рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Семинар 09.04.12.

Семинар 09.04.12. - Реферат, раздел Философия, Теория и методика социологии труда   ...

 

 

лекция 6. 16.04.12.

тема: нравственные качества соц.работника.

проф.-этические ребования к личности соц.работника.

Личность соц.работника оказывает огромное влияние на проф.деятельность.Формирование личности соц.работника должно быть направлено на этико-социальное сознание,может быть представлено в виде делимости идей и установления ориентаций и состоит из:

· философского компонента(знания в области философии,антологии и аксеологии)

· соц.культурного компонента(представление о ценности и идеале)

· профессилнального компонента.

 

Основные факторы,оказывающие наиболее существенное влияние на формирование личности специалиста:

· среда(проф. и соц.) - на первых этапах жизни человека,среда рассматривается как некоторая данность.В развитии и в своем совершенствовании преобрет. таких навыков,он сам оказывает на нее существенное влияние.

· воспитание личности - процесс целенаправленного и системного воздействия общества и проф.группы. Проф.группы играют огромную роль в формировании личностного и проф.сознания.

· самосовершенствование и самовоспитание личности специалиста.

 

Уровни проф. и этико-аксеологического сознания специалиста.

· этико-аксеологическое сознание - основы знания этик,аксеологии.Здесь основной проблемой является "двойная мораль"(знание требований,идеалов на практике и в теории),но и применяемых на практике.

· этико-аксеологическое убеждение - основана на опыте и знаниях.Уверенность специалиста в справедливости требований проф.морали,значимость проф.ценности.

· этико-аксеологические потребности - их наличие характеризует этко-аксеолоическую проф. и соц. зрелость,основана на опыте.высший уровень сознания(этико-аксеологический) специалиста.

 

Основ.качества личности необходимык дляя спец-та соц.работы:

· альтруизм-один из необходимых характеристик соц.работника (способность личности ставить интересы другого человека,группы и общества выше своих личных);

· честность(правда о положении клиента);

· совесть(чувство морал.ответственности за свое поведение);

· объективность(нельзя полностью исключить человеческий фактор- соц.работник может недооценить возможности клиента);

· справедливость(должна существовать в отношениях с клиентами) они должны получить необходимую помощь;

· тактичность(умение не задеть самолюбие клиента);

· внимательность(умение замечать все малейшие изменения в настроении клиента);

· толерантность(уважение личности в каждом человеке);

· терпение;

· выдержка и самообладание(помогает сохранить внешний вид,самообладание,спокойствие);

· доброта(гуманизм,любовь к людям);

· самокритичность(анализ своих действий);

· адекватность самооценки(избежание оценки);

· коммуникабельность(общение,контактирование);

· оптимизм;

· сила воли(необход.для преодоления пассивности клиента);

· эмпатия(постижение эмоционального состояния,умение поставить себя на место клиента);

· стрмление к самосовершенствованию(проф.рост);

· креативность(творческий подход).

 

Таким образом качества личности соц.работника во много определяет успешность его взаимодействия с клиентом.

В соц.работе проф-этическая комплементарность является составляющей профессионализма специалиста.

 

Международные принципы и стандарты соц.работы были приняты в 1994 году

 

· международная декларация этических принципов соц.работы,приницпы и стандарты.

· А так же этико-социальной работы:1994 год - международная федерация соц.работников.

· 2004 год - генер.ассамблея международной федерации соц.работников.

· 1976 год - международная конвенция о ликвидации всех форм дискриминации.

· 1989 год - конвенция о правах ребенка.

· Кодекс этики соц.педагога и соц.работника. (Союз соц.педагогов и соц.работников(Москва 2003 год))

 

Соц.служение.Понятия и роль в современном обществе:

· Социально-общественная,относящаяся к жизни людей и их отношениях в обществе,связанное с материальными и духовными потребностями людей.

"Служение" - исходное значение- служба означает организацию какой-либо деят-ти,как служение на пользу кого-либо, чего- либо.

Соц.служение - осуществление благотворительности и милосердия в виде как непосредственной помощи малоимущим и малообеспеченным, так и в виде создания определенных условий для соц. реабилитации нуждающихся членов общетва(соц.реабилитация- восстановление индивида в обществе)

 

соц.служение рассматривается как форма поддержки, осуществляемая государством соц.работы. она ведется по нескольким направлениям:

1. соц.служение способствует решению важных соц-х, гос-х задач. например: система призрения сирот германии носит общий религиозный характер. государство финансирует ощественные благотоврительные организации, занимающихся содержанием детей- сирот.

2. благодаря служению население вовлекается в решение острыхь соц.проблем и становится союзником гос-ва в данной сфере.

3. благодаря участию добровольцев в поддержке деятельности специалистов с.р. эта деят-ть становится более эффективной и приобретает масштабный характер.

ширко применяется служение в решении конфессиональных организаций.

волонтерство- безвозмеездно отданный труд.

 

домашняя работа.

1. "закон рф об основах социального обслуживания населения"

этот закон принят гос.думой 15 ноября 1995г. последние изменения были внесены 23 июля 2008г. этот федеральный закон в соотвтствии с К. рф, общепризнанными принципами и нормами международного права устанавливает основы правового регулирования в области социального обслуживания населения рф. сам закон состоит из 6 глав. первая глава называется общие положения. в нее входят статьи 1-6, дается определение соц. обслуживанию. во второй статье указывается, что законодательство рф о соц.обслуживании состоит из самого этого закона и др.фед. законов и норм.-прав. актов субъектов рф. в третьей статье даются основные понятия, связанные с соц.обслуживанием. в статье 4 объясняются системы соц.служб. в 5 статье формируются принципы соц. обслуживания:

· адресности

· доступности

· добровольности

· гуманности

· конфеденциальности

· профилакт. нап-сти

и в 6 статье регламентируются гос.стандарты соц. обслуживания.

глава 2 включет в себя статьи с 7 по 16 и называется "обеспечение права граждан на соц.обслуживание" в этой главе устанавливается право граждан на с.о., окму и при каких условия предоставляется с.о. а самое главное в каких видах:

· материальная помощь

· помощь на дому

· с.о. в стационарн. учреждениях

· предоставление временного приюта

· организация дневного пребывания в учреждении с.о.

· консультативная помощь

· реабилитационные услуги

статьи 15 и 16 поясняют при каких условиях соц.обслуживание бывает платнм и бесплатным.

в главе 3 организация соц.обслуживания.в статье 17 перечисляются учреждения и предприятия с.о. в главе 19- управление с.о.

в главе 4 перечислены полномочия фед.органов гос.власти и органов г.в. субъектов рф в области с.о.

глава 5 регламентирует ресурсное обеспечение с.о. и предпринимательская деятельностьучреждений с.о.:

· имущественное

· финансовое

· кадровое

глава 6 называется "заключительные положения" и регулирует ответственность за нарушение данного закона и обжалование действий/бездействий соц.служб.

 

2.проанализировать закон рф "о социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов"

данный закон принят 2августа 1995г. последние изменения внесены в него 21 ноября 2011г. он егулирует отношения в сфере соц.обсл. граждан пожилого возраста и инвалидов, устанавливает экономические, соц, и правов. гарантии для граждан пожилого возраста и инвалидов, исходя из необходимости утверждения принципов человеколюбия и милосердия в обществе.

закон состоит из 7 глав. 1ая называется "общие положения" и состоит из 4х статей.

соц.обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов, согласно 1й ст., представляет собой деятельность по удовлетворению потребностей указанных гражждан в соц.услугах.

ст.2. так же как и в предыдущем законе указывает на законодательство рф в сфере соц.обсл.граждан пож.возраста и инвалидов.

в ст 3. регламентируются осн.принципы в сфере с.о.гр. пож.в. и инв.:

· соблюдение гос.гарантий в сфере с.о.

· обеспечение равных возможностей в получении соц.услуг и их доступности для гр.пож.в. и инв.

· преемственности всех видов с.о.

· ориентации с.о. на индивидуальные потребности гр.пож.в. и инв.

· приоритета мер по соц. адаптации гр.п.в и инв. в сфере соц обслуживания.

во 2 главе перечисляются права г.п.в.. и и. в сфере с.о., а так же согласия от с.о.

в главе 3 перечисляются формы соц.обслуживания:

(соответствует пред закону) поясняется, что каждая форма и какая оплата предусмотрена.

глава 4 называется "ориентация с.о. г.п.в. и и." в ст.31 указаны основные источники финансирования с.о. (бюджеты субъектов рф), а дополнительные:

· средства, поступающие из целевых соц.фондов

· кредиты банков и средства других кредиторов

· доходы от предприн.деят-ти

· доходы от ценных бумаг

· средства, поступающие в качестве платы

· благ.взносы и пожертвования

· другие источники, незапрещенные законом

в ст.33 перечислены негос. организации:

· общественные объединения

· профессиональные ассоциации

· благ.и ралиг. организации

в гл.5 перечислены субъкты, которым предоставляется право на проф. деятельность в сфере с.о.

в ст.36 говорится, что "меры соц.поддержки соц.работников, занятых в гос.секторе с.о., осуществляется в соответствии с законами и иными н.-п. актами субъектов рф"

глава 6 регламентирует контроль за деятельностью по предоставлению соц.услуг, защиты г.в.п. и и. и ответственность за нарушение законодательства рф о с.о. г.п.в. и и.

7 глава органтзует порядок введения этого закона.

 

 

3.в зависимости от масштабности, соц. работа может проводиться на:

· федеральном (определяется законодательной политикой гос-ва, управлением соц.защитой населения в масштабе страны)

· региональном(во многом предопределяется ее федеральным уровнем, является его производной. это как реализация законодательных актов фед.значения, так и их адаптация к особенностям субъктов страны. на этом уровне с.р. преобретает более конкретный характер)

· местном(определяется конкретной направленностью на конкретные объекты. соц.работа осуществляется различными соц.службами, профессиональными соц. работниками и добровольцами)

· индивидуальном( работа с клиентом на основе его запросов, применение техник, методик индив. работы. индив.с.р. может проводиться как с отдельным индивидом так и с семьей)

 

4.принципы и методы соц.диагностики.

· принцип объктивности(выводы должны делаться на основе научнообосновприанных объективных данных и не зависеть от субъеъктивынх мнений)

· причинной обусловленности(не огрничивается описанием отдельных фактов и событий)

· конфиденциальности(неразглошение результатов анализа без согласия)

· ненанесения ущерба(результата не должны принести вреда человеку)

· эффективности(по окончании анализа нельзя нельзя предлагать полезные рекомендации)

 

для практической деятельности в.р. можно рекомендовать 3 группы методов: сбор информации, ее обработку и анализ определения приоритетов проблемы:

1я группа:

· интервьюирование(публичное обсуждение)

· активирование(метод сбора материала путем опроса)

· наблюдение

· анализ документов

· экспертные оценки

наблюдение- наиболее доступный и распространенный метод исследования. эффективное наблюдение должно быть систематическим, объектвным, длительных. наблюдение не раскрывает внутренние стороны соц.явлений, при его использовании невозможно обеспечить полную эффективность, поэтому наблюдение использую в соетании с другими методами.

беседа- вербальная коммуникация, позволяющая получать информацию. бседа как метод исселедования отличается целенаправленными попытками соц.раб. проникнуть во внутренный мир человека, выяснить причины его поступков, но это не всегда надежный метод. исскуству беседы нужно долго учиться.

социометрия- метод опрроса и алгоритм для математической обработки первичных изменений.

мониторинг- постоянное отслеживание информации, включаенное наблюдение, оценка и анализ соц.ситуаций, а т.ж. их прогнозирование на перспективу.

биографический метод- способ исследования, диагнстики, коррекции и проектирование жизненного пути человека.

 

2я группа методов:

· анализ проблем

· сравнение информации...

· факторов,вызвавших ее

 

3я группа:

с помощью них определяется степень важности проблем и срочность их решения.

· ранжирование альтернатив

· метод дерева

 

депривация- человек, лишенный любви ближних

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Теория и методика социологии труда

Лекция.. требования к рефератам.. стр шрифт интервала источник план тема социум и соц фера как предметная сущность социальной работы сущность и основные принципы..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Семинар 09.04.12.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тема: Социум и соц.фера как предметная сущность социальной работы.
Вопросы ксеминару: ·Сущность и основные принципы формирования социума ·Сущность и виды соц. среды ·взаимосвяззь и взаимодействие социума и соц.среды ·Основные на

Тема: Становление социальной работы.
  вопросы: 1. этапы становления соц.работы в россии 2. влияние христианства на развитие соц.политики 3. этапы и модели становления соц.работы за рубежом

Лекция 3. 05.03.12
тема:   1. социальная политика 2. сущность соц.политики 3. основные приципы соц.политики 4. ф-ии соц.политтики и их значение

Тема: Правовые и нормативно- профессиональные основы соц.работы
вопросы: 1. значение гос.-прав. регулирования соц.работы 2. нормативные и правовые акты, принятые в 90х г. 3. определение и сущность права соц. обеспечения  

Тема: технологии соц.работы.
вопросы: 1.Сщность и виды; 2.Общие и частные технологии соц.работ и их специфика; 3.Особенности технологий соц.работ; 4.Особенности технологий соц.работ с различ

Лекция 7.
. . . . . . . . К строению стандартизации относится:направление,оптимизация, гармонизация,обеспечение безопасности,охрана окр

Тема:Файндрайзинг в соц.работе.
  файдрайзинг- привлечение средств.   проблема разграничения благотворительной и спонсорской деятельности.   субъекты с.р.: · бл

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги