рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Философия
/
Вид работы: Конспекты
/
КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ

КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ - Конспект, раздел Философия, КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ С Детьми 3—4 Лет Редактор С.ю.куликова Корректор ...

с детьми 3—4 лет

Редактор С.Ю.Куликова

Корректор Е.Г. Тигонен

Компьютерная верстка А С. Андреев

Подписано в печать 10.08.06. Формат 84х 108У₁₆. Бумага офсетная. Гарнитура «Школьная». Печать офсетная. Усл.печ.л. 11,76 + 1,68 вкл. Уч.-изд. л. 7,84. Тираж 5000 экз. Заказ № 2097.

Издательство «Паритет».

197183, Санкт-Петербург, Липовая аллея, д. 15а, оф. 18.

Е-таП: Ъоок_рагИ;е1;@таП.5рЪш1;.ги

Отдел реализации издательства «Паритет».

Санкт-Петербург, ул. Михайлова, д. 8.

Тел. (812) 541-81-94, (812) 542-02-57. Е-таИ: ог_рап1е<;@таИ.8рЪт1;.ги

Представительство в Москве:

ЧП ЛарченкоЕ. А. 111024, г. Москва, ул. 2-я Кабельная, д. 10.

Тел. (495) 941-65-76. Е-таП: 1агспеек@уапс1ех.ги

ООО «Фоликом» («Книга — почтой»).

199053, Санкт-Петербург, В. О., 4-я линия, д. 13. Тел. (812) 323-70-04.

Отпечатано по технологии С1;Р в ОАО «Печатный двор» им. А. М. Горького 197110, Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 15.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ

М Г Борисенко Н А Лукина... КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ С ДЕТЬМИ ЛЕТ Кот петух и лиса Три медведя Заюшкина избушка...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

С ДЕТЬМИ 3-4 ЛЕТ
(«Волк и козлята», «Маша и медведь», «Кот, петух и лиса», «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Снегурушка и лиса», «Как коза избушку

Развитие мышления, зрительного внимания и грамматических категорий.
Положите перед каждым ребенком сюжетную картинку «Попробуй, найди» (см. рис. 7). Предложите детям внимательно ее рассмотреть. Попросите рассказать о том, что делает в избушке волк. Попросите детей

ЗАНЯТИЕ 1
Тема занятия: слушаем сказку «Заюшкина избушка» Предварительная работа: вместе с детьми понаблюдайте за снегом в помещении (дети рассматривают снег, трогают руками; каждому дается в руки н

ЗАНЯТИЕ 2
Тема занятия: рассказываем сказку «Заюшкина избушка» Предварительная работа: подготовьте карточки для глобального чтения (см. Приложение) — вырежьте и наклейте их на картон

Заманили — покинули!
Идет волк, спрашивает: - О чем ты, Сиегурушка, плачешь? — Как мне не плакать! Меня подружки в лес заманили, да и покинули! — Сойди, я тебя отнесу к дедушк

ЗАНЯТИЕ 1
Тема занятия: слушаем сказку «Снегурушка и лиса» Предварительная работа: вырежьте героев сказки (см. вклейку, рис. 2, 10, 11, 14, 15, 25), наклейте на картон. &nb