№ 1
У XIX ст. основною одиницею професійної наукової комунікації стає
-стаття
-бібліографічний покажчик
-реферат
-анотація
№ 2
Формування спеціалізованих реферативних служб і журналів почалося в світі наприкінці (*_____________*) — першій половині (*_____________*) ст.
№ 3
У першій половині ХІХ ст. швидкими темпами відбувався розвиток реферативної періодики у (*_____________*) та (*_____________*)
№ 4
Першу спробу створити єдине реферативне видання для відображення літератури з природничих і філософських наук було здійснено у (*_____________*) через публікацію РЖ "Bulletin analytique" (1940 р.).
№ 5
1758 року М. В. Ломоносов підготував програму організації щотижневого (*_____________*) в проекті "Санкт-Петербурзьких відомостей".
№ 6
У 60-80-ті рр. ХІХ ст. на сторінках провідних наукових і технічних журналів з'являються спеціальні (*_____________*) розділи.
№ 7
Для проведення інформаційно-бібліографічної діяльності (*_____________*) в СРСР року було утворено Бюро іноземної науки та техніки (БІНТ).
№ 8
1928 року було створено Комісію з укладання та видання реферативних щорічників "Научная литература СССР", більш відомих під назвою (*_____________*).
№ 9
У 1931-1933 рр. починає виходити серія журналів ЗОТ – (*_____________*)
№ 10
Завдання реферування та рецензування української літератури було покладено у 1931 році на (*_____________*) відповідно до її нового статуту.
№11
НІД – (*_____________*) є ключовим напрямом інформаційної діяльності.
№ 12
Законі України "Про науково-технічну інформацію" (1993) під "сукупністю дій, спрямованих на задоволення потреб громадян, юридичних осіб і держави у науково-технічній інформації, що полягає в її збиранні, аналітико-синтетичній обробці, фіксації, зберіганні, пошуку і поширенні" розуміють (*_____________*).
№ 13
Одним з найпоширеніших видів НІД є (*_____________*).
№ 14
Історія існування реферату як інформаційного документа налічує понад (*_____________*).
№ 15
У системі наукової комунікації основною інформаційно-комунікативна одиницею є (*_____________*).
№ 16
До основних ознак реферату належать:
-обсяг
-семантична відповідність первинному документу
-структура реферату та його текстової частини -функціональна спрямованість стилю викладання
-візуальна відповідність оригіналу
№ 17
реферат ("referat") походить від слова "reffere", тобто (*_____________*),(*_____________*).
№ 18
У Росії термін "реферат" уперше з'явився у (*_____________*) Ф. Г. Толля.
№ 19
„Модель оригіналу, що пропорційно відображає його складові частини” – (*_________*).
№ 20
„Інтегральна модель первинного документа, в якій інформацію подано в узагальненому вигляді" - (*_____________*).
№ 21
„Стисле точне викладення змісту документа, яке включає основні фактичні відомості та висновки, без додаткової інтерпретації або критичних зауважень автора" - (*_____________*).
№ 22
„Семантично адекватне викладення основного змісту первинного документа, що відрізняється економним знаковим оформленням, сталістю лінгвістичних і структурних характеристик та призначене для виконання різноманітних інформаційно-комунікативних функцій у системі наукової комунікації" - (*_____________*).
№ 23
„Текст, що точно, але стисло подає зміст будь-якого документа без додаткової інтерпретації або критичних зауважень і без посилання на автора цього тексту” - (*_____________*).
№ 24
Реферат як багатофункціональний вторинний документ виконує такі функції:
-інформативну та науково-комунікативну
-прогностичну
-довідкову
-візуалізаційну
-перспективну
№ 25
Реферат як багатофункціональний вторинний документ виконує такі функції:
-адресну
-індексування
-індикативну
-візуалізаційну
-перспективну
№ 26
Факт поділу рефератів на інформативні та індикативні був визнаний міжнародною конференцією з наукового реферування, що відбулася у (*_____________*) (*_____________*) року.
№ 27
(*_____________*) реферат найповніше розкриває зміст документа, передає важливі фактичні та теоретичні відомості.
№ 28
(*_____________*) реферат містить відомості тільки про найважливіші аспекти змісту первинного документа та його інформаційний зміст.
№ 29
Стисла характеристика твору друку (їх сукупності або частин) з точки зору змісту, призначення, виду, форми та інших особливостей – (*_____________*).
№ 30
Анотації класифікують залежно від:
- видів анотованої літератури (художня чи наукова література, публікації документів тощо);
-цілей та функцій анотацій (видавнича, для масових бібліотек тощо);
-інформативності та глибини розкриття змісту документа.
-авторської приналежності
-обсягу
№ 31
Згідно з класифікацією В. П. Леонова, анотації поділяються на (*_____________*) та (*_____________*).
№ 32
Залежно від використаного засобу характеристики документа, анотації поділяють на (*_____________*) та (*_____________*).
№ 33
За критерієм глибини згортання інформації виділяють (*розширені*) та (*реферативні*) анотації.
№ 34
Реферативну анотацію як вид вторинного документа називають по-іншому (*_____________*) рефератом.
№ 35
За формою, згідно з типізацією В. П. Леонова, виділяються (*_____________*) та (*_____________*) анотації.
№ 36
За ступенем використання засобів автоматизації анотації поділяються на (*_____________*) — складені людиною та створені за допомогою ЕОМ — (*_____________*).
№ 37
Залежно від кількості опрацьованих джерел анотації бувають (*_____________*) та (*_____________*) (групові).
№ 38
Дослідники Є. Ш. Журавель та Е. М. Цукерман порівнюють реферат з (*_____________*) первинного документа, де більш-менш детально відображено фактичний зміст документа, а більшість анотацій, особливо видавничих, зіставляють з (*_____________*).
№ 39
Реферативна інформація виконує завдання
-систематизації
-пошуку
-оцінки
-узагальнення даних з першоджерел
№ 40
Інтелектуальний творчий процес, що потребує осмислення, аналітико-синтетичної переробки інформації та створення нового документа — (*_____________*), котрий має специфічну мовно-стилістичну форму – це (*_____________*).
№ 41
Методика реферування полягає у послідовному здійсненні операцій, пов'язаних з (*_____________*),(*_____________*),(*_____________*) і (*_____________*) відомостей, які містяться у первинному джерелі.
№ 42
Найтиповіший процес інформаційного аналізу, пов'язаного з вивченням і обробкою документів з метою вилучення із них найсуттєвіших відомостей та (або) їх узагальнення — (*_____________*).
№ 43
Фактографічний (*_____________*) реферат — конспективний переклад змісту документа.
№ 44
У результаті будь-якого виду аналітико-синтетичної обробки первинних документів одержують вторинні документи: (*_____________*),(*_____________*),(*_____________*), які можуть бути об'єднані у різноманітні джерела вторинної інформації, інформаційно-пошукові системи.
№ 45
Видання, яке вміщує систематизовані відомості щодо опублікованих і неопублікованих праць у зручній для швидкого ознайомлення з ними формі та випускається органами НТІ, іншими установами, що займаються інформаційною діяльністю називають (*_____________*).
№ 46
Залежно від характеру інформації та цільового призначення інформаційні видання поділяються на (*_____________*),(*_____________*) й (*_____________*).
№ 47
Реферативні видання слід розглядати як ІПС – (*_____________*).
№ 48
Реферативні видання – це (*_____________*), (*_____________*) та (*_____________*).
№ 49
Періодичне видання журнальної форми, що вміщує реферати опублікованих первинних документів – (*_____________*) журнал.
№ 50
Реферативне видання, що належить до періодичних видань журнальної або аркушевої форми, вміщує розширені реферати найбільш актуальних опублікованих зарубіжних або неопублікованих вітчизняних документів, які заслуговують на оперативне розповсюдження - (*_____________*).
№ 51
Неперіодичне реферативне видання, в якому подано реферат, що відображає інформацію стосовно передового досвіду або науково-технічних досягнень підприємства, науково-виробничого об'єднання, галузі тощо – (*_____________*).
№ 52
До змісту оглядово-аналітичних документів висувають такі вимоги:
-актуальність
-достовірність
-об'єктивність
-фактографічність
-наявність висновків та їх обґрунтованість
-стислість
№ 53
Синтезований текст, в якому подано зведену характеристику певного питання чи проблеми, що базується на використанні інформації, отриманої з ряду першоджерел за певний проміжок часу – (*_____________*).
№ 54
Залежно від мети підготовки всі огляди можна поділити на дві групи: (*_____________*) та огляди (*_____________*) питання.
№ 55
Огляд, що вміщує впорядковану сукупність бібліографічних описів джерел інформації; анотації, що розкривають їх зміст; текст, який пов'язує між собою описи окремих джерел – (*_____________*) огляд.
№ 56
Огляди (*_____________*) питання містять інформацію із документів-першоджерел про результати досліджень, стан і шляхи розвитку певної галузі науки, техніки та виробництва.
№ 57
Залежно від цілей підготовки розрізняють (*_____________*) та (*_____________*) огляди стану питання.
№ 58
Найбільш складним і синтетичним видом вторинної інформації є (*_____________*) огляди літератури.
№ 59
Детальна розповідь, де подано зведену характеристику певного питання, проблеми, теми, що базується на інформації, отриманій з літератури – (*_____________*) огляд.
№ 60
Мета підготовки (*_____________*) огляду — висвітлити цілісну картину проблемної ситуації з обов'язковим визначенням труднощів і проблем розвитку в даній галузі та висуненням пропозицій щодо можливих шляхів їх розв'язання.