рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Криминалистические сведения, обеспечивающие формирование ориентировочной части действия обучаемого.

Криминалистические сведения, обеспечивающие формирование ориентировочной части действия обучаемого. - раздел Философия, Криминалистика Примерная Схема Описания Места Происшествия На Местности: — Наименов...

Примерная схема описания места происшествия на местности:

— наименование участка местности, подвергаемого осмотру (участок леса, участок дороги, пустырь и т.п.);

— местонахождение осматриваемого участка местности (адрес прилегающих к нему домов, построек; окраина населенного пункта (южная, северная); окраина поля, леса (западная или какая-либо другая); удаленность от населенного пункта и т.п.);

— сведения об ориентирах, которые находятся вблизи осматриваемого участка местности (жилые дома или здания производственного назначения, отдельно стоящие деревья, километровый столбик, дорожный знак, валуны, опоры линий электропередачи и т.п.);

— сведения о границах осматриваемого участка, его размерах, центре участка, привязка границ участка к неподвижным ориентирам;

Тактические основы осмотра места происшествия

— характеристика участка местности (рельеф, растительность, характер почвы, строения, расположенные на нем, его назначение, оживленность движения, подъезды и т.п.);

— способ проводимого осмотра (концентрический, эксцентрический, фронтальный);

— наличие следов преступления или преступника на месте происшествия (вид, на каких предметах обнаружены, локализация (привязка к ориентирам), количество, форма, размеры, особенности следообразования, способ обнаружения, фиксации и изъятия, меры по обеспечению сохранности следов);

— негативные обстоятельства (если таковые имеются);

— сведения об осмотре прилегающей к месту происшествия местности (осмотру должны быть подвергнуты пути возможного прихода преступника к месту и ухода его с этого места, направление, в котором скрылся преступник, места, с которых преступник вел наблюдение за потерпевшим, и т.п.);

— факт применения, условия и порядок использования конкретных технических средств, объекты, в отношении которых они были применены, и полученные результаты;

— если в ходе осмотра делались перерывы, то указывают их причину, а также время начала и окончания;

— сведения о производстве фотосъемки или видеозаписи;

— сведения о телефонных звонках с мобильного телефона на любой номер, не имеющий отношения к происшедшему событию (точное время звонка и номера телефонов, с которого звонили и на который звонили).

Правила составления описательной части протокола:

• сведения следует записывать ясно, употребляя короткие фразы и применяя правильные, общепринятые термины;

• более подробно описывают те предметы, которые, вероятнее всего, связаны с преступлением (прил. 2—4);

• описание каждого объекта должно идти от общей характеристики к его частным признакам;

• расстояния нужно указывать как можно точнее;

• по возможности следует избегать неопределенных понятий «вблизи», «в стороне», «около» и т.п.;

• только полностью закончив описание одного объекта, можно переходить к описанию другого; создать более точное представление об их взаимосвязи (например, замок и гвоздодер);

• одинаковые объекты следует называть одним и тем же термином, но при этом следует прибавлять условный номер (стул № 1, стол № 2 и т.п.);

• при необходимости описания систематизируются и снабжаются подзаголовками (например, «осмотр кухни», «осмотр содержимого платяного шкафа» и т.п.);

в протоколе не следует давать выводы, к которым пришел следователь (дознаватель) в результате осмотра места происшествия в целом или в результате осмотра отдельных объектов.

 

Укрупненная дидактическая единица:Требованияк протоколу осмотра места происшествия.

перечень входящих в нее криминалистических понятий:Составление протоколаследственного осмотра,криминалистическая фотография, ошибки, допускаемые при описании; составление планов и схем.

Ситуационная задача:В одном из криминалистических практикумов по теме «Криминалистическая фотография и видеозапись», приведен краткое описание трупа и места его обнаружения (текст задачи и вопросы к ней).

Задача: В лесном массиве, возле железной дороги обнаружен неопознанный труп мужчины. Труп лежит на спине, ногами в сторону железной дороги. Левая рука согнута в локтевом суставе и находится на груди, а правая рука лежит вдоль тела. Ноги вытянуты вперед, обувь отсутствует, расстояние между носками 30 см. В затылке имеется огнестрельная рана, возле которой лужа крови. В 70 см от правой руки обнаружена стрелянная гильза и объемный след обуви общей длиной 290 мм.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Криминалистика

Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Волжская государственная академия водного транспорта...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Криминалистические сведения, обеспечивающие формирование ориентировочной части действия обучаемого.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Толстолуцкий, В.Ю.
Криминалистика: практикум / В.Ю. Толстолуцкий. – Н. Новгород: Изд-во ФБОУ ВПО «ВГАВТ», 2012. – с. Пособие по изучению криминалистики впервые построено на основе метода укрупнения дидактиче

Общие методические указания
  Криминалистика, представляет собой дисциплину юридического образования, которая входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла и реализует общекультурные (1-9) и проф

Закономерности криминалистического мышления следователя и обусловленность их формирования формой и последовательностью изучаемого материала.
  Актуальность разработки эффективных приемов преподавания криминалистики, обеспечивающих выработку у студентов основ криминалистического мышления, была подчеркнута Н.П. Яблоковым. Ре

Метод укрупнения дидактических единиц.
  В качестве педагогического средства метод укрупнения дидактических единиц был предложен Эрдниевым П.М.[34] с целью повышения эффективности обучения математике

Понятия, подлежащие усвоению.
Криминалистика – «наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказате

Последовательность решения задачи.
Выделить из приведенного описания две группы данных: версии и факты. Указать прямые и обратные связи между версиями и фактами. Например, отсутствие признаков попытки потушить пожар или покинуть пом

Налоговых преступлений
Субъекты налоговых преступлений Способы действий 1-й 2-й 3-й 4-й 5-й

Понятия, подлежащие усвоению.
Частная криминалистическая теория –закономерности объективной действительности, детализирующие предмет криминалистики, имеющие самостоятельное значение и использующиеся во всех или

Определения терминов, необходимых для решения идентификационных задач.
Криминалистическая идентификация – сравнительное исследование отображенных в следах и сравнительных материалах объектов, с целью разрешения вопроса об их тождестве для последующего

Ситуация 1.
В городе N. по Смирновскому шоссе, во дворе дома № 25, на лестнице мусоросборника нашли большой чемодан, в котором оказался труп женщины без головы и конечностей, завернутый в скатерть. Через два д

Ситуация 2.
7 марта в селе Красное во дворе своего дома были обнаружены трупы супругов Ольги и Семена Ф. с обширными черепно-мозговыми травмами. Обстановка на месте происшествия, положение трупов, повреждения

Цели и задачи занятия
Цели: Овладеть средствами наглядно-образной фиксации и формирования доказательств на примере сигналетической фотографии и видеозаписи. Задачи: 1. Уяснить место и значение криминал

Криминалистическая фотография
  Организационные вопросы: Фотографирование позволяет создать фототаблицы являющиеся приложением к протоколу осмотра места происшествия. Поэтому студент

Цели и задачи занятия.
Изучить закономерности следообразования следов в узком смысле: следов-отображений, следов-предметов и следов-веществ, а также получить практические навыки изъятия отпечатков папиллярных узоров и их

Цели и задачи занятия.
Получить общие представления о теории криминалистического оружиеведения и практические навыки обнаружения и фиксации следов оружия. 1. Усвоить систему понятий и классификации, используемых

Цели и задачи занятия.
Изучить теоретические положения криминалистического исследования документов, уяснить последовательность и содержание этапов производства экспертизы письма, произвести алфавитную разработку почерка,

Задачи.
Изучить закономерности поиска и фиксации идеальных следов на материале криминалистической габитологии. 1. Уяснить содержание понятий овеществление деятельности, идеальные следы, материализ

Понятие, цели и задачи осмотра места происшествия
Осмотр места происшествия – это неотложное следственное действие, состоящее в непосредственном восприятии следователем (дознавателем) участка местности или помещения в целях изучения его обс

К заданию № 2.
«ОРИЕНТИРУЮЩАЯ ФОТОСЪЕМКА -применяется для запечатления какого-либо участка или объекта одновременно с окружающей обстановкой. Она предназначена для фиксации места проведения следс

Сведения к заданию № 3.
Используйте приведенные ниже образцы[57] для составления схемы, требуемой заданием № 3. Составление планов и схем. План места происшествия — э

Местонахождение следов хищений и вероятность их обнаружения
  Местонахождение Место происшествия Место подготовки Пути отхода и прилегающая местность Временные укрыт

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги