рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
Тенденции его развития в XV-XVII вв.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Тенденции его развития в XV-XVII вв.

Тенденции его развития в XV-XVII вв. - раздел Философия, ИСТОРИЯ Изменение В Мировой Геополитической Ситуации И Усиление Центробежных Тенденци...

Изменение в мировой геополитической ситуации и усиление центробежных тенденций в развитии европейских государств. Рост влияния мусульманского мира на ход исторического процесса в Восточной Европе, на Ближнем и Среднем Востоке. Русь и Великая Степь: период изоляции, выбор между Востоком и Западом.

Образование Московского княжества. Причины возвышения Москвы как центра объединения русских земель. Иван Калита и его политика. Борьба Москвы с Тверью за великокняжеский «стол». Дмитрий Иванович (Донской). Общерусская борьба против татаро-монгольского ига. Куликовская битва, ее историческое значение.

Иван III. Основные задачи его правления. Завершение объединения земель. Прекращение зависимости от Орды. Формирование аппарата централизованного государства.

Общественно-политическое устройство Московского государства. Иван IV – первый русский царь. Избранная Рада. Земские Соборы. Приказы. Реформы местного управления. Судебник 1550 г. Налоговая политика, военные преобразования Ивана IV. Стоглавый Собор 1551 г. Опричнина, ее цели, содержание, итоги. Особенности сословно-представительной монархии в России. Закрепощение крестьян.

Основные тенденции и направления внешней политики Ивана IV. Присоединение Казани и Астрахани. Начало освоения Сибири. Поход Ермака. Ливонская война: цели, ход военных действий, итоги. Установление режима неограниченной деспотической власти царя.

Литература: [1, 4, 7, 9, 12, 19, 37, 44].

Тема 3. Русское государство с конца XVI – по 70-е годы XVII века.

Различия в общественно-политическом развитии стран Западной Европы и России. Русская идея: «Москва - Третий Рим».

Понятие «смуты» как кризиса власти и общества. Царствование Федора Иоанновича. Конец династии Рюриковичей. Избрание царем Б. Годунова, его политика. Кризис царской власти.

Лжедмитрий I и первый этап польской интервенции. Поход на Москву и царствование. Избрание «боярского царя» Василия Шуйского, его политика.

Второй этап польской интервенции. Лжедмитрий II. Договор В. Шуйского со Швецией. Открытая польская интервенция. Захват Москвы поляками. Семибоярщина. Рязанское ополчение, его деятельность. Нижегородское ополчение под руководством К. Минина и Д. Пожарского. Освобождение Москвы.

Начало династии Романовых. Укрепление самодержавной власти царя. Реформа русской православной церкви. Никон. Раскол.

Причины народных выступлений. Городские восстания: «соляной» бунт (1648 г.), восстание (1650 г.), «медный» бунт (1662 г.), Соловецкое восстание (1666-1676 гг.). Крестьянская война под предводительством С.Т. Разина. Причины, характер, значение.

Литература: [1, 6, 8, 10, 13, 20, 36].

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ИСТОРИЯ

АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ... Кафедра философии и истории УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника академии...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тенденции его развития в XV-XVII вв.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ИСТОРИЯ
Рабочая программа учебной дисциплины по направлению подготовки Рабочая программа учебной дисциплины по направлению подготовки 080100 - экономика

Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «История» являются: – формирование у студентов фундаментальных теоретических знаний об основных этапах и содержании истории Росс

Дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей

Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов). Вид учебной работы Всего час

Тематический план
очная форма обучения № п/п Наименование разделов и тем Всего часов Из них аудиторных:

Заочная форма обучения
№ п/п Наименование разделов и тем Всего часов Из них аудиторных: Самостоятельная работа

Тема 4. Россия в XVIII веке. Преобразования эпохи Петра Великого. Эпоха дворцовых переворотов.
Российское государство на рубеже XVII-XVIII вв. Объективная потребность в преобразованиях. Петр I, основные задачи его царствования. Преобразования в социально-экономической сфере. Правительственна

Модернизация и просвещение
XVIII век в европейской и мировой истории. Воцарение Екатерины II. Политика «просвещенного абсолютизма», ее идеологическое оформление, цели. Уложенная комиссия 1767 г. и «Наказ» Екатерины

Тема 6. Российская империя и мир. Особенности развития в первой половине XIX века.
Место и роль XIX века в мировой и российской истории: основные тенденции развития. Завершение промышленного переворота в Западной Европе. Начало процесса создания индустриального общества. Кризис а

Тема 7. Тенденции мирового развития. Государственные реформы и контрреформы второй половины XIX в.
Кризис самодержавно-феодального режима. Александр II. Подготовка к отмене крепостного права. Манифест и Положение об освобождении крестьян 19 февраля 1861 г. Личное освобождение крестьян. Выкуп зем

Тема 8. Кризис государственной власти России 1900-1917 годов.
Мировая война Николай II, его личность. Активизация земского движения. Рабочие и крестьянские выступления. Революция 1905-1907 гг.: Причины. Характер. Основные учас

Тема 10. Особенности развития СССР в 30-е годы.
Кризис нэпа и ее свертывание. Новая модель социалистического строительства. Курс на новую советскую индустриализацию: I и II пятилетки. Методы ускоренной индустриализации, ее экономическая основа.

Тема 11. II мировая война. Великая Отечественная война советского народа.
СССР накануне войны. Военно-стратегический потенциал. Состояние вооруженных сил. Военная доктрина: ошибки и просчеты. Великая Отечественная война советского народа. Нападение фашистской Ге

Тема 12. Эволюция и стагнация политической системы СССР.
СССР в середине 50 – середине 60-х годов. Смерть Сталина. Борьба за власть в руководстве партии. Н.С. Хрущев. Мероприятия по смягчению политического режима. XX съезд КПСС о культе личности Сталина

Интеграция в мировое сообщество
Мировое сообщество в условиях развивающейся НТР. Структурно-технологическая перестройка хозяйства. Глобализация мировых процессов. Объективная необходимость обновления советского общества.

Обучающихся
Самостоятельное изучение тем дисциплины начинается с четкого усвоения лекционного материала и уяснения направлений дальнейшего углубленного изучения предложенного материала.

Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
При оценивании (определении) результатов освоения дисциплины могут применяется как традиционная система (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно), так и бально-рейти