рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Вподготовке рукописи участвовали: Г. Е. Липилина, Т. В. Родина Я. О. Тимощук, Т. В. Шилова.

Вподготовке рукописи участвовали: Г. Е. Липилина, Т. В. Родина Я. О. Тимощук, Т. В. Шилова. - Конспект Лекций, раздел Философия, Ленинградский союз специалистов по безопасности жизнедеятельности человека Редактор Олег Николаевич Русак. ...

Редактор Олег Николаевич Русак.

Г^^СЁБлСТОПОЛЬСКИЯ

ч?'.«50Р0СТГ'0ИТЕЛЬиЫЙ ИНСТИТУТ

Г БИБЛИОТЕКА


ПРЕДИСЛОВИЕ

По инициативе научной и педагогической общественности объединенной в научно-методический совет «Безопасное-»' жизнедеятельности», 27.04.1990 г. на коллегии Гособразова­ния CLCH рассматривался вопрос «О первоочередных мерах по перестройке образования по вопросам охраны труда и гра­жданской обороны». Затем был издан приказ ЛЬ 473 от 0^.07.90 г. по материалам решения коллегии, которым, в част­ности, предусматривается введение в учебные планы специ­альностей высшей школы вместо курсов «Охрана труда» и «Гражданская оборона» нового курса, получившего название «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД). Сразу необходи­мо подчеркнуть, что новый предмет не отвергает" ранее изу­чавшихся, а интегрирует их и в известном смысле базируется на достижениях последних. В то же время курс БЖД —но­вый предмет, а не механическое соединение известных поло­жений.

В центре внимания нового курса БЖД— человек —как самоцель развития общества.

Охрана труда интересуется человеком, находящимся в условиях производства, гражданская оборона — в чрезвычай­ных ситуациях. БЖД — в любых условиях обитания.

Другими словами, БЖД шире, универсальнее охраны тру­да и гражданской обороны, которые можно рассматривать как частные случаи обеспечения безопасности в конкретных ситуациях.

БЖД подготовлена логикой развития науки и техники.

Еще Протагор, живший до н. э., провозгласил лозунг: «Человек есть мера всех вещей». Это значит, что человек имеет ценность не только как рабочая сила, которую нужно охранять в процессе трудовой деятельности (чем с опреде­ленным успехом и занималась охрана труда). Индивидуум сохраняет свою непроходящую ценность независимо от своего конкретного местонахождения и выполняемых функций, при­знанных обществом необходимыми и полезными (отдых, быт. занятия спортом, выполнение общественных обязанностей и т. д. и т. п.). Вся совокупность видов человеческой актив­ности образует понятие деятельности. Именно деятельность и отличает человека От всего живого, т. е. деятельность есть специфически человеческая форма активности^

Деятельностью занимаются все —дети, взрослые, старики.


Поэтому безопасность имеет прямое отношение ко всем жи­вым людям.

Выделение охраны труда имеет определенные основания' водь труд — это высшая форма деятельности.

Признавая относительную самостоятельность охраны тру­да как области знаний, следует обратить внимание на тесней­шую связь различных видов деятельности и сфер обитания человека.

Так, результаты трудовой деятельности, выполняемой на . конкретном рабочем месте (где условия труда могут быть отличными), способны оказать неблагоприятное воздействие через производимую продукцию на огромное количество лю­дей, никак не связанных с этим рабочим местом.

Условия труда на рабочих местах формируются задолго до физического появления этих мест (на стадиях проектиро­вания, изготовления средств производства и т. д.).

Абсолютизация и приоритет охраны труда приводят ино­гда к узакониванию парадоксов.

Например, известно; что для пассажиров и водителя транспортного средства, пострадавших в одной катастрофе, согласно существующим положениям' о расследовании несча­стных случаев, наступают различные юридические и матери­альные последствия.

Современный человек живет в мире опасностей — природ­ных, технических, антропогенных, экологических, социальных и др. Эти виды опасностей взаимодействуют между собой, усугубляя последствия. Пример: землетрясение в Армении. Число аварий, пожаров, катастроф не уменьшается. В них гибнет несоизмеримо больше людей, чем в условиях собствен­ного производства.

Вспомните: гибель парохода «Адмирал Нахимов», взрывы на железной дороге в Арзамасе и Свердловске, катастрофа на станции Каменской, па участке дороги Челябинск —Уфа, Чернобыль и многое другое.

Бедствия носят интернациональный характер. 3 декабря
1984 года на заводе «Юнион карбайд» в Бхопале произошла
утечка метилизоцианата. Последствия: 3150 погибли, 20 ты­
сяч стали полными инвалидами, 200 тыс. получили заболе­
вания. ,
20 декабря 1988 г. при столкновении судов в проливе lao-
лас погибли 5 393 человека.

Прошедшее десятилетие принесло человечеству бесчислен­ные бедствия.


По решению 42-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН с 1991 года начинается десятилетие по уменьшению риска

СТИХИЙНЫХ И ИНЫХ бСДСТВИЙ. l'"LKd

Очевидно, что в интересах общества и отдельного инди­
видуума нужно стремиться к широкой постановке пробчем
безопасности, лишенной ведомственной и профессиональной
ограниченности. •

Такие возможности и открывает БЖД, рассматривая осно­вополагающие закономерности, принципы и методы. БЖД — это теоретические основы безопасности, приложимые к лю­бому виду деятельности. Особое значение БЖД имеет в обра­зовании специалистов. Д. И. Менделеев в своем труде «К по­знанию России» подчеркивал, что решение любой проблемы необходимо начинать с образования, т. е. обучения тех лю­дей, которые призваны решать эту проблему. Это бесспорно, ибо «знание —сила» (Ф. Бэкон). При этом подчеркивается активный характер образования. Так, Г. Спенсер указывал, что «величайшая цель образования — не знание, а действие». Ш. Руставели в поэтической форме высказал эту же мысль: «Если действовать не будешь, ни к чему ума палата».

Благодаря активным действиям членов научно-методиче­ского совета «БЖД», Ленинградскому союзу специалистов по безопасности деятельности человека, организовавшему два семинара-совещания заведующих кафедрами охраны труда, созданы предпосылки для решительного обновления всей си­стемы обучения по БЖД на всех уровнях и стадиях жизне­деятельности.

Краткий конспект лекций по БЖД подготовлен по ини­циативе Ленинградского союза специалистов по безопасности деятельности.

В структурном отношении работа состоит из 4 разделов:

1. Теоретические основы БЖД.

2. Природные аспекты БЖД.

3. БЖД в условиях производства (охрана труда).

4. БЖД в условиях чрезвычайных ситуаций.

Первый раздел является общим и наименее разработан­ным, поэтому он изложен более подробно. Информация по остальным разделам достаточно полно изложена в общедо­ступной литературе.

Авторы будут благодарны за замечания и предложения.



» с •«» г. уровень «'• а по отдельным

республикам на 11 — 19% Показатели сравнительных данны

х о количестве смертей в год на 1 тыс. жителей:

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Ленинградский союз специалистов по безопасности жизнедеятельности человека

БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ... Краткий конспект лекций... для студентов всех специальностей Под редакцией О Н Русака...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Вподготовке рукописи участвовали: Г. Е. Липилина, Т. В. Родина Я. О. Тимощук, Т. В. Шилова.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Причины и последствия
Условия, при которых реализуются потенциальные опас­ности, называются причинами. Другими словами, причины характеризуют совокупность обстоятельств, благодаря которым опасности проявляются

Квантификация риска и опасностей
Для сравнения риска и выгод многие специалисты пред­лагают ввести финансовую меру человеческой жизни. Такой подход вызывает возражение среди определенного круга лиц, которые утверждают, что человеч

Принципыобеспечения безопасности труда Ориентирующие
1.Активности оператора; 2. Гуманизации деятельности; 3. Деструкции; 4. Замены оператора; 5. Классификации; 6. Ликвидации опасности;'

Р _ Nol - щ
(9) Р,, = где No/, No —соответственно общее число испытаний по от­дельному и всем параметрам; га;, г

Системный подход в управлении
Требования системности заключаются в учете необходи­мого и достаточного числа компонентов, которыми опреде­ляется безопасность. Важнейшие принципы системного анализа сводятся к сле­дующему

Эргономические основы БЖД
БЖД — комплексная дисциплина, опирающаяся на дан­ ные смежных наук. Олнпй м-> ~«......... паук. Одной из таких наук является эргоно­мика. Термин «эргономика» предложен польским учен

Информационная совместимость
В сложных системах оператор обычно непосредственно не управляет физическими процессами. Зачастую он удален от места их выполнения на значительные расстояния. Объекты управления могут быть невидимы,

Организация охраны труда
Па предприятии организация работы по охране труда воз­лагается па администрацию. Непосредственное руководство утоп работой осуществляет главный инженер. Для проведе­ния практической работы на предп

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги