Физические упражнения и игры в древности

Оглавление

 

1. Физические упражнения и игры в древности

1.1 Военно-физическое воспитание

2. Физическая культура и спорт в XVIII и первой половине XIX вв.

2.1 Введение физического воспитания в учебных заведениях

2.2 Военно-физическая подготовка в русской армии

2.3 Физическое воспитание и спорт в народном быту

2.4 Развитие педагогической и естественнонаучной мысли в области физического воспитания

3. Физическая культура и спорт во второй половине XIX в. и первой половине XX в.

3.1 Создание спортивных клубов и развитие спорта

3.2 Развитие теории и методики физического воспитания и спорта

3.3 Развитие спорта и участия русских спортсменов в международных соревнованиях

Список использованной литературы

 

Физические упражнения и игры в древности

Возникновение физических упражнений и игр у народов, проживающих на территории современной России, как и у других народов мира, относится к… Своеобразием отличалось физическое воспитание у древних славян. В VI-VIII вв.… Воспитание детей осуществлялось всей родовой общиной. Мальчиков и юношей воспитывали мужчины, а девочек и девушек -…

Военно-физическое воспитание

В Киевском феодальном государстве, начиная с X в., в княжеских и боярских домах появляются специальные лица для воспитания и обучения детей. Это… В Киевском государстве (VIII - XI вв.), в период феодальной раздробленности… В этих сражениях русский народ показал стойкость и мужество, любовь к Родине, высокие физические и моральные качества.…

Физическая культура и спорт в XVIII и первой половине XIX вв.

К концу XVII в. Россия представляла собой обширное многонациональное централизованное феодально-абсолютистское государство. В стране произошли… На решение этих исторических задач в начало XVIII в. были направлены большие… Реформы, проведенные в начале XVIII в., оказали существенное влияние на развитие физической культуры и спорта.…

Введение физического воспитания в учебных заведениях

 

В условиях тех больших преобразовании, которые проводились в России со времен Петра I, неизмеримо возросли потребности в квалифицированных кадрах. В стране стали открываться светские специальные учебные заведения. Они готовили кадры для промышленности, армии, флота и государственной службы. В 1701г. в Москве открывается школа математических и навигационных наук. В этой школе, расположенной в Сухаревой башне, физическая подготовка впервые вводится в качестве обязательного учебного предмета. В последующие годы физическое воспитание предусматривается и в других учебных заведениях: в общеобразовательной гимназии Глюка (1703), Морской академии (1715), кадетских корпусах (1731 и 1752). Учебные заведения главным образом были рассчитаны па обучение дворянской молодежи. Иногда в них принимали лиц из других сословии, проявивших склонность и интерес к учебе.

К основным средствам физического воспитания в зависимости от условий мест занятий, наличия учителей и специфики учебного заведения относились фехтование ("рапирная наука"), верховая езда, гребля, парусное дело, стрельба из пистолета, танцы и игры. Например, в сухопутном Шляхетском кадетском корпусе учащихся обучали "арифметике, геометрии, рисованию, фортификации, артиллерии, шпажному искусству, на лошадях ездить и прочим к военному делу потребным наукам".

Во второй половине XVIII в. открываются гимназии и пансионаты для обучения детей дворян и разночинцев. Здесь внимание обращалось на привитие учащимся внешних манер поведения, умении вести себя в высшем свете. В гимназиях наряду с другими" предметами обучали фехтованию, танцам, светским манерам.

В начале XIXв., создается государственная система образования в стране. В 1802г. учреждается министерство народного просвещения. Министерство отстаивало в области образования классовые интересы дворянства, помещиков и купцов. В 1804г. принимается Устав учебных заведений, по которому оформляется система образования, включающая в себя приходские и уездные училища, гимназии и университеты. Эта реформа, как и последующие (1828 и 1852), не внесла каких-либо изменений в постановку физического воспитания в учебных заведениях (в приходских и уездных училищах физическое воспитание детей не было даже предусмотрено). В гимназиях и университетах физическое воспитание числилось как необязательный предмет. Его рекомендовалось проводить там, где есть возможность заниматься телесными упражнениями. Но такие возможности (средства, помещения, учителя и др.) в подавляющем большинстве учебных заведений отсутствовали. Высказывания передовых представителей прогрессивной русской педагогической мысли (А.Н. Радищева, Н.И. Новикова, Г.С. Сковороды, В.Г. Белинского и других) о необходимости и полезности физического воспитания в учебных заведениях наряду с другими предметами царским правительством не только не поддерживались, но и отрицались. Несколько лучше физическое воспитание было поставлено в закрытых дворянских учебных заведениях - лицеях. Так, в Царскосельском лицее был специальный зал, где под руководством учителей лицеисты занимались фехтованием, гимнастикой и другими физическими упражнениями и играми[8].

Военно-физическая подготовка в русской армии

Военные реформы конца XVII и начала XVIII в. оказали решающее влияние на создание системы военно-физической подготовки в русской армии. Вес началось… После смерти Петра I (1725) в русской армии насаждаются иностранные методы… В конце 30-х годов XIX в. делаются попытки внести кое-какие изменения, направленные на улучшение физической подготовки…

Физическое воспитание и спорт в народном быту

Просветительные, военные и другие реформы XVIII в. не оказали существенного влияния на физическое воспитание народных масс Российской империи. В… Игры и физические упражнения народов нашей страны отражали производственную… В процессе игр и физических упражнений воспитывались сила и ловкость, быстрота и выносливость, меткость и…

Развитие педагогической и естественнонаучной мысли в области физического воспитания

Подъем русской науки и культуры, педагогики, анатомии и медицины способствовал развитию научных основ физического воспитания, заложенных в трудах… Передовые люди России XVIII и первой половины XIX столетий своей деятельностью… Много внимания физическому воспитанию в своей педагогической деятельности уделял И.И. Бецкой (1704-1795). Прожив много…

Физическая культура и спорт во второй половине XIX в. и первой половине XX в.

В начале второй половины XIX столетия феодально-крепостническая система переживала глубокий экономический, политический и военный кризис. Поражение… После отмены крепостного права (1861) и проведения земской (1864), военной… На специальных курсах офицеров и унтер-офицеров готовили для ведения занятий по гимнастике. Известное влияние на…

Создание спортивных клубов и развитие спорта

Возникновение спортивных клубов и развитие спорта в пореформенной России происходило в новых экономических и социально-политических условиях,… В 60-80-е годы возникают спортивные клубы, доступ в которые имели лишь… В конце XIX в. стали создаваться спортивные клубы буржуазно-демократического направления. Значительное влияние на их…

Развитие теории и методики физического воспитания и спорта

Спорта, развивающегося на основе некоей системы, школы, в дореволюционной России не было. Тем более что в основном он распространялся среди… Передовые русские ученые, педагоги, врачи, развивая отечественную теорию и… Большое значение для развития прогрессивной теории и методики физического воспитания и спорта имели труды и…

Развитие спорта и участия русских спортсменов в международных соревнованиях

С начала XX в. гимнастика, спорт и игры получают распространение среди студентов. После студенческих волнений (1901 - 1902) царское правительство,… Ко времени вступления России в первую мировую войну (1914) в стране… Спортивное движение в стране было весьма сложным по своему социальному составу. Среди членов спортивных клубов 54%…

Список использованной литературы

 

1. Князьков С. Время Петра Великого. - М.: Планета, 1991. - 712С.

2. Колесникова Н.А. Взгляд с трибуны. - М.: Советская Россия, 1987. – 192 с.

3. Лисицын Б.А. Спорт и религиозные организации. - М.: Физкультура и спорт, 1985. – 80 с.

4. Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта: учебное пособие. - М.: Просвещение, 1982. – 287 с.

5. Оливова Вера. Люди и игры: у истоков современного спорта. - М.: Физкультура и спорт, 1985. – 240 с.

 

[1] Физическая культура и спорт у народов нашей страны с древнейших времен до XYIII в. // Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.60

[2] Физические упражнения и игры в народном быту// Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.61-62

[3] Военно-физическое воспитание// Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. –С.65

[4] Физические упражнения и игры в народном быту // Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.62-64

[5] Спорт и христианская церковь // Лисицын Б.А. Спорт и религиозные организации. – М.,1981 – С.45

[6]Физическая культура и спорт в XYIII в. и первой половине XIX в. // Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.68

Дворянство времен Петра Великого.// Князьков С. Время Петра Великого. – М., 1991. - С. 397

[8] Введение физического воспитания в учебных заведениях // Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982.– С.68-69

[9] Военно-физическая подготовка в русской армии. // Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.69-71

[10]Физическое воспитание и спорт в народном быту./ Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.71-72

[11] Развитие педагогической и естественно-научной мысли в области физического воспитания // Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.74-77

[12] Физическая культура и спорт во второй половине XIX в. и первой половине XX в.// Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.77

[13] Создание спортивных клубов и развитие спорта// Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.86-87

[14] Развитие теории и методики физического воспитания и спорта// Столбов В.В. История и организация физической культуры и спорта. – М.,1982. – С.93-94.

[15] Колесникова Н.А. Взгляд с трибуны. – М.,1987. –С. 10

[16] Оливова Вера. Люди и игры: у истоков современного спорта. – М.,1985. – С.232

[17] Колесникова Н.А. Взгляд с трибуны. – М.,1987. –С. 27