Види аналізу документів - раздел Философия, Методологія та методи соціальних досліджень Всі Різновиди Методу Аналізу Документів, Які Застосовуватися У Діяльності Цсс...
Всі різновиди методу аналізу документів, які застосовуватися у діяльності ЦССМ, можуть бути умовно розділені на дві основні групи – неформалізований (традиційний,якісний, змістовний) аналіз та формалізований (якісно-кількісний), чи контент-аналіз.
Традиційний (змістовний) аналіз документів спрямований на вивчення сутності, логіки документального матеріалу, пізнання його основних ідей з врахуванням контексту, в рамках якого створювався документ та отримали розвиток зафіксовані в ньому факти, події, явища. Контекст створення документу (соціальний, історичний, ідеологічний) має важливе значення не тільки тому, що дозволяє збагнути найбільш суттєві його особливості, але й як чинник, що визначає достовірність документальної інформації. Так, наприклад матеріали радянської державної статистики 30-х років не завжди відображали реальну картину, зокрема, щодо чисельності населення, яка значно зменшилася в зв’язку з голодомором, масовими репресіями та знищенням населення.
Осягнення контексту розгортання відображених у документах фактів дозволяє більш повно з’ясувати наміри автора, відтворити природну канву розглядаємих подій. Поринання дослідника у цей контекст надає можливість “наблизитися” до безпосередніх учасників подій, розглядати їх як активних агентів соціальних процесів, зрозуміти їх інтереси, мотиви, думки, очікування.
Вперше масштабне соціальне дослідження, що спиралося на неформалізований аналіз документів як провідний метод отримання інформації, було здійснене У.Томасом та Ф.Знанецьким. Вони на прикладі польських селян, які емігрували до Америки, відслідковували, яким чином відбувається зміна життєвої стратегії, ідентичності індивіда при його включенні у якісно новий соціокультурний, економічний, політичний контекст. Для одержання необхідної інформації вчені застосовували такі документи, як автобіографії, листи селян, емігрантську пресу, матеріали судових засідань, документи благодійних товариств.
Крім з’ясування контексту створення документа під час змістовного аналізу встановлюється, ким є його автор, з якою метою створювався документ, чи є він надійним джерелом інформації і чи є остання достатньо достовірною та точною. Означені процедури є складовими першого етапу змістовного аналізу документів – так званого зовнішнього аналізу. Другий етап - внутрішній аналіз – спрямований “на виявлення соціальних факторів, що обумовили появу документу; з’ясування закономірних зв’язків та залежностей між змінами в свідомості та поведінці людей та фактами, що відображені в документі; встановлення ступеню соціальної ефективності вивчаємого документа...” [125, с.159]. Він дозволяє виявити розбіжності між фактичним i літературним змістом, встановити рівень компетентності автора, систематизувати відомості, які містяться у документах.
Важливою передумовою об’єктивності аналізу є розмежування опису подій та фактів, з одного боку, та їх оцінки – з іншого. Процедура якісного аналізу документів не передбачає властиву кількісним методам перевірку надійності одержаних даних, є більш м’якою, гнучкою. В будь-якому випадку “гарантією адекватності якісного аналізу документів слугує ... висока професійна компетентність дослідника, який здатен давати собі раду в тому, що на інтерпретації символічних утворень – текстів, неминуче відбивається його власна світоглядна позиція і ситуативні установки в соціальній, культурній та науковій сферах” [117, с.693]. Неабиякого значення під час змістовного аналізу документів набуває інтуїція дослідника, багатство його професійного і соціального досвіду та творчий підхід до розв’язання дослідницьких завдань.
Традиційною сферою застосування цієї методики у дослідженнях з молодіжної проблематики є аналіз матеріалів фокусованих інтерв’ю, текстів біографій, мемуарів, “життєвих історій” респондентів. Останнім часом зростання популярності “якісних методик” сприяє підвищенню інтересу з доку дослідників саме до цього різновиду аналіза документів. Основний недолік методу, пов’язаний із ризиком спотворення інформації внаслідок впливу суб’єктивізма дослідника, певним чином можна компенсувати шляхом сполучення якісного та кількісного підходу щодо аналіза змісту документа.
Формалізований метод аналіза документів, який, перш за все, представлений контент-аналізом (від англ. ”аналіз змісту”), спрямований на фіксацію та кількісний опис (квантифікацію) суттєвих характеристик змісту документа.
Надання переваги саме цьому різновиду аналізу документів пов’язується, по-перше, з достатньою кількістю наявних документальних джерел (на відміну від якісного аналізу, який може застосовуватися й за умови невеликої кількості доступних документів); по-друге, з доступністю для вимірювання відображених у документах явищ; по-третє, з необхідністю аналізу відповідей на відкриті питання анкети. Даний метод застосовується, коли дослідник потребує саме кількісних даних, точної та конкретної інформації щодо досліджуваної проблеми.
Перші спроби використання контент-аналізу у соціальних дослідженнях відносяться до 20—30-х роківXX ст. Характеру самостійного методу контент-аналіз набув, перш за все, завдяки дослідженням американців Г.Лассуела та Б.Берельсона, які під час Другої світової війни займалися вивченням воєнної пропаганди. Зокрема, аналіз змісту повідомлень однієї з американських газет дозволив дослідникам довести їх профашистський характер, завдяки чому діяльність газети силами правоохоронних структур була припинена. У 1942 р. вийшла книга Г.Лассуела “Контент-аналіз масової комунікації”, у 1952 р. – праця Б.Берельсона “Контент-аналіз в дослідженні комунікації”, які можна вважати фундаментальними з контент-аналізу в соціальних дослідженнях.
За сучасних умов об’єктом контент-аналітичних досліджень проблем молоді виступають не тільки текстові матеріали (урядові документи, дані соціальної статистики, архіви адміністративних органів, публікації ЗМІ, протоколи засідань, програмні документи молодіжних організацій, громадських та політичних об’єднань), але й теле- і радіоповідомлення, аудіо- і відеозаписи та ін.
Контент-аналіз, як й будь-який інший засіб отримання наукової інформації, спирається на ретельно розроблену програму дослідження що передбачає уточнення проблеми, мети, завдань, об’єкту, предмету дослідження, формулювання гіпотез. Важливим етапом є відбір необхідних для дослідження документів.
Після того, як розроблена програма дослідження та відібрані документи для аналізу, необхідно виділити категорії аналізу, одиниці аналізу, одиниці обліку.
Категорії аналізу є значимими рубриками, згідно з якими кваліфікується, й, можливо, квантифікується зміст документу [100, с. 337]. Наприклад, якщо предметом дослідження є тематика та спрямованість публікацій з молодіжної проблематики у тому чи іншому виданні, то до категорій аналізу можна буде віднести: характер текстової інформації, її знак, сферу, до якої вона відноситься, ступінь конкретності, конструктивності та ін.
Одиниці аналізу – це індикатори наявності у документі теми, яка є значимої для аналізу. Вони дозволяють розкрити зміст, характер, спрямованість документальної інформації. Одиницями аналізу можуть бути, по-перше, окремі слова та словосполучення, наукові терміни (наприклад, молодь, девіантна поведінка молоді, зайнятість молоді, молодіжні цінності, соціальна робота з молоддю, державна молодіжна політика); імена людей, географічні назви, найменування установ та організацій; події, факти, явища соціального життя та ін.; по-друге, тематика тексту, повідомлення або їх окремої частини.
Одиниці обліку є засобами квантифікації змісту документу у відповідності до завдань дослідження. Облік значимих елементів змісту тесту може розгортатися у відповідності до однієї з трьох можливих стратегій. Перша, як правило, застосовується в разі, якщо одиницями аналізу є окремі поняття: в цьому випадку доцільно саме на них й спрямовувати процедуру підрахунку. Ця стратегія базується на встановленні частоти появи характеристик змісту документу. Крім абсолютної частоти появи смислової одиниці у конкретному повідомленні чи їх сукупності, може підраховуватися й питома вага смислової одиниці – по відношенню до частоти її появи у всіх текстах, а також щодо появи інших смислових одиниць (див. відповідно формули 1 та 2).
У = (Кгл + Квт )/ (К`гл + К` вт) ,
де У – питома вага смислової одиниці у конкретному тексті,
Кгл - кількість випадків, коли смислова одиниця є головною, Квт – відповідно, другорядною у даному тексті*,
К`гл – кількість випадків, коли смислова одиниця є головною, К` вт – відповідно, другорядною у всієї сукупності текстів.
*Значимість смислових одиниць може встановлюватися експертами за результатами їх ранжування.
У = Кi / К ,
де Кi – частота появи i-ї одиниці аналізу,
К - загальна кількість одиниць аналізу.
Також за допомогою відповідних розрахунків можна визначити співвідношення смислових одиниць, що мають позитивне та негативне оцінне навантаження щодо певного об’єкту чи ситуації. Зокрема, якщо позитивні оцінки превалюють над негативними, застосовується наступна формула:
С = f2 - f n / r t ,
де f - кількість смислових одиниць з позитивним оціночним навантаженням,
n - кількість смислових одиниць з негативним оціночним навантаженням,
r - обсяг тієї частини тексту, що має відношення до проблеми аналізу,
t - загальний обсяг тексту.
В разі превалювання негативних оцінок звертаються до формули:
С = f n – n2 / r t
Другий спосіб обліку смислових одиниць передбачає фіксацію їх наявності у частині тексту незалежно від частоти появи. Наприклад, якщо у одиниці контексту (скажімо, в абзаці) з’являється значима смислова одиниця, то фіксується сам факт її появи, незалежно від кількості повторів в даному абзаці.
Якщо аналізу підлягає тематика повідомлень, зазвичай використовується система підрахунку “час-простір”. В даному випадку вимірюється обсяг повідомлення чи його окремої частини – кількість знаків, рядків, абзаців, колонок, сторінок, квадратних сантиметрів площі у текстових документах; часто враховується й обсяг заголовків. Для кіно-, теле- та радіоповідомлень встановлюється кількість часу, якій відводиться висвітленню певної події чи впродовж якого смислова одиниця з’являлася у повідомленні.
Необхідно відзначити, що система “час-простір” надає можливість встановити лише найбільш загальні характеристики змісту документу, не дозволяючи здійснити глибинний його аналіз, виявити установки, намірі, мотиви.
Досить часто у контент-аналітичному дослідженні вказані системи застосовуються у комплексі. Наприклад, процес вивчення впливу на аудиторію глядачів соціальної реклами може здійснюватися із використанням наступних типів одиниць обліку:
Тип соціальної реклами
Кількість рекламних повідомлень
Хронометраж рекламних повідомлень (сек)
Процедура розробки інструментарію контент-аналіза включає складання класифікатору – документу, що у відповідності до виділених смислових одиниць дозволяє охарактеризувати зміст відібраних для аналізу повідомлень (див. таблицю 8).
Рецензенти В А Полторак доктор філософських наук професор... В І Судаков доктор соціологічних наук професор...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Види аналізу документів
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
У СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНИХ СЛУЖБ ДЛЯ МОЛОДІ
2.1. Загальна характеристика, види, функції соціальних досліджень у сфері соціальної роботи з молоддю
2.2. Програма соціального дослідження
2.3. Планування соціального досліджен
Поняття методу та методології
Кожний дослідник, розробляючи свою стратегію наукового пошуку, визначає, яким чином можна досягти кінцевої мети дослідження, тобто одержати нове теоретичне знання або практичний результат. Можливим
Роль загальнонаукових методів у соціальному пізнанні
Основу загальнонаукової методології створює методологія логіки та філософії. Загальні філософські принципи та закони логіки організують процес мислення, сприяють вдосконаленню, оптимізації наукової
Методика, техніка, процедури соціального дослідження
У соціальних науках існують різні способи визначення поняття “методика дослідження”. У вузькому розумінні методика соціального дослідження – це сукупність методичних засобів, пов’язаних з ре
Список літератури
1. Бутенко И.А. Социальное познание и мир повседневности. - М., 1987.
2. Голенкова З.Т., Филиппов Ф.Р. Социологическая теория и социальная практика // Социол. исслед. - 198
Поняття, специфіка, функції соціального дослідження
Сучасне соціальне дослідження – це система узгоджених теоретико-методологічних та організаційно-технічних процедур, які спрямовані на досягнення мети дослідження. Необхідність проведення дос
Етапи соціального дослідження
Наукові дослідження, які здійснюються у сфері соціальної роботи з молоддю, суттєво відрізняються між собою залежно від масштабів та складності досліджуваних проблем, строків проведення та наявних р
Поняття, функції, структура програми соціально дослідження
Будь-який комплексний вид діяльності спирається на заздалегідь розроблений план дій, що здатний логічно організувати роботу, та, внаслідок цього, заощадити вкладені ресурси, тобто зробити роботу бі
Етапи розробки програми соціального дослідження
Вихідним пунктом будь-якого дослідницького процесу та першим кроком у розробці програми дослідження є конкретизація проблеми дослідження. У свою чергу, чітке визначення меж проблемної ситуац
Питання та завдання до теми
1. Що таке програма соціального дослідження та які функції виконує цей документ?
2. Чому якість програми впливає на змістовність результатів соціального дослідження?
3. Розкрийте
Сутність та складові організації соціального дослідження
Організація та планування є невід’ємними складовими підготовки та реалізації будь-якого наукового дослідження. За допомогою елементів організації та планування здійснюється визначення та роз
Елементи планування соціального дослідження. Види планів
Значно впливає на рівень організації дослідження та сприяє оптимізації дослідницького процесу наявність обґрунтованого плану дослідження. План дослідження–це науково змістов
Визначення, витоки та основні категорії вибіркової процедури
Більшість соціальних досліджень, об’єктом яких є молодь як велика соціальна група чи її окремі категорії, передбачає застосування вибірки. Необхідність побудови вибірки диктується тим, що дослідник
Деякі принципи розрахунку обсягу вибірки
Питання про оптимальний обсяг вибіркової сукупності є достатньо спірним. Вище вже були розглянуті деякі принципи визначення обсягу вибірки, тому зупинимо увагу на інших аспектах цієї проблеми.
Питання та завдання до теми
1. В чому полягає призначення вибіркової процедури у дослідженні з молодіжної проблематики?
2. Розкрийте сутність понять “генеральна та вибіркова сукупності”, “репрезентати
Список літератури
1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. - М.: Аспект-Пресс, 1995. - 286 с.
2. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. - М.: Тривола,
Сутність процедури вимірювання
Вимірювання є універсальним прийомом одержання емпіричної інформації щодо процесів, об’єктів, явищ навколишньої дійсності. Застосовується цей прийом і в процесі соціального дослідження, дозволяючи
Види шкал та припустимі математичні операції з ними
У великому різноманітті видів шкал, які призначені для вимірювання тих чи інших властивостей досліджуваних об’єктів, можна умовно виділити чотири основні групи, кожна з яких відповідає конкретному
Обґрунтованість вимірювання
Як вже зазначалося вище, обґрунтованість (її ще називають валідністю) є важливим показником надійності шкали як інструменту вимірювання та безпосередньо самої вимірювальної процедури. Обґ
Стійкість вимірювання
Стійкістю називають здатність результатів вимірювань відтворюватися при повторних замірах. Ступінь відповідності даних попереднього та послідуючого замірів встановлюється за допомогою спеціа
Точність та правильність вимірювання
Точність та правильність як показники надійності вимірювання залежать не тільки від “якості” вимірювального засобу, але й безпосередньо від характеристик об’єкту, які фіксуються за допомогою цього
Список літератури
1. Белоконный П.Г. Модели и методы социальных измерений и устойчивость децентрализованной производственной системы. - К., 1991.
2. Білосвіт К.Д., Паниотто В.І. Вимірювання
Сутність та пізнавальні можливості методу аналізу документів
Протягом тривалого періоду свого існування людство створило велику кількість документальних свідоцтв, в яких відображені різні аспекти його життєдіяльності. До виникнення писемних форм фіксації інф
Види документів
Документ у дослідженнях проблем молоді виступає джерелом інформації про явища та процеси, які відбуваються у молодіжному середовищі, факти життя різних категорій молоді.
Документи,
Відбір документів для вивчення
Після того, як розроблена програма дослідження, в якій уточнено його об’єкт, предмет, мету, завдання, необхідно визначити сукупність документів, що підлягатимуть безпосередньому аналізу, тобто сфор
Таблиця 8
Зразок класифікатора контент-аналіза публікацій
з молодіжної проблематики
Сутність, переваги та недоліки методу спостереження
Важливу роль у методологічному забезпеченні соціальних досліджень у сфері соціальної роботи з молоддю відіграє метод спостереження. Він належить до категорії загальнонаукових, але спостереження як
Види спостережень та їх особливості
В залежності від положення спостерігача щодо досліджуваного об’єкту спостереження може бути включеним та невключеним. Включене спостереження передбачає входження спостерігача до складу дослі
Специфіка реалізації стандартизованого спостереження
За умов стандартизованого спостереженняподія, що є об’єктом аналізу, дробиться на елементи, які можна безпосередньо спостерігати та реєструвати за допомогою спеціального інструментарію чи те
Зразок протоколу спостереження
Тривалість події
Ознаки ситуації
Примітки (особисті враження) спостерігача
…… мін.
…… мін.
…… мін.
........ мін.
Методом спостереження
Досліджуване явище
Поведінкові ознаки
Мовні ознаки
Асоціальна поведінка
Антисоціальна поведінка
&nb
Питання та завдання до теми
1. Назвіть особливості та основні різновиди методу спостереження. Чим обумовлена необхідність застосування методу спостереження у дослідженнях в сфері соціальної роботи з молоддю?
2. Які ч
Види соціального експериментування та їх особливості
Соціальний експеримент дозволяє одержати інформацію стосовно, мабуть, будь-якої соціальної проблеми. Це обумовлює різноманіття видів соціальних експериментів, які застосовуються для вивчення діяльн
З однією контрольною групою
Група
Момент часу 1
Момент часу 2
Момент часу 3
Результат (Р)
Експериментальна
Поп
Структура соціального експерименту
Як й будь-яке наукове дослідження, соціальний експеримент реалізується у декілька етапів.
На підготовчому етапі обґрунтовується необхідність проведення експерименту, яка може бути п
Поняття, генезис, основні види опитування
Опитування – метод збирання первинної соціальної інформації, що заснований на соціально-психологічній взаємодії анкетера (інтерв’юера) та респондента, яка відбувається із застосуванням перел
Усні опитування. Вимоги до інтерв’юерів
Найбільш активно застосовуваним у практиці соціальних досліджень різновидом усних опитувань є інтерв’ю. Інтерв’ю (від англ. interview – зустріч, бесіда) – вид опитування, що засновани
Анкетне опитування
Реалізація методу анкетного опитування передбачає застосування спеціального опитувальника – анкети, що самостійно заповнюється респондентом. Анкета (від фр. enquete - “розслідування”)
Структура опитувальника. Види питань анкети
Логіка побудови анкети повинна враховувати, перш за все, психологію респондента, аніж послідовність завдань, що вирішуються з допомогою опитування. Треба також брати до уваги те, що питання
Питання та завдання до теми
1. Охарактеризуйте особливості опитування як засобу одержання достовірної соціальної інформації.
2. Які чинники визначають якість усних форм опитування?
3. Для вирішення яких завд
Сутність, генезис та характерні особливості метода фокус-груп
Під методом фокус-груп, як правило, розуміють групову дискусію, яка спрямована на з’ясування реакції членів групи на ту чи іншу проблему, об’єкт, ситуацію, явище. Водночас, фокусоване інтерв
Виникнення, розвиток та сутність тестів
Тест (від англ. test - “випробування, дослідження”) – метод вимірювання та оцінки різних психологічних якостей та станів індивіда (інтелект, здатності, темперамент, мотиви та ін.) [11
Основні групи тестів
У всьому різноманітті існуючих на сьогодні тестових методик можна умовно виділити такі групи:
1.“Об’єктивні” тести, до яких відносять, перш за все, апаратурні вимірювання (те
Критерії надійності та складові тестових методик
Як вже зазначалося вище, тест, якій використовується як засіб одержання науково спроможної інформації, повинен відповідати критерію надійності. Цей критерій містить багато складових, але до
Процедурні особливості застосування деяких тестових методик
Розглянемо особливості застосування однієї з тестових процедур – теста семантичного диференціала. Ця шкальна техніка була запропонована у 1957 р. Ч.Осгудом та має за мету одержання від респо
Питання та завдання до теми
1. Розкрийте зміст, особливості та функції тестових процедур у соціальних дослідженнях.
2. Назвіть основні групи тестових процедур.
3. Виділіть компоненти стандартизованих тестови
Сутність, специфіка, сфера застосування експертних опитувань
У традиційних масових опитуваннях, які проводяться у сфері соціальної роботи, джерелом інформації щодо об’єкта дослідження виступають безпосередньо представники цього об’єкта (наприклад, молоді сім
Основні різновиди методу та їх процедурні особливості
Опитування експертів можуть здійснюватися у різних формах, вибір яких залежіть від мети дослідження, термінів його проведення, а також від обсягів наявних ресурсів (матеріально-технічних, інформаці
Питання та завдання до теми
1. Визначте сутність та специфіку методу експертних опитувань. На вирішення яких завдань спрямований даний метод соціальних досліджень?
2. Перелічіть критерії відбору кандидатів у експертн
Сутність, призначення, основні поняття соціометричного опитування
Значна кількість дослідницьких завдань у сфері соціальної роботи з дітьми та молоддю пов’язана з вивченням процесів, що відбуваються в малих групах. Це процеси становлення колективів, формування та
Етапи, процедури, інструментарій соціометричного опитування
Як й будь-яке наукове дослідження, соціометричне опитування включає декілька послідовних етапів.
На підготовчому етапі з’ясовується дослідницька проблема, визначається об’єкт дослід
Питання та завдання до теми
1. Розкрийте сутність та призначення соціометричних методів.
2. Що таке соціометричний критерій? Якою повинна бути оптимальна кількість критеріїв у соціометричній анкеті?
3. Охара
Поняття та види класифікації емпіричних даних
В зв’язку з тим, що емпіричний базис будь-якої системи знання, в тому числі й соціально-гуманітарного, складають факти та залежності між ними, основним завданням етапу опрацювання та аналізу дан
Таблиця одномірного розподілення
Ознака № ___“Чи задовольнить Вас статус безробітного у тому випадку, якщо розмір виплати по безробіттю Вас повнію влаштовуватиме?”
Всього 600. Відповіли 600 (100%)
Способи графічного представлення емпіричної інформації
Графічне представлення атрибутивних чи варіаційних рядків розподілення робить дані доступними для безпосереднього сприйняття та аналізу. Розглянемо основні види графіків, які застосовуються для від
Таблиця 2х2
Задоволеність навчанням
Показники успішності навчання
Всього
високі
низькі
Висока
Міри зв’язку для інтервальних змінних
Для аналізу зв’язку між змінними, які вимірюються на інтервальному рівні, часто застосовують графічне представлення такого зв’язку – діаграму розсіювання. На діаграмі кожне спостереження (ко
Кластерний та факторний види статистичного аналізу даних
Кластерний аналіз полягає у розбиванні сукупності об’єктів на групи (кластери) за рядом (k) ознак. Крім поняття “кластерний аналіз” також застосовують терміни “таксономія”, “автокласифікація
Комп’ютерні програми опрацювання даних соціального дослідження
Розглянуті види математичних процедур та статистичного аналізу даних дослідники зазвичай здійснюють, використовуючи можливості розповсюджених пакетів комп’ютерних програм (ОСА, SPSS, STATISTICA
Оформлення результатів дослідження
Основними формами представлення результатів соціального дослідження є інформаційна записка, звіт, наукові публікації та публікації у ЗМІ, доповіді, виступи, лекції, повідомлення на наукових
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов