Р а б о т а №1
Цель:Освоить серологический метод диагностики вирусных энцефалитов.
Задача. Среди работников лесхоза заболело несколько человек. Заболевание сопровождалось высокой температурой, поражением нервной системы в виде парезов и параличей. Был поставлен диагноз «арбовирусный энцефалит?». Для уточнения диагноза была исследована сыворотка крови больного в РСК. Учесть результаты и оформить протокол. Сделать заключение.
Протокол
Цель:
| Диагностикум из вируса | Разведение сыворотки | Контроль | |||||
| 1:20 | 1:40 | 1:80 | 1:160 | 1:320 | Ксыв. | КAg | |
| клещевого энцефалита | |||||||
| японского энцефалита |
«+» – нет гемолиза; «–» – гемолиз
Заключение: (Ответить на вопросы: 1. Какие ингредиенты были использованы в постановке РСК? 2. Что определяли в сыворотках больных? 3. Можно ли на основании полученных результатов уточнить диагноз? Какой? 4. Закончено ли исследование?).
Р а б о т а №2
Цель: Освоить метод лабораторной диагностики бешенства.
Задача. На фельдшерский пункт обратился молодой человек по поводу рваной раны правой кисти. Рана была результатом тяжелых укусов, нанесенных собственной охотничьей собакой, которая погибла через 5 дней. Из мозга (аммонов рог) погибшей собаки был приготовлен препарат, окрашенный по Манну. Оценить результаты исследования, оформить протокол. Сделать заключение.
Протокол
Цель:
| Материал для исследования | Метод исследования | Результат |
| Рис. с обозначениями |
Заключение: (Ответить на вопросы: 1. Какой метод и принцип диагностики применен? 2. Что обнаружено в аммоновом роге погибшей собаки? 3. Какой специфический препарат необходимо ввести для профилактики бешенства?)
Р а б о т а №3
Цель: Освоить серологическую диагностику ВИЧ -инфекции методом ИФА.
Задача. В иммунологическую лабораторию Центра по профилактике СПИДа обратилась два человека А., 19 лет и Б., 27 лет, с просьбой обследовать их на ВИЧ-инфекцию. Было проведено серологическое исследование путем постановки ИФА. Учесть результат исследования, оформить протокол и сделать вывод.
Протокол
Цель:
| Диагностикум | Сыворотки обследуемых | Контроль | ||
| А. | Б. | К+ | К- | |
| ВИЧ-1 (1 вариант) | ||||
| ВИЧ-2 (1 вариант) | ||||
| ВИЧ-1 (2 вариант) | ||||
| ВИЧ-2 (2 вариант) |
Вывод: (Ответить на вопросы: 1. У кого из обследуемых возникло подозрение на ВИЧ-инфекцию? Почему? 2. Какие дополнительные исследования нужно провести для подтверждения либо исключения ВИЧ-инфекции?).
Р а б о т а №4
Цель: Освоить серологическую диагностику ВИЧ -инфекции методом иммунного БЛОТа.
Задача. В результате скринингового исследования для выявления антител к ВИЧ в ИФА у обследуемых А., 19 лет и Б., 27 лет, была выявлена положительная реакция. Повторное исследование в реакции ИФА с тест-системами других производственных серий – «Пептоскрин» (на основе синтетических пептидов) – дало также положительные результаты. Для окончательной постановки диагноза ВИЧ-инфицирования было проведено исследование методом иммунного блоттинга. Оценить результаты и оформить протокол в виде рисунка. Сделать заключение.
Протокол
Цель:
| Стрип №1 (контрольный) Белки вируса ВИЧ-1 | рис. с обозначениями |
| Стрип №2 после инкубации После инкубации с сывороткой обследуемого А. | рис. с обозначениями |
| Стрип №3 после инкубации После инкубации с сывороткой обследуемого В. | рис. с обозначениями |
Заключение: (1. У кого из обследованных подтвержден диагноз ВИЧ-инфекция? На основании каких данных?).
Р а б о т а №5
Цель: Изучить иммунобиологические препараты для специфической профилактики, терапии и диагностики арбовирусных инфекций, оспы, бешенства и ВИЧ-инфекции.
ПРОТОКОЛ
Цель:
Схема описания иммунобиологических препаратов:
Название (Н):
Классификационное положение (КП):
Состав (С):
Получение (П):
Применение (Пр):
Способ применения (СП):
| занятие №18: | Контрольное занятие №2 Биология вирусов. Возбудители вирусных инфекций |
| УЧЕБНАЯ ЦЕЛЬ: | Проверка знаний и умений студентов по разделу биология вирусов, возбудители вирусных инфекций. |