в технологическом процессе
1. Защита от мощности источника опасности соседнего рабочего места   1. 1 – 6
2. Защита по расстоянию при переходе   2. 2 – 5
3. Защита по времени при переходе   3. 3 – 4
4. Защита от действия других источников опасности при переходе 4. 4 – 3
5. Защита от собственных источников опасности при переходе 5. 5 – 1
6. Защита от факторов природы при переходе 6. 6 – 2
3. Методы защиты
1. Организационные методы защиты 1. Технические средства, обеспечивающие защиту человека конструктивными особенностями оборудования или специальными устройствами 1 – 5
2. Организационно-технические методы защиты 2. Технические средства, обеспечивающие защиту от одного или нескольких ОВПФ для всех работающих на оборудовании 2 – 4
3. Технические методы защиты 3. Технические средства, предназначенные для конкретного работающего 3 – 1
4. Коллективные средства защиты 4. Использование знаков безопасности, табличек, надписей, проведение профилактических осмотров, регулировок, обслуживания 4 – 2
5. Средства индивидуальной защиты 5. Профессиональное обучение, отбор, инструктажи 5 – 3
4. Защита человека при работе с грузоподъемными машинами
1. Что является грузоподъемной машиной 1. Динамические испытания крана 1 – 3
2. По чьей программе должно пройти обучение лицо ответственное за эксплуатацию ГПМ 2. Зона перемещения груза 2 – 4
3. Какое средство используется для исключения подъема груза больше допустимого 3. Механизм, предназначенный для подъема и перемещения грузов 3 – 6
4. Какое средство используется для предупреждения о возможном опрокидывании крана 4. Ростехнадзора 4 – 5
5. Каким образом определяют прочность конструкции крана 5. Указатель крена 5 – 7
6. Каким образом определяют устойчивость крана 6. Ограничитель грузоподъемности 6 – 1
7. Каким образом осуществляют защиту по расстоянию 7. Статические испытания крана 7 – 2
5. Защита от оборудования, находящегося под давлением
1. Какое оборудование считается работающим под давлением 1. Ограждение 1 – 7
2. Единица для измерения давления 2. Паспорт (табличка) 2 – 6
3. Какие средства используются для защиты по мощности источника опасности 3. Гидравлические испытания 3 – 5
4. Какие средства используются для защиты по расстоянию 4. Ростехнадзор 4 – 1
5. Какой организационно-технический метод реализуется непосредственно на сосуде, работающем под давлением? 5. Предохранительный клапан 5 – 2
6. Что содержит в себе профилактика отказа сосуда работающего под давлением 6. Па 6 – 3
7. По чьей программе должно пройти обучение лицо, ответственное за эксплуатацию оборудования под давлением 7. При Р > 7 Па 7 – 4
6. Электробезопасность
1. Какой величины ток является пороговым ощутимым 1. > 100 μА   1 – 2
2. Какой величины ток является пороговым неотпускающим 2. 0,5–1,5 μА   2 – 3
3. Какой величины ток является опасным 3.10–15 μА   3 – 1
4. Помещения с повышенной опасностью 4. Отсутствие признаков повышенной опасности   4 – 5
5. Особо опасные помещения 5. Влажность > 75% , t > 35 °C, токопроводящая пыль, токопроводящие полы   5 – 6
6. Помещения без повышенной опасности 6. Особая сырость, влажность ≈ 100 %, химически активная среда   6 – 4
7. Защита по мощности источника опасности 7. Автомат с таймером 7 – 8
8. Защита по расстоянию 8. Изоляция 8 – 9
9. Защита по времени 9. Заземление 9 – 7
10. Напряжение прикосновения 10. Разность потенциалов в земле с х ≈ 1 м 10 – 11
11. Напряжение шага 11. Разность потенциалов между корпусом электроустановки и землёй 11 – 10
7. Защита от вибрации
1. Категория по вибрации 1 1. Вибрация на рабочих местах работников, не занимающихся физическим трудом 1 – 4
2. Категория по вибрации 2 2. Технологическая вибрация воздействующая на оператора стационарных машин, не имеющих источника вибрации 2 – 3
3. Категория по вибрации 3а 3. Транспортно-технологическая вибрация, воздействующая на человека-оператора на рабочих местах с ограниченной подвижностью при перемещении по подго­товленной поверхности 3 – 2
4. Категория по вибрации 3б 4. Транспортная вибрация, возникающая на рабочих местах самоходных и при­цепных машин 4 – 1
5. Общая вибрация 5. Вибрация, передаю­щаяся через руки человека от ручных машин или инструмент 5 – 6
6. Локальная вибрация 6. Вибрация, передающаяся всему телу при вертикальном или сидячем расположении 6 – 5
7. Виброизоляция 7. Способ и устройство, основанные на отборе виброэнергии при передаче от источника к объекту 7 – 9
8. Виброгашение 8. Способ и устройство, основанные на рассеянии виброэнергии 8 – 7
9. Вибропоглощение 9. Уменьшение степени передачи вибрации от источника к защищаемому объекту 9 – 8
8. Пожарная безопасность
1. Несгораемые материалы 1. Материалы, которые под действием огня или высокой температуры воспламеняются, тлеют или обугливаются и перестают гореть после удаления огня 1 – 3
2. Трудносгораемые материалы 2. Материалы, которые под действием огня или высокой температуры воспламеняются или тлеют даже после удаления источника огня 2 – 1
3. Сгораемые материалы 3. Материалы, которые под действием огня или высокой температуры не воспламеняются, не тлеют и не обугливаются 3 – 2
4. Производственные помещения категории А 4. Производства, связанные с применением несгораемых материалов в расплавленном виде с выделением теплоты, искр и пламени 4 – 8
5. Производственные помещения категории Б 5. Производства, связанные с применением несгораемых материалов в холодном виде 5 – 7
6. Производственные помещения категории В 6. Производства, связанные с применением веществ, способных взрываться и гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом 6 – 6
7. Производственные помещения категории Г 7. Производства, связанные с применением горючих газов, нижний предел воспламенения которых > 10 % объема воздуха; жидкостей с tв°C 28–61°C 7 – 4
8. Производственные помещения категории Д 8. Производства, связанные с применением жидкостей с tв°C > 61°C 8 – 5
9. Огнестойкость зданий 9. Стены, перекрытия, двери, предназначенные для ограничения распространения пожара 9 – 11
10. Противопожарные преграды 10. Расстояния между зданиями, обеспечивающие невозможность воспламенения или нагрева от пожара в соседнем здании 10 – 9
11. Противопожарные разрывы 11. Способность сопротивляться воздействию огня или высокой температуры, сохраняя свои эксплуатационные свойства 11 – 10
12. Огнетушители и установки пенные 12. Огнетушители, в качестве рабочего вещества в которых используется газ, не поддерживающий горения 12 – 14
13. Огнетушители и установки газовые 13. Огнетушители, огнетушащим веществом в котором является порошок, изолирующий очаг пожара от поступления кислорода 13 – 12
14. Огнетушители и установки порошковые 14. Огнетушители, огнетушащим веществом в котором является химическая или воздушно-химическая пена 14 – 13
9. Электромагнитное излучение
1. Допустимые значения ЭМП внутри жилых зданий 1. 5 кВ/м   1 – 2
2. Допустимые значения ЭМП на территории жилой застройки 2. 0,5 кВ/м   2 – 3
3. Допустимые значения ЭМП в населённой местности вне жилой застройки 3. 1 кВ/м   3 – 1
4. Защита по мощности источника 4. Установление зон, «запретных» для работающих   4 – 6
5. Защита по расстоянию 5. Определение допустимого времени пребывания в зоне ЭМП   5 – 4
6. Защита по времени опасного воздействия 6. Экранирование 6 – 5
10. Защита от шума
1. Интенсивность звука 1. Относительная величина в логарифмических единицах звукового давления 1 – 2
2. Звуковое давление 2. Относительная величина в логарифмических единицах интенсивности звука 2 – 1
3. Уровень звукового давления 3. Перенос энергии при распространении звуковых волн 3 – 4
4. Уровень интенсивности звука 4. Переменное давление вызванное колебаниями частиц среды 4 – 3
5. Звукопоглощение 5. Средство защиты, основанное на явлении отражения звуковой волны от плотной преграды 5 – 7
6. Звукоотражение 6. Защита, основанная на окружении источника шума средствами звукопоглощения или звукоотражения 6 – 5
7. Звукоизоляция 7. Средство защиты, основанное на явлении затухания звуковой волны в пористых материалах 7 – 6
11. Ионизирующее излучение
1. Что происходит в организме при облучении с поглощенной дозой меньше 0,25 Гр? 1. Лучевая болезнь средней тяжести     1 – 3
2. Что происходит в организме при облучении с поглощенной дозой от 0,25 до 0,5 Гр? 2. Чувство усталости, рвота, умеренные изменения в крови   2 – 2
3. Что происходит в организме при облучении с поглощенной дозой от 0,5 до 1,5 Гр? 3. Временные изменения в крови     3 – 1
4. Что происходит в организме при облучении с поглощенной дозой свыше 2,5 Гр? 4. Вероятностные беспороговые эффекты, ведущие к злокачественной опухоли, лейкозу, наследственным болезням 4 – 4
5. Защита от излучений по мощности 5. Установление безопасных зон, в которых находиться запрещается 5 – 7
6. Защита по расстоянию опасного воздействия 6. Нормирование работ с установлением их продолжительности 6 – 5
7. Защита по времени опасного воздействия 7. Защитные экраны 7 – 6
12. Знаки безопасности
1. Запрещающие 1. Желтый треугольник с черным окаймлением и черным изображением 1 – 2
2. Предупреждающие 2. Круг белого цвета с красным окаймлением и красной полосой наискосок 2 – 1
3. Предписывающие 3. Круг, на синем фоне белым цветом – изображение 3 – 3

 

Тест по III разделу дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

 

Поставить в соответствие номер ответа номеру вопроса

 

Вопросы Ответы Соответствие вопрос-ответ
1. Информация в управлении безопасностью
1. Постоянная информация   1. Свойство представления информации обо всех параметрах процесса 1 – 4
2. Условно-постоянная информация 2. Свойство соответствовать истинным значениям параметров 2 – 5
3. Переменная информация 3. Свойство представлять информацию в режиме реального времени 3 – 6
4. Своевременность 4. Информация, остающаяся неизменною в течение всего времени функционирования 4 – 3
5. Достоверность 5. Информация, изменяющаяся достаточно редко или медленно 5 – 2
6. Полнота 6. Информация, меняющаяся в режиме реального времени 6 – 1
2. Основы управления безопасностью
1. Содержание функции планирования 1. Изучение причин отклонений параметров от нормы 1 – 8
2. Материальное обеспечение 2. Оценка статистических показателей безопасности   2 – 7
3. Правовое обеспечение 3. Регулирование параметров безопасности в режиме реального времени 3 – 6
4. Финансовое обеспечение 4. Обучение персонала мерам, нормам, правилам безопасности 4 – 5
5. Кадровое обеспечение 5. Обеспечение мероприятий безопасности денежными средствами 5 – 4
6. Содержание функции оперативного управления 6. Законодательные и нормативно-правовые акты, обеспечивающие проведение мероприятий обеспечения безопасности 6 – 3
7. Назначение функции учета 7. Обеспечение мероприятий безопасности техническими средствами и СИЗ 7 – 2
8. Содержание функции анализа 8. Установление мероприятий по обеспечению безопасности, их сроков проведения и ответственных лиц   8 – 1
3. Государственная система обеспечения безопасности
1. Законодательные акты по обеспечению безопасности 1. Экологический надзор 1 – 6
2. Нормативные акты по обеспечению безопасности 2. Роспотребнадзор 2 – 5
3. Ведомственные акты по обеспечению безопасности 3. Ростехнадзор 3 – 4
4. Органы надзора за состоянием оборудования промышленных предприятий 4. Отраслевые нормы обеспечения работников средствами индивидуальной защиты 4 – 3
5. Органы надзора за состоянием условий труда 5. ГОСТы системы стандартов безопасности труда (ССБТ) и БЧС 5 – 2
6. Органы надзора за состоянием среды обитания 6. Конституция РФ, Трудовой кодекс, Федеральный закон «О промышленной безопасности»   6 – 1
4. Охрана труда
1. Органы охраны труда на предприятии с числом работающих < 50 человек 1. Проверка, каким образом в подразделении реализуются требования законодательных и нормативных актов на рабочих местах 1 – 6
2. Органы охраны труда на предприятии > 50 человек 2. Проверка состояния и соответствия требованиям безопасности всего оборудования подразделения 2 – 5
3. Органы охраны труда на опасном производственном объекте 3. Проверка состояния и соответствия требованиям безопасности одного типа оборудования 3 – 4
4. Содержание целевых проверок 4. Отдел охраны труда и промышленной безопасности (отдел промышленной безопасности) 4 – 3
5. Содержание комплексных проверок 5. Отдел охраны труда 5 – 2
6. Содержание проверок выполнения законодательных и нормативных актов 6. Внештатный инженер по охране труда (совместитель, по договору) 6 – 1
5. Промышленная безопасность
1. Какое предприятие относится к опасному производственному объекту 1. Последовательность действий, применяемые силы и средства 1 – 4
2. Содержание Декларации о промышленной безопасности 2. Оценка максимально возможной и наиболее вероятной опасности в виде оценок рисков, проведенная лицензированной организацией и согласованные с МЧС 2 – 3
3. Содержание паспорта безопасности опасного производственного объекта 3. Оценка возможных опасностей, проведенная предприятием 3 – 2
4. Содержание плана ликвидации аварийной ситуации 4. Предприятие, использующее грузоподъемные механизмы; оборудование, работающее под давлением; высокие температуры; легковоспламеняющиеся жидкости, газ и т.п. 4 – 1
6. Классификация ЧС
1. Какую ЧС можно назвать локальной? 1. ЧС, последствия которой выходят за границу РФ   1 – 6
2. Какую ЧС можно назвать местной? 2. ЧС, последствия которой охватывают несколько областей   2 – 5
3. Какую ЧС можно назвать региональной? 3. ЧС, последствия которой охватывают несколько районов одной области (края)   3 – 4
4. Какую ЧС можно назвать территориальной? 4. ЧС, последствия которой охватывают одну область (край, республику)   4 – 3
5. Какую ЧС можно назвать федеральной? 5. ЧС, последствия которой охватывают один населенный пункт, район   5 – 2
6. Какую ЧС можно назвать трансграничной? 6. ЧС, последствия которой распространяются на одно предприятие   6 – 1

 

 

– Конец работы –

Используемые теги: Контрольная, работа, дисциплине, Безопасность, жизнедеятельности, тему, законы, экологической, аксиоматики0.123

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Контрольная работа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» на тему: «Законы экологической аксиоматики.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Контрольная работа МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Для самостоятельной работы и к выполнению контрольной работы для студентов заочного обучения всех специальностей
Информатика... Контрольная работа... Для направлений бакалавриата Землеустройство и кадастры...

Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине Безопасность жизнедеятельности в ЧС” Тема: Прогнозирование и оценка химической обстановки в ЧС
Федеральное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования... Ростовский государственный строительный университет...

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: По дисциплине ПОЛИТОЛОГИЯ. Тема: Партии и партийные системы в современном обществе
Российской Федерации... Санкт Петербургский государственный инженерно экономический университет...

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: Философия На тему: «Философская мысль Сократа»
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО... ОБРАЗОВАНИЯ... СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ ФИЛИАЛ...

Реферат по дисциплине Безопасность жизнедеятельности на тему: Аварийно химически опасные вещества АХОВ
учреждение высшего профессионального образования... Финансовый университет... при Правительстве Российской Федерации...

Контрольная работа По дисциплине: Философия На тему: Теория познания и учение о методе в философии Ф. Бэкона
По дисциплине Философия... На тему... Теория познания и учение о методе в философии Ф Бэкона Оглавление Научная революция века и связанные с этим изменения проблематики философских исканий...

Организационный этап выполнения курсовой работы 2.1 Примерная тематика курсовой работы . 3 Основной этап выполнения курсовой работы 3.1.1 Назначение и место ученого предмета дисциплины
стр Введение... Введение Реформирование национальной системы высшего образования связанное с введением нового перечня специальностей общегосударственного классификатора...

ЛЕКЦИЯ–ВВЕДЕНИЕ Тема лекции: Введение в дисциплину Безопасность жизнедеятельности . Взаимодействие человека и окружающей среды
Тема лекции Введение в дисциплину Безопасность жизнедеятельности... Цель лекции изучить источники возникновения развитие науки Безопасность жизнедеятельности е исторические основы...

На заседании ЦК строительных дисциплин и дизайна Задание к контрольной работе По дисциплине Основы электротехники
государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования... Кемеровский государственный профессионально педагогический колледж... ГОУ СПО КемГППК...

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНОЛОГИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ВЕДЕНИЯ ВЗРЫВНЫХ РАБОТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ... ТЕХНОЛОГИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ВЕДЕНИЯ ВЗРЫВНЫХ РАБОТ...

0.04
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам