рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ Г. С. КОСТЮКА

КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ Г. С. КОСТЮКА - раздел Философия, ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Выдающийся Украинский Психолог Г. С. Костюк (1899—1982) Сделал Значите...

Выдающийся украинский психолог Г. С. Костюк (1899—1982) сделал значительный взнос в психологическую теорию личности. По его концепции, индивид становится общественным существом, личностью по мере того, как у него формируются сознание и самосознание, получается система психических свойств, способность принимать участие в жизни общества, выполнять социальные функции.

Объективная социальная сущность личности всегда реализуется субъективными психическими средствами. Одновременно социально обусловленное психическое у человека определяет его социальные отношения с другими людьми.

Психическая деятельность личности происходит в результате интеграции психических процессов и свойств и осуществляется нейрофиізиологичными механизмами. Последние являются системой, которая зависит в своем функционировании от тех систем организма, которые состоят из биохимических, биофизических и других компонентов. Между психическим и физиологическим существуют сложные отношения. Психическое не только реализуется физиологическим, а и испытывает изменения в зависимости от хода функционирования физиологических механизмов.

Особенности нейродинамики играют существенную роль в становлении индивидуальной своеобразности личности. Тем не менее личность может сознавать собственные слабые стороны и определенной мерой компенсировать их благодаря сильным сторонам, например, сдерживать афективность, импульсивность своего темперамента и т.п..

Рассматривая личность как общественное существо, нельзя забывать про его естественную сущность. Естественное «снимается» в общественному, но не устраняется, оно действует на всех этапах жизни личности. Следует различать понятие «индивид» и «личность». Человек является индивидом на всех этапах онтогенеза и при всех условиях, а личностью становится и может перестать быть ею. Необходимо одолевать абсолютное противопоставление естественной и общественной, биологического и социального в жизни личности. Нет общественного, социального без естественного, биологического, как нет общества вне взаимодействующими в нем индивидами. Наиболее продуктивным, по мнению Г. С. Костюка, является подход к проблеме структуры личности, которая опирается на анализ ее деятельности. Ведь общественные условия определяют психические свойства личности лишь через действия самого индивида.

Связь между деятельностью личности и ее психическими свойствами сложная и многозначная. В той же самой деятельности, например учебной или трудовой, психические свойства нередко формируются по-разному. Качества личности, которые возникают в ходе деятельности, заключаются в структуру ее дальнейшей деятельности, испытывают изменения, дифференцируются и интегрируются и становятся компонентами более сложного целого, которым является структура личности. Последняя выступает при этом как стойкая и динамическая система психических свойств. Структуру личности образовывают разные психические свойства. Это прежде всего сознание и самосознание. Индивид становится личностью, поскольку он сознает окружающее бытие и себя самого, свое отношение к нему, свои функции и обязанности. Формой сознания является знания. Они входят в систему психических свойств как определенная подсистема, которая характеризует образованность личности.

Кроме того, важной подсистемой структуры личности является направленность ее деятельности, которая определяется потребностями и интересами, ценностными ориентациями, целями и установками, моральными и другими чувствами. Личность характеризуется и тем, как она осуществляет свои поезда, реализует свою целеустремленность, какими умениями, способностями и волевыми качествами владеет. Конечно, в структуру личности включаются и психофизиологические свойства индивида.

При решении проблемы структуры личности возникает вопрос соотношения психических свойств, в частности идеологической и психической, интеллектуального и эмоционального, мотивационной направленности и операционной вооруженности, сознательного и несознательного в деятельности и т.п. Структура личности — иерархическое образование, куда входят подструктуры разного онтогенетичного возраста. Эти подструктуры включаются в общую организацию личности как субъекта общения, познания и работы.

Личность представляет собой диалектическое единство разнообразных и взаимосвязанных психических процессов и свойств. Как система, что самая себя регулирует и усовершенствует, она характеризуется единством противоположных тенденций и процессов — интериоризации и экстериоризации, дифференциации и интеграции, поездом к общению иd к уединению, обособление и т.п.. Важной является проблема источников и характера разногласий личности, их роли в формировании личности и путей преодоление.

Динамичность и стойкость личности дают ей возможность быть независимой от непосредственных влияний извне, изменять среду соответственно своим намерениям и планам, создавать условия для собственного развития.


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

НАПРАВЛЕНИЙ ПСИХОЛОГИИ... ЛИЧНОСТИ НА УКРАИНЕ... Митичкина О О...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: КОНЦЕПЦИЯ ЛИЧНОСТИ Г. С. КОСТЮКА

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.
ПЛАН 1. Основные направления научных исследований в психологии. 2. Естественно-научный подход 3. Психоаналитический подход. 4. Гуманистический подход в психологи

ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА
ПЛАН 1. Теоретические основы гуманистической психологии. 2. Понятие гуманистической психологии. 3. Предмет, объект и методы исследования. 4. Принципы гуманистиче

ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ В ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
ПЛАН 1. Теория личности К.Роджерса. 2. Теория личности А.Маслоу. 3. Теория личности Э. Фромма. 4. Теория личности Г.У.Оллпорта   Г

ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ
ПЛАН 1. Психология чувственного познания Ананьева Б.Г. 2. Развитие личности в концепции Л.С.Выготского. 3. Теория личности А.М.Леонтьєва. КОНЦЕПЦИЯ «ЧЕЛО

КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ ВЫГОТСКОГО Л.С.
ВЫГОТСКИЙ Лев Семенович (1896— 1934) — рус. психолог и педолог, творец культурно-истор. психологии. Род. в Гомеле, в евр. семье банковского служащего. Получил в основном д

ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ О. М. ЛЕОНТЬЕВА
Выдающийся отечественный психолог О. М. Леонтьев (1903—1979) определял личность как целостное образование, которое является относительно поздним продуктом общественно-исторического и онтоген

ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ НА УКРАИНЕ
  ПЛАН 1. Теория развития личности Костюк Г.С. 2. Теория личности в концепции Л.А.Петровской. 3. Гуманистическое направление в исследованиях Балла Г.О.

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ НА УКРАИНЕ
ПЛАН 1. Перспективы развития гуманистических направлений психологии личности на Украине. 2. Проблемы развития гуманистического направления психологии личности на Украине.

Обов’язкова
1. Балл Г.А. Концепция самоактуализации личности в гуманистической психологии. – К., Донецк, 1993. – 32с. 2. Балл Г.О. Діалогічні універсалії сучасного гуманізму // Гуманітарні науки, 2001

Рекомендована
Абрамов В.І.Проблеми формування та еволюції системи цінностей особистості. – К., 1993. Активность и жизненная позиция личности: Сб. науч. тр./Отв. ред. А.В.Брушлинский. – М., 1988. –

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги