Исследуемый материал наносят толстым слоем на несколько стерильных предметных стекол. Высушенный препарат берут стерильным пинцетом и погружают на 15 мин в 2%-ную серную кислоту, а затем – в стерильный физ. раствор для промывания с целью удаления кислоты. После этого препараты помещают во флаконы с цитратной кровью. Посевы ставят в термостат и инкубируют при 37°С. Через 48-72 ч, 10 и 15 сут извлекают препараты, фиксируют, окрашивают по Цилю-Нильсену и микроскопируют с объективом 40´ без иммерсии.
ПРОТОКОЛ
Цель:
| Исследуемый материал | Краткое описание метода | Результат | |
| Рис. | описание | ||
Заключение: (Ответить на вопросы: 1. Какой использован метод и принцип диагностики? 2. Можно ли по результатам исследования подтвердить или опровергнуть клинический диагноз? Почему? 3. Что такое корд-фактор?)
Р а б о т а №3
Цель: Освоить бактериологический метод диагностики дифтерии.
Задача. В детском саду возникла вспышка дифтерии, девочку К. 5 лет с высокой температурой, жалобами на боли в горле доставили в больницу. Лечащий врач ввел немедленно 5000 АЕ противодифтерийной сыворотки, взял мазки из зева и направил на бактериологическое исследование. По готовым демонстрациям описать ход исследования по дням. Оформить протокол. Сделать заключение.
ПРОТОКОЛ
Цель: