рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ - раздел Философия, Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Задание N 1 В Структуру Педагогических Наук Не Входит … Вар...

ЗАДАНИЕ N 1

В структуру педагогических наук не входит …

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) андрогогика 2) история педагогики

3) педагогика школы 4) анатомия

ЗАДАНИЕ N 2 ( - выберите один вариант ответа)

Среди основных категорий педагогики выделяют…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) обучение 2) умение

3) навыки 4) знание

ЗАДАНИЕ N 3 ( - выберите один вариант ответа)

Отбор содержания образования определяется уровнем…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) социальных и научных достижений 2) развития технологий обучения

3) подготовки педагогов 4) требований родителей

ЗАДАНИЕ N 4 ( - выберите один вариант ответа)

Естественным или лабораторным может быть…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) наблюдение 2) эксперимент

3) рейтинг 4) тест

ЗАДАНИЕ N 5 ( - выберите один вариант ответа)

 

Формирование у человека ответственного отношения к своему народу и Отечеству – это цель _____________ воспитания.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) семейного 2) нравственного

3) гражданского 4) экологического

ЗАДАНИЕ N 6 ( - выберите один вариант ответа)

Компонентами педагогического процесса являются …

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) знания, умения и навыки учащихся 2) педагоги, учащиеся, родители

3) цели, содержание, формы и методы воспитания и обучения 4) семья, школа, общество

ЗАДАНИЕ N 7 ( - выберите один вариант ответа)

Формирование дисциплинированности ученика и способности к взаимодействию с учителем и другими учащимися относится к _________ функции обучения.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) образовательной 2) воспитательной

3) компенсаторной 4) развивающей

ЗАДАНИЕ N 8 ( - выберите один вариант ответа)

Примером реализации принципа_______ обучения является превращение ученика в субъекта образовательной деятельности.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) прочности результатов 2) научности

3) наглядности 4) сознательности и активности

ЗАДАНИЕ N 9 ( - выберите один вариант ответа)

Глубокое и системное освоение научно-теоретических знаний по всем дисциплинам учебного плана образовательной системы, будь то школа или вуз, является признаком ________ образования.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) информатизации 2) гуманизации

3) дифференциации 4) фундаментализации

ЗАДАНИЕ N 10 ( - выберите один вариант ответа)

Лекция, рассказ, беседа, объяснение, дискуссия относятся к ________ методам обучения.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) проблемным 2) наглядным

3) практическим 4) словесным

ЗАДАНИЕ N 11 ( - выберите один вариант ответа)

Основополагающим и определяющим компонентом любой системы воспитания являются …

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) результаты воспитания 2) цели воспитания

3) основные направления воспитательной деятельности 4) методы, приемы и технологии воспитания

ЗАДАНИЕ N 12 ( - выберите несколько вариантов ответа)

К методам стимулирования деятельности относят…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) лабораторная работа 2) наказание

3) поощрение 4) наблюдение

ЗАДАНИЕ N 13 ( - выберите один вариант ответа)

Психологическая характеристика единства членов коллектива, проявляющаяся в единстве мнений, убеждений, традиций, характере межличностных отношений, настроений, в единстве практической деятельности – это…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) психологический климат группы 2) социально-статусные отношения

3) сплоченность группы 4) этап развития социальной группы

ЗАДАНИЕ N 14 ( - выберите один вариант ответа)

Хозяйственно-экономические, воспитательные, социальные, психотерапевтические функции относят к функциям …

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) семьи 2) детского сада

3) армии 4) школы

ЗАДАНИЕ N 15( - выберите один вариант ответа)

В число образовательных учреждений общего среднего образования НЕ входят…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) лицеи 2) вечерние школы

3) колледжи 4) гимназии

ЗАДАНИЕ N 16 ( - выберите один вариант ответа)

Процесс превращения системы образования в многовариантную систему по содержанию, формам собственности, методам, срокам обучения, типам разноуровневых образовательных учреждений называется____________образования.

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) демократизацией 2) модернизацией

3) глобализацией 4) диверсификацией

ЗАДАНИЕ N 17 ( - выберите один вариант ответа)

Реализация принципа общедоступности образования предполагает…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) приоритет общечеловеческих ценностей и свободного развития личности 2) учет национальных культурных традиций

3) адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития учащихся 4) светский характер образования

ЗАДАНИЕ N 18 ( - выберите один вариант ответа)

Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основных тем, вопросов с указанием общей дозировки времени на их изучение – это…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) индивидуальный план преподавателя 2) учебный предмет

3) учебный план 4) учебная программа

ЗАДАНИЕ N 19 ( - выберите один вариант ответа)

В Древней Греции педагогами называли …

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) учителей Спарты 2) рабов, сопровождающих детей своего господина в школу

3) преподавателей ораторского искусства 4) старейшин, возглавлявших школу в Афинах

ЗАДАНИЕ N 20 ( - выберите варианты согласно тексту задания)

Установите соответствие между функциональными компонентами педагогической деятельности и их характеристиками.

1. Диагностирующая функция

2. Презентативная функция

3. Корректирующая функция

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

A) обеспечивает обратную связь B) ориентирована на изложение учебного материала

C) связана с исправлением результатов деятельности учащихся

ЗАДАНИЕ N 21 ( - выберите варианты согласно тексту задания)

Установите соответствие между профессионально значимыми качествами педагога и уровнями их допустимости в педагогической деятельности.

1. Оптимальный уровень

2. Допустимый уровень

3. Критический уровень

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

A) предполагает наличие у педагога самовлюбленности, жестокости B) предполагает наличие у педагога самоуверенности, непримиримости к недостаткам учащихся

C) предполагает наличие у педагога уверенности в себе, требовательность

ЗАДАНИЕ N 22 ( - выберите один вариант ответа)

Механизмом познания и понимания личностного своеобразия воспитанника является...

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: 1) эмпати2) конфликт 3) теоретический анализ 4) обмен знаниями

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Определите взаимосвязь понятий Общее а Личность Единичное б Индивидуальность Особенное в Индивид Субъект отношений и сознательной... Кто может заниматься профессиональной педагогической... Соотнесите педагогические ценности Социально педагогические Групповые...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
По разделу «Введение в педагогическую деятельность»   Тест «Входной контроль знаний» 1. Определите взаимосвязь понятий Общее а) Лично

Определите взаимосвязь понятий
1.Общее а) Личность Единичное б) Индивидуальность Особенное в) Индивид Субъект отношений и сознательной деятельности г) Человек  

По разработке тематического портфолио по курсу
  «Введение в педагогическую деятельность» 1.Тематический портфолио включает материалы, отражающие работу портфолио в рамках той или иной темы модуля.

Исследовательские работы
• Реферат – творческая работа с элементами исследования, основанная, прежде всего, на изучении нескольких источников. • Реферативный обзор темы, журнала – отличается от реферата кол

Кластер
  • • Выделение смысловых единиц текста и графическое оформление в определенном порядк

Структура тематического портфолио.
  Рубрика Разделы 1. Самопрезентация Сделав свой выбор, Вы на первом занятии презентуете себя, но

Виды портфолио
Портфолио документации Портфолио процесса Портфолио показательное (презентационное) Портфолио рабочее (работ) Портфолио оценочное Портфолио тематическое

Критерии оценивания.
  1. Наличие титульного листа с (Ф.И.О., группой и курсом, факультетом , названием изучаемого курса). 2. Наличие содержания портфолио, т.е. план с номерами страниц.

МЕЧТЫ И ЦЕЛИ (К САМОПРЕЗЕНТАЦИИ)
МОЯ МЕЧТА – НЕ ПОЗДНЕЕ Долгосрочные Цели (3-5 и более 10лет)   Среднесрочные Цели ( от 2/3 года до 5лет)   Краткосрочны

Цели и задачи.
· Основная цель конкурса: Развитие творческой активности детей и молодежи Псковской области, воспитание чувства уважения к традиционным ценностям на основе изучения истори

Общие положения
Конкурс инсценировок «Евангельская притча»проводится Псковской областной библиотекой для детей и юношества им. В.А.Каверина совместно с отделом по делам молодежи Псковской Епархии.

Притч немало и в Ветхом Завете и в Новом.
Вот притчи, которые рассказывал в своих беседах и проповедях Иисус Христос: Притча о сеятеле (Мф. 13:3-23; Мк. 4:3-8, 14-20; Лк. 8:5-8, 11-15). О добром сем

В помощь к подготовке к тестированию и контрольной работе
1.Установите соответствие между методами психологии и их характеристиками. 1. Наблюдение 2. Эксперимент 3. Опрос Наблюдение – метод, с помощью которого изучают п

ОСНОВНЫЕ
Раздел: Общие основы педагогики 1. Педагогика как наука. Науки, изучающие образование как процесс. Педагогика: объект, предмет, задачи, функции (теоретическая, технологиче

Педагогика
16. Философия – методологическая основа педагогической науки. Связь педагогики с философией является наиболее длительной и продуктивной: начиная с Античности философские идеи проду

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги